深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要走出舒適區(qū)

敦武221147 分享 時間:

  在2015年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的大潮下,陳一鳴從校團(tuán)委的崗位轉(zhuǎn)到負(fù)責(zé)深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)園的建設(shè),擔(dān)任深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)園管委會辦公室主任,用他自己的話來說,在創(chuàng)業(yè)園工作其實也是一種創(chuàng)業(yè),很符合他愛折騰的性格,能把一些創(chuàng)新的想法“落地”,每天都充滿了激情,特別有成就感。下面就是小編給大家?guī)砩钲诖髮W(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要走出舒適區(qū),歡迎大家閱讀!

  投向創(chuàng)業(yè)大潮

  1982年出生的陳一鳴和深圳大學(xué)有著不解的緣分。在本科讀書期間,陳一鳴加入了大學(xué)生當(dāng)兵的隊伍,在部隊過了兩年軍旅生涯之后,完成了本科經(jīng)濟(jì)和法律雙學(xué)位的課程,2006年畢業(yè)直接留校,在團(tuán)委做了很多年學(xué)生工作。當(dāng)兵的經(jīng)歷練就了他吃苦耐勞的品質(zhì)和堅韌的意志,而這恰恰是作為一個創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。

  “深圳大學(xué)的學(xué)生有個特點,商業(yè)化意識很強(qiáng)烈,因為地處深圳,見多識廣,學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象很普遍,市場化意識也是自帶的,除了一些簡單的兼職創(chuàng)業(yè),在學(xué)校附近的桂廟商業(yè)街的一些店鋪很多是學(xué)生開的?!?陳一鳴告訴記者,“從歷年的數(shù)據(jù)來看,全身心投入創(chuàng)業(yè)的人并不多,略超百分之二,但也超過了全國高校百分之一點七的平均水平。同時,兼職創(chuàng)業(yè)的學(xué)生越來越多?!?/p>

  面對這樣的創(chuàng)業(yè)熱潮,深圳大學(xué)在2009年建立了深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)園,并于2016年正式成立深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院,從教育和實踐兩方面雙管齊下,為深大的學(xué)生營造更好的創(chuàng)業(yè)空間。而對于陳一鳴來說,踏著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的浪潮,也一頭扎入了支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大軍,成為了教育部首批入庫全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

  說到深大創(chuàng)業(yè)園,陳一鳴抑制不住自己的激動,對支持政策和創(chuàng)業(yè)項目如數(shù)家珍?!吧钲诖髮W(xué)每年安排至少1000萬元支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),超過300萬元投入創(chuàng)業(yè)園,通過由投資人、企業(yè)高管、孵化器負(fù)責(zé)人組成的校外專家,以完全市場化的視角對申請資助的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行評審,入園企業(yè)可給予2-20萬元不等的資金扶持,每年可支持30-60家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)?!?他向記者介紹。“截至目前,學(xué)校在創(chuàng)業(yè)園總體投入超過3000萬,累計支持271家大學(xué)生企業(yè),直接無償資助創(chuàng)業(yè)資金1860萬,團(tuán)隊持續(xù)創(chuàng)業(yè)率達(dá)到60%,創(chuàng)業(yè)的類型也逐步由普通創(chuàng)業(yè)向創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)和公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展?!?/p>

  其實對于陳一鳴自己而言,在創(chuàng)業(yè)園建設(shè)的過程中,也是一次內(nèi)部創(chuàng)業(yè),會遇到很多問題,但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和政策都很開放,有很多創(chuàng)新想法都能得以實現(xiàn),面對激情的大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者,自己也像打了雞血一樣拼著。而深圳這座包容的城市,讓更多不可能的想法變成了可能。

  創(chuàng)業(yè)教育課程

  由于深圳大學(xué)所處南山區(qū)科技園的區(qū)位優(yōu)勢明顯,學(xué)校周邊環(huán)繞著130多家上市公司,創(chuàng)新型企業(yè)更是數(shù)不勝數(shù),還有國內(nèi)以及香港最優(yōu)秀高校的深圳研究分院,同時還有眾多校友企業(yè)家和投資人,陳一鳴每天都在琢磨著怎么能夠做一些創(chuàng)新的模式,嫁接資源到校內(nèi)。

  今年3月6日起,深大創(chuàng)業(yè)園在學(xué)院咖啡廳舉行創(chuàng)業(yè)交流早餐會,利用早餐時間,一邊用餐,一邊進(jìn)行創(chuàng)業(yè)交流,探討問題的會議,入園項目可以進(jìn)行小型路演,有投資人、老師、企業(yè)家做點評,目前活動已經(jīng)成功舉辦16期,他每期都參加。“其實早餐會的目的也是希望磨練同學(xué)們意志,堅持是創(chuàng)業(yè)路上非常重要的一個特質(zhì),如果連每天早起都做不到,又何談創(chuàng)業(yè)呢?”陳一鳴說。如同他在朋友圈所發(fā):睡床的引力敵不過我們的毅力,控制了清晨便控制了人生。

  此外,陳一鳴積極推動學(xué)校設(shè)置了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”課程,作為學(xué)生的選修課,完成課程可獲得學(xué)分。所有的課程都請了企業(yè)家、高管、工程師、投資人直接上課,課程不唯考試,但特別注重過程性考核。 “這種模式在國內(nèi)任何一家高校都沒有,我們是首創(chuàng),得益于深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院合理的頂層設(shè)計,校內(nèi)的制度創(chuàng)新也就沒那么難了。開課一年多以來有超過500名學(xué)生選修,效果非常好?!?陳一鳴自信滿滿地說:“企業(yè)把營銷、技術(shù)、產(chǎn)品的需求,變成課程作業(yè)布置給學(xué)生,課程成果可以直接被企業(yè)吸納,有些可以成為創(chuàng)業(yè)項目,學(xué)校支持企業(yè)可以投資?!?/p>

  比如時下熱門的游戲行業(yè),通過和廈門吉比特網(wǎng)絡(luò)技術(shù)股份有限公司(股票代碼:603444),在創(chuàng)業(yè)學(xué)院開設(shè)《游戲發(fā)行到商業(yè)實戰(zhàn)》課程,讓負(fù)責(zé)游戲開發(fā)的高管上課,通過12周的課程,真正使得在校學(xué)生提前了解游戲發(fā)行的實戰(zhàn)經(jīng)驗,了解游戲行業(yè)到底是一個什么樣的行業(yè)?為什么能創(chuàng)造這么驚人的產(chǎn)值?作為一名在校生,如何才能在在校期間通過有效的學(xué)習(xí)提前積累相關(guān)行業(yè)知識,為以后在游戲行業(yè)的大展拳腳提前做好準(zhǔn)備。

  “逼”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊走出校門

  幾年前,“超級課程表的90后創(chuàng)始人余佳文豪言要發(fā)給員工一個億的利潤”的事情一度將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推向輿論的熱點。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各界的看法不一,贊成者認(rèn)為可以提高大學(xué)生動手操作能力、心理承受能力、團(tuán)隊合作精神和社會適應(yīng)能力,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會氛圍;反對者則覺得大學(xué)生沒有任何社會經(jīng)驗,經(jīng)歷和資源,很容易失敗。對此哈佛商學(xué)院教授史蒂文先生曾有總結(jié),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是不拘泥于資源約束的前提下把握機(jī)會,整合資源。

  陳一鳴則認(rèn)為,課堂教學(xué)和課外培養(yǎng)雙環(huán)節(jié),都是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐必不可少的環(huán)節(jié),但不是所有的大學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè)。

  “在我們創(chuàng)業(yè)園的二樓集中了很多校內(nèi)的項目,但每個企業(yè)最多只給4個卡位,發(fā)展得稍微大一點,我們就會逼他們走出校門,在外面的孵化器或者其他機(jī)構(gòu)去辦公?!彼扔鞯溃皩W(xué)校對于創(chuàng)業(yè)項目而言是個溫室,有一定的保護(hù)作用,但實際上這種保護(hù)時間越長,對他們的害處越大,溫室的花朵開得再鮮艷經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一定要到市場的環(huán)境中真槍實戰(zhàn)去打拼,強(qiáng)烈依靠學(xué)校資源來做生意的項目,在學(xué)校里面是做不大的,離開了學(xué)校能夠活下來的,才是真正的成功?!?/p>

  這樣做其實也面臨一定壓力,因為把好的項目留在身邊,各方來參觀考評時,有話可講、有項目可介紹、臉上有光。陳一鳴一直堅持把好項目往市場推,雖然短期內(nèi)有陣痛,但為了項目有更健康的發(fā)展,他仍然會堅持把創(chuàng)業(yè)者趕出大學(xué)校園的“舒適區(qū)”。

  未來,陳一鳴將會基于深圳大學(xué)和香港理工大學(xué)合作共建“大灣區(qū)國際創(chuàng)新學(xué)院”的契機(jī),對標(biāo)紐約灣區(qū)、舊金山灣區(qū)和東京灣區(qū),在理論研究、人才培養(yǎng)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,努力推進(jìn)與三大國際灣區(qū)內(nèi)一流大學(xué)的合作,共同探索符合中國國情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論和培養(yǎng)方案,著重培養(yǎng)具有全球格局和國際視野的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才以及獨角獸企業(yè)……

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),陳一鳴一直會在路上。


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