節(jié)約用水倡議書(shū)
有網(wǎng)友在后臺(tái)詢問(wèn)節(jié)約用水倡議書(shū)，現(xiàn)文小秘特整理節(jié)約用水倡議書(shū)優(yōu)秀5篇，希望這份節(jié)約用水倡議書(shū)優(yōu)秀5篇能夠幫助大家，給予大家在寫(xiě)作上的思路。
節(jié)約用水倡議書(shū)（精選篇1）
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
近期發(fā)現(xiàn)有一些不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常能夠在學(xué)校各個(gè)水池看到水龍頭沒(méi)關(guān)，肆意的浪費(fèi)水資源，這種現(xiàn)象現(xiàn)在還是存在的比較多，還有許多學(xué)生也是沒(méi)有概念，經(jīng)常能夠看到瓶子里還有一大半的水沒(méi)喝完就扔掉了，同學(xué)們這樣的習(xí)慣是非常不好的，我們一定不能夠再出現(xiàn)這樣的情況了，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，從自身做起，不能再任由這樣的情況發(fā)生了。
作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該要帶頭做好，我們從個(gè)人做起，不能說(shuō)有改變太多的人，但是我們能夠讓身邊的人看到，養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣是非常有必要的，在這樣的環(huán)境下面，肯定是應(yīng)該要去做好的，現(xiàn)在包括未來(lái)，我們都應(yīng)該養(yǎng)成這一個(gè)好的習(xí)慣，節(jié)約用水要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在這方面我還是應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待，相信在未來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)做的更好的，只有在這樣的環(huán)境下面不斷的積累才可以做的更加貼切，大家經(jīng)常說(shuō)水是生命之源，但是卻還經(jīng)常出現(xiàn)的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，這不是自相矛盾嗎，所以我們要嚴(yán)格的執(zhí)行好，杜絕浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
不管是在家里還是在學(xué)校的時(shí)候，我們都應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，不能夠讓這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)了，平時(shí)一定不要把沒(méi)喝完的水倒掉，真的非常的浪費(fèi)，我們這里雖然不會(huì)出現(xiàn)用水緊張的情況，但是這樣的習(xí)慣真的非常不好，要知道還有許多地方喝水是一個(gè)問(wèn)題，想到這一點(diǎn)我們就更加不能夠隨意的浪費(fèi)水了，特別是一定不會(huì)浪費(fèi)飲水，我們平時(shí)在生活當(dāng)中也要知道如何循環(huán)用水，把資源循環(huán)的利用，這樣的習(xí)慣真的是非常的好，也很有必要去落實(shí)好，希望大家能夠做到這一點(diǎn)，杜絕浪費(fèi)，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源，我么生活在這樣的環(huán)境下面，應(yīng)該要明白這些，從自身做起，然后再談?dòng)绊懰耍@一點(diǎn)是非常應(yīng)該要清楚的。
對(duì)于身邊出現(xiàn)的一些浪費(fèi)的現(xiàn)象應(yīng)該敢于去勸說(shuō)，要相互之間監(jiān)督，時(shí)間久了才能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，同學(xué)們，這是需要大家一起去做好的，我們需要一起去行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，這些都是需要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好的，希望大家可以做到這一點(diǎn)，樹(shù)立好節(jié)約用水的意識(shí)，我們廣大師生們都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，大家一起做好這么一件事情，其實(shí)就是非常簡(jiǎn)單的，讓我們?yōu)楣?jié)約用水奉獻(xiàn)出自己的一份責(zé)任。
倡議人：___
2021年_月_日
節(jié)約用水倡議書(shū)（精選篇2）
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄，存在水龍頭長(zhǎng)開(kāi)不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水。
2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
5、宣傳節(jié)約用水，樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人：___
20__年_月_日
節(jié)約用水倡議書(shū)（精選篇3）
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認(rèn)為?
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，離開(kāi)了水生命將不復(fù)存在。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均水資源擁有量只有2200立方米，僅為世界人均的四分之一。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!因?yàn)槿彼?，黃河連年斷流;因?yàn)槿彼?，沙塵暴席卷了華北;因?yàn)槿彼?，幾千萬(wàn)人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車(chē)，洗車(chē)水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。
面對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，節(jié)約用水已不僅僅是一句口號(hào)，而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在即將步入夏季，天氣越發(fā)悶熱，是用水的高峰期，為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
3、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
5、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
6、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
7、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映等等。
親愛(ài)的朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們大家齊心協(xié)力，節(jié)約用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起，珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
倡議人：___
20__年_月_日
節(jié)約用水倡議書(shū)（精選篇4）
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。作文
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴?？梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：
1、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
2、不顧后果用水的危害性。
3、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。
在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色!
倡議人：___
20__年_月_日
節(jié)約用水倡議書(shū)（精選篇5）
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。然而，你可曾意識(shí)到水資源短缺問(wèn)題已在日益逼近我們的生活。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護(hù)我們?nèi)祟愑邢薜乃Y源，珍惜水，節(jié)約水已刻不容緩，為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立正確的用水觀念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。
2、提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
3、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
4、停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水，見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有學(xué)校反映。
5、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!
倡議人：___
20__年_月_日