節(jié)約用電倡議書(shū)
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節(jié)約用電倡議書(shū)（精選篇1）
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、節(jié)約用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水、節(jié)約用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的'現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向公寓中心維修部門(mén)或后勤部門(mén)反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)約用電倡議書(shū)（精選篇2）
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費(fèi)在5000元左右，冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多，開(kāi)支非常之大。
為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的.思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。
5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開(kāi)燈;人數(shù)少時(shí)，開(kāi)部分燈。
9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備有選擇性的開(kāi)啟，不要每次全開(kāi)，造成設(shè)備和用電浪費(fèi)，不用及時(shí)關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。 全體師生，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)約用電倡議書(shū)（精選篇3）
尊敬的全校師生員工：
當(dāng)前正值夏季用電負(fù)荷高峰，6月18日，國(guó)家電網(wǎng)陜西公司西安南郊330KV變電站發(fā)生閃爆，在部分設(shè)備受損的情況下，電網(wǎng)相對(duì)薄弱，電力可靠供應(yīng)仍存有壓力。在此，學(xué)校呼吁廣大師生給予理解，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電，與電力搶修員工共度難關(guān)，營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的良好氛圍，同時(shí)也確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一、充分利用自然光照明，不開(kāi)或少開(kāi)室內(nèi)照明燈。
二、門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開(kāi)燈時(shí)間。
三、辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制，請(qǐng)視自然光照條件，不開(kāi)或只開(kāi)其中一組燈。
四、各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
五、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。
六、節(jié)約用電，安全用電，養(yǎng)成出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的良好習(xí)慣。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：水是生命的源泉。
電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前，學(xué)院已進(jìn)入用電用水的高峰期，每月水電費(fèi)支出逐月趨高。為了更好地服務(wù)于教學(xué)科研，節(jié)能降耗，減少水電費(fèi)開(kāi)支，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，后勤保障部向全院師生鄭重發(fā)出倡議：“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”。
結(jié)合我院用水用電情況，倡議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中，做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，厲行節(jié)約，全院師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，提高節(jié)約水電意識(shí)，積極開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，后勤保障部也會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
二、白天光線充足時(shí)，不開(kāi)照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。
三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開(kāi)部分照明燈具;教師、學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉電器、照明開(kāi)關(guān)及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開(kāi)寢室或休息時(shí)，應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時(shí)向后勤保障部水電班報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。
六、教職工自覺(jué)做節(jié)水節(jié)電的表率，強(qiáng)化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛(ài)護(hù)水電設(shè)施，加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù)，積極開(kāi)展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下，請(qǐng)關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電，倡導(dǎo)綠色辦公，低碳生活。
八、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源，不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器設(shè)備。
九、停水停電期間，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭和電源，以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)或事故。
十、合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時(shí)，盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開(kāi)機(jī)空耗。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：在20年12月舉行的哥本哈根氣候大會(huì)上，國(guó)務(wù)院總理溫于18日在丹麥哥本哈根氣候變化會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上發(fā)表了題為《凝聚共識(shí)加強(qiáng)合作推進(jìn)應(yīng)對(duì)氣候變化歷史進(jìn)程》的重要講話。在講話中，溫總理做出了向全世界節(jié)能減排的承諾。
我校積極響應(yīng)總理的號(hào)召，在地球熄燈一小時(shí)日的同時(shí)也熄燈一小時(shí)。但是，僅僅熄燈一小時(shí)的做法還不能從根本上實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，白天的“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象在我校仍較為普遍。為此，文法學(xué)院2010級(jí)各班級(jí)團(tuán)支部利用9天時(shí)間對(duì)我校東西校區(qū)的“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，我校白天的“長(zhǎng)明燈”平均高達(dá)4677盞，一教、三教、里仁教學(xué)樓的教室和世紀(jì)樓的辦公室的“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象都較為嚴(yán)重。
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，上午下午不同時(shí)間段的“長(zhǎng)明燈”數(shù)量相差無(wú)幾，周末也不例外。假設(shè)每盞燈每天平均浪費(fèi)五個(gè)小時(shí)，一天一盞燈平均耗電0.33度電，那么全校一天就浪費(fèi)了1543度電。一度電所產(chǎn)生的碳足跡為0.96千克，那么全校一天浪費(fèi)的電就會(huì)產(chǎn)生1481千克的碳足跡。按照一顆30年的冷杉一年能吸收111千克二氧化碳來(lái)計(jì)算，我們學(xué)校僅所調(diào)查的12個(gè)樓宇每年浪費(fèi)的電量所產(chǎn)生的碳足跡需要2780棵三十年的冷杉來(lái)保持平衡。如果我們都能在白天陽(yáng)光充足的時(shí)候關(guān)閉“長(zhǎng)明燈”，我們每年也將為學(xué)校節(jié)約15萬(wàn)元左右的電費(fèi)。
“長(zhǎng)明燈”的危害還不止于此，過(guò)強(qiáng)的光線和不分晝夜使用電燈對(duì)我們的視力也是極大的傷害。面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電刻不容緩!為此，我們向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議，“改變觀念，節(jié)約用電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起”。
一、樹(shù)立節(jié)電意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，白天隨手關(guān)閉走廊燈、洗手間燈;
二、杜絕 “長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，白天光源充足的教室、辦公室不開(kāi)燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開(kāi)燈或只開(kāi)頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅;
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，中午休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、飲水機(jī)等電器。
四、盡量手洗衣服、少用洗衣粉、少買(mǎi)不必要的衣服、減少糧食浪費(fèi)、選用節(jié)能燈、夏天把空調(diào)溫度調(diào)高1度、不使用一次性木筷子、用布袋子代替塑料袋、用微波爐代替煤氣灶加熱食物等。
五、上班和開(kāi)會(huì)盡量步行或騎自行車(chē)，這樣既節(jié)約資源又不會(huì)造成擁擠。
節(jié)電貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，貴在從我做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一度電，節(jié)約我們共有的資源。