小學(xué)文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文
為人師表，從教師做起帶領(lǐng)學(xué)生以榜樣作用，下面是小編為大家?guī)?lái)的,歡迎大家閱讀和參考!希望能給你帶來(lái)幫助!
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)1
各位老師、各位同學(xué)：
民以食為天，在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)在餐上打交道。眾所周知，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向全體師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?lè)。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;提醒家人開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
五、牢記就餐禮儀歌。
排隊(duì)等候，不插隊(duì);一人一位，不占位;言語(yǔ)文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘?jiān)氡P(pán)，不亂吐;珍惜食物，不浪費(fèi)。
老師們、同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類(lèi)文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類(lèi)自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第__個(gè)“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤(pán)一族”。
3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)3
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥?，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。校團(tuán)委號(hào)召全校師生積極參與光盤(pán)行動(dòng)，并發(fā)出如下倡議：
一、同學(xué)們要按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，禁盤(pán)中浪費(fèi)，興舌尖文明，自覺(jué)加入到“文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，常思來(lái)之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺(jué)將飯桌清理干凈，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定地點(diǎn);提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅(jiān)決不在無(wú)證照攤點(diǎn)用餐。
二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛(ài)惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的事、家里的事來(lái)做。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的`發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間;在教室、寢室或?qū)嶒?yàn)室自覺(jué)根據(jù)實(shí)際需要只開(kāi)必要的照明，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象;使用完飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;不在實(shí)驗(yàn)室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備;大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;節(jié)約學(xué)習(xí)用具，節(jié)約紙張，使用鋼筆提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)循環(huán)利用。
三、同學(xué)們要“算筆上學(xué)成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)，自覺(jué)克服消費(fèi)上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機(jī)，節(jié)約手機(jī)費(fèi)、網(wǎng)費(fèi);不亂花錢(qián)，不買(mǎi)沒(méi)用的東西，不追求高檔品牌等高消費(fèi)，避免各種奢侈浪費(fèi)。
同學(xué)們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢(qián)的同時(shí)，更要節(jié)約時(shí)間，珍惜稍縱即逝的中學(xué)時(shí)光，自覺(jué)抵制社會(huì)不良生活方式的影響，不貪圖享樂(lè)，不虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種自覺(jué)。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)我先行。以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚，為建設(shè)高水平校園貢獻(xiàn)青春力量!
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)你身在食堂看見(jiàn)同學(xué)們端著沒(méi)吃多少的飯菜倒入泔水桶時(shí)，當(dāng)你看著宴席上動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的菜肴被清理時(shí)，你心里會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚?你的腦海里會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出那些貧苦的孩童渴望食物的雙眼?最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
隨著十八大“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”倡議的提出，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起。餐桌文明是人類(lèi)文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息，更是人類(lèi)自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。為響應(yīng)十八大號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)回收餐具;飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。
2.樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比。做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3.堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí)，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鼻趦€不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視?！肮獗P(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。
勤儉節(jié)約就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的 “光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)綠色、文明的海大校園，建設(shè)和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食!
從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎?
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)5
各位同學(xué)：
你們好!
隨著豐富物質(zhì)的時(shí)代到來(lái)，我們的生活越來(lái)越好，對(duì)物質(zhì)需求也越來(lái)越高。但是在這樣的一個(gè)狀態(tài)里，我們卻往往忘了如何去珍惜當(dāng)今所擁有的幸福，浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，不管是在我們的校園，還是在外面的社會(huì)當(dāng)中，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是非常嚴(yán)重的。所以在此，我想懷著一顆勤儉節(jié)約的心呼吁大家和我一起，節(jié)約糧食，從你我的光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始!
不知道大家是否有注意過(guò)我們的食堂，每次當(dāng)我們離開(kāi)食堂之后，食堂裝殘羹的桶里就是滿滿的一桶，雖然這些殘羹冷飯會(huì)被一些人回收，給一些家畜食用，但是大家想一想，照我們這個(gè)樣子浪費(fèi)下去，我們國(guó)家一天要浪費(fèi)多少的糧食。為什么我們就不能吃多少打多少呢?為什么我們一定要留下一些米飯和菜肴呢?
在我們這個(gè)學(xué)生的群體里，有很多學(xué)生的父母都是務(wù)農(nóng)的，我們很多人出自農(nóng)村，自然會(huì)明白糧食的來(lái)之不易，所以我們更不能去浪費(fèi)了。在用餐的時(shí)候一定要量力而為，自己能吃多少打多少，吃完了不夠再去加，這樣的方法不是很好嗎?所以同學(xué)，讓我們節(jié)約糧食，就從每一餐的光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始吧!
還記得在去年的時(shí)候，有一次我和母親去外面的餐廳用餐，當(dāng)時(shí)我的虛榮心比較強(qiáng)，我看隔壁桌點(diǎn)了很多，所以我也不甘示弱，點(diǎn)了很多我想吃的菜和甜品。我母親當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)我，只是當(dāng)我吃不完的時(shí)候問(wèn)了我，為什么不吃了呢?我當(dāng)時(shí)跟她說(shuō)說(shuō)不完了。她嚴(yán)肅的跟我說(shuō)，吃飯其實(shí)只是平時(shí)生活當(dāng)中的一件小事，你看旁邊桌的小朋友點(diǎn)了這么多，你也要點(diǎn)這么多，你浪費(fèi)的并不是錢(qián)，而是你的一份責(zé)任感啊。母親繼續(xù)跟我說(shuō)，點(diǎn)多少東西并不能代表什么，光盤(pán)行動(dòng)才代表了一個(gè)人的素質(zhì)和價(jià)值。對(duì)社會(huì)有一份承擔(dān)，這份榮耀本身就已經(jīng)高高帶起了。后來(lái)我就把沒(méi)吃完的通通打包，回去帶給了家人。
希望大家也能夠從我的這件小事里受到一些啟發(fā)，我們每個(gè)人的素質(zhì)其實(shí)都是建立在各種小事情上面的。就像光盤(pán)行動(dòng)一樣，我們的行為會(huì)影響到身邊的人，這是一種好的行為，就值得被模仿。如若周?chē)娜死^續(xù)傳達(dá)給了更多的人，那就是一種大范圍的好影響了。親愛(ài)的同學(xué)們，希望我們?cè)诮窈蟮纳町?dāng)中，繼續(xù)保持一份責(zé)任感和素質(zhì)，從光盤(pán)行動(dòng)做起，從節(jié)約開(kāi)始做起，做一個(gè)好公民、好學(xué)生!
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年_月_日
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