學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書

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有網(wǎng)友在后臺(tái)詢問(wèn)學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書,現(xiàn)文小秘特整理學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書優(yōu)秀5篇,希望這份學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書優(yōu)秀5篇能夠幫助大家,給予大家在寫作上的思路。

學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書精選篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民,應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。

在此,向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約每一滴水。

避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”,提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。

2、節(jié)約每一粒米。

不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,能吃多少買多少。提倡“光盤”,提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。

3、節(jié)約每一度電。

人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈,提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈;做到不浪費(fèi)每一度電。

4、節(jié)約每一張紙。

在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”,換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此,希望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用,轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中,打造“節(jié)約型校園”。

老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力,共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來(lái)吧!

學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書精選篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第__個(gè)“世界地球日”之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、文明就餐,健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉,杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。

3、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動(dòng)”,珍惜糧食,文明就餐,做一個(gè)光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!

學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書精選篇3

尊敬的老師同學(xué)們:

數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),2009年至2010年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表__小學(xué)呼吁全體師生:

1. 文明用餐,厲行節(jié)約。

各年級(jí)組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

2.適量選餐,以“光盤”為榮,以“浪費(fèi)”為恥。

要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。

3.身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。

身為學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

4、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

5、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤”開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動(dòng)”的行列中來(lái),師生們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者,讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。

文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤行動(dòng)”開(kāi)始吧!

倡議人:__

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光盤行動(dòng)倡議書相關(guān)

學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書精選篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。同時(shí),節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,身為新世紀(jì)人,厲行勤儉節(jié)約責(zé)無(wú)旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長(zhǎng)明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。結(jié)合此大形勢(shì),向全校師生倡議:

一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),杜絕浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍,將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

二、落實(shí)行動(dòng),從我做起,從小事做起:

1、節(jié)約用水。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長(zhǎng)流水”,涮拖把不過(guò)量用水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏。

2、節(jié)約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。

3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

5、節(jié)約用錢。不攀比消費(fèi),不鋪張浪費(fèi),不亂花一分錢,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

6、節(jié)約資源。愛(ài)護(hù)公私財(cái)產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

7、節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺(jué),不做漫無(wú)目的之事,勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。”親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力!

學(xué)校光盤行動(dòng)倡議書精選篇5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!作為學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議:

一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

二、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

三、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。

四、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

同學(xué)們,我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì),通過(guò)小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費(fèi)說(shuō)不。

同學(xué)們,我們都是社會(huì)的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:__

日期:__

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