大學生創(chuàng)意團建活動方案
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇1
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩__中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在__中”的主旨，弘揚__中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在__中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間：
三、活動地點：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間：
(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月__日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一)活動時間：
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一)活動時間：
(二)活動地點：于當晚6：00在二教__播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間：
(二)活動地點：感恩樹前
(三)活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇2
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學生之間的交流與學習，培養(yǎng)積極向上、團結協(xié)作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。
二、活動時間
時間：20_年__月__日至__月__日。
__月__日上午__點開幕式。
三、活動地點
__籃球館。
四、組織單位
主辦單位：__。
承辦單位：__。
協(xié)辦單位：__、__、__。
五、參賽隊伍
__、__、__、__、__、__大學生籃球隊。
六、相關要求
1、各成員單位提高認識，加強組織協(xié)調(diào)、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確?；顒有Ч?，各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動員組織精干力量組隊，展現(xiàn)循化大學生的精神風貌。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇3
為了深化開展基層團支部建設活動，努力學習宣傳社會主義核心價值觀，激發(fā)同學們的國家自豪感;讓同學們回顧國家發(fā)展歷程，激昂愛國情懷?，F(xiàn)將本月團日活動有關事項通知如下：
一、活動主題
歌唱祖國，喜迎國慶
二、活動時間
20_年9月16日-20_年9月30日
三、活動對象
各二級學院大一新生班級
四、活動內(nèi)容
各團支部要以“歌唱祖國，喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動，把組織當代青少年大學生進行學習和相關實踐結合起來，將社會主義核心價值觀貫穿于各學院基層團支部建設當中。通過主題班會、組織集體學習愛國歌曲、相關交流分享等形式引導青年學生全面深切的感受全校師生的愛國熱情。另外，各團支部設計開展形式豐富的特色活動，如特色班會，演講，辯論賽等。
五、活動形式
1、主題班會：開展以主題為內(nèi)容的主題團日活動班會
內(nèi)容與活動形式由各團支部自擬，要求班會活動流程中組織集體學習《歌唱祖國》歌曲，學習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲，歌唱要求情感飽滿，內(nèi)容準確，最終評定以活動形式的詳細性、先進性、新穎性為基準，完成“歌唱祖國”歌曲學習為硬性標準進行評定。
2、其他活動形式由各二級學院基層團支部團支書自行安排。
六、工作要求
1、突出主題，立足特色。各級團組織要圍繞主題，從實際出發(fā)，突出特色，強調(diào)活動效果和影響力。
2、務求實效，大膽創(chuàng)新。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導工作，務求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新，使活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，真正實現(xiàn)“團員受教育、組織顯活力、社會有好評”的目標。
3、大力宣傳，營造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類媒體宣傳交流，并充分利用新媒體開展教育活動，拓展活動交流平臺，不斷提高主題團日活動在青年學生中的影響力和感召力。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇4
一、主辦單位：校學生會
二、承辦單位：校學生會學習部
三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀
四、活動主題：
促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌!
五、活動背景：
新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。
六、活動目的：
促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。
七、活動時間：二O--年三月六日
八、活動地點：二教504
九、活動對象：學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊
學習部干部：唐敏劉瓊李金花
十、活動流程
1、前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。
2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。
3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。
4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。
5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會圓滿落幕
后續(xù)事項：部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。
十一、評分細則
1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分
2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分
3：每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇5
一、活動目的
豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20__年4月8日
三、活動地點
乒乓球場地
四、參賽對象
__級148班全體同學
五、比賽活動流程
(一)比賽方式
1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽采用循環(huán)賽制。
(二)比賽流程
☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。
☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。
☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的自由組合獎。
六、人員安排
裁判員：李松林陳英壯
記錄：劉婷婷田亞東
監(jiān)督：班委
七、活動獎品設置
單打冠軍：
單打亞軍：
團體冠軍：
自由組合獎：
積極參與獎：
八、經(jīng)費預算
1、比賽用品乒乓球4_1.5=6元
2、礦泉水：8元
3、獎品費用：
九、組織者
略
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇6
一、活動主題
支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
二、活動目的
大學階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲，作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
三、活動宗旨
奉獻、友愛、互助、進步
四、活動時間
20__年__月_日
五、活動地點
__公園
六、活動參加人員
語文教育__級_班青年志愿者
七、活動總負責人
__，___
八、活動前期準備
1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向
2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)
3團支部討論確定人員安排和工作分配
(1)組織委員到__公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程
(2)由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
(3)由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4)由宣傳委員撰寫宣傳資料
(5)由組織委員確定時間和人員的通知安排
(6)由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動
4活動形式是問卷調(diào)查
5取得學校認可，并開出本次活動許可證明
6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
九、活動流程
1出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)
2到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題
3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動
4工作人員全程跟蹤攝影
5活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話
6活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校
十、活動備注
要求志愿者在活動中注意安全問題活動期間志愿者不得自行到處閑逛
十一、活動意義
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
十二、活動經(jīng)費
50元左右
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇7
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。
具體細則如下：
一、參賽對象：
凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。
二、投稿時間、地點：
2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三、作品要求：
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵。
(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學院至少要有參賽。
四、獎項設置：
藝術獎，美工獎，創(chuàng)意獎，命名作品獎，歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則：
1、各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽。
2、將初評的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內(nèi)容簡介，但不許在下注名院系)。
3、依次列出獎項名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎)。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇8
青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機會。
一、活動宗旨
提高學生綜合素質(zhì)，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
二、活動對象
__級全體同學
三、培訓流程
1、把本學期有關專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動排列出來。
2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。
3、結合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
4、為更好的貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。
四、活動地點
綜合樓b棟611
五、活動要求
1、高度重視、認真落實
本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3、突出主題、多出精品
在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強宣傳、擴大影響
要認真做好本屆校園文化藝術節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內(nèi)外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術氛圍。
六、活動預期困難及解決措施
由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇9
“__新發(fā)展·青年新作為”，建設更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力__需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮(zhèn)大學生參與暑期實踐，可以不斷提高大學生自身實踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進一步增強其使命感、責任感，進一步帶動廣大群眾投身“三個__”建設的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當代大學生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時，也有助于我鎮(zhèn)大學生加深對美麗__鎮(zhèn)的認知，為宣傳推介__鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實《關于進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就暑期大學生來基層實踐制定方案如下：
一、活動目的
以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務等基層實踐活動，目的在于使大學生更加深入地了解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準備。
二、活動主題
__新發(fā)展，青年新作為
三、活動地點
__鎮(zhèn)境內(nèi)
四、活動對象
家住__鎮(zhèn)的在讀大學生和高三畢業(yè)生
五、活動時間
20__年8月5日-8月20日
六、活動要求
參與活動的同學將參與進政府日常工作中來，結合精準扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關行動。我們同學要做到如下三點：一是要團結友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動流程
第一階段：準備階段
下發(fā)方案和報名表到各村(社區(qū))和部門單位，各村(社區(qū))和部門單位將報名表收集整理交至__鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實施階段
1、大學生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)
2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)
第三階段：討論總結(初定8月19日)
討論交流話題：1。這次下基層所產(chǎn)生的影響;2。這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題;3。結合大學生下鄉(xiāng)談談進入大學該做哪些方面的準備;4。如何建設新農(nóng)村。
八、注意事項
1、村干部指導帶領學生安全下鄉(xiāng)，學生要服從管理。
2、學生不隨意出入娛樂場所，謹防上當受騙。
3、學生不參加任何形式的非法集會、賭博等活動。
4、參與活動時，學生要相互照看，不要單獨行動。
5、各村(社區(qū))和部門單位務必在8月6日前上交報名表。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇10
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__學院定于在20_年__月__日展開學院“__杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園
三、主辦單位
__學院學工處
四、承辦單位
__學院學生會體育部
五、活動時間、地點
20_年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式
各系體育部部長于__月__號到學工處___抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇11
一、活動主題
歌舞青春放飛夢想
二、活動意義
新經(jīng)濟時代的到來，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課余生活。
三、活動時間
__年__月-__年5月。
四、參賽對象
__農(nóng)業(yè)大學在校大學生
五、組織機構
主辦單位:
協(xié)辦單位:__軟件信息協(xié)會;
計算機協(xié)會;
240星辰動漫協(xié)會;
ld景觀設計協(xié)會;
野人定向協(xié)會;
職師電子協(xié)會。
六、活動形式
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)
簡要說明:展示歷屆優(yōu)秀學生的軟件相關的作品，激發(fā)并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。
2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)
簡要說明:21世紀，信息化已經(jīng)成為主導人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設計大賽(為期三個月)
簡要說明:在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設計大賽。
4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)
簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。
5、義務維修活動(永久)
簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發(fā)揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開展步驟
(一)組織發(fā)動階段(__年__月初)
__年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報名階段(__年__月初)
在藝術節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報名，針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。
(三)作品準備階段(__年__月末-至__年3月、4月)
__年__月份，__年_、_(_、_)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日，自行進行軟件設計制作。
(四)半成品審核階段(__年_月份)
2月上旬，e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報和評審階段(__年_、_月份)。
大學生創(chuàng)意團建活動方案篇12
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學__屆師范學院語教(_)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的__屆師范學院語教(_)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20__年_月_日，晚上7：30
七、活動對象
__屆語教(_)班全體同學
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程
1、20__年_月_日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演，表演者：___，___，___，___
(2)朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：___
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：___
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演，表演者：__，__，__
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：___，___，___，__，__
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束