大學組織團建方案范文

大學組織團建方案范文篇1

一、主辦單位:校學生會

二、承辦單位:校學生會學習部

三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

四、活動主題:

促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動背景:

新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

六、活動目的:

促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間:

八、活動地點:二教504

九、活動對象:學習部干事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

學習部干部:唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。

4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

后續(xù)事項:部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細則

1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分

2:三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分

3:每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名

大學組織團建方案范文篇2

一、活動全稱：陽光之行

二、舉辦機構：

1)主辦單位：----團委學生會

2)承辦單位：----學生會文藝部

3)贊助單位：----

三、活動地點：---

四、活動時間：20--.11.27(暫定)

五、參與人員：

-----學生會全體成員

六、活動背景與意義：

在這個秋高氣爽的日子里，---團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備：

1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。

5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。

7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。

八、活動流程：

1)主持人開場，學生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4)活動設計：

環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2：數(shù)7

規(guī)則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規(guī)則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5：歌曲接龍

規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規(guī)則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規(guī)則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。

游戲結束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。

注：懲罰手段：(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規(guī)則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)

規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強顏歡笑

規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

5、屁股寫字

規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結束后，統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費預算：

游戲費用：道具及獎品：300元

場地布置：200元

餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)

交通工具：300元

總計：3770元

大學組織團建方案范文篇3

為調動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。

具體細則如下：

一、參賽對象：

凡具有我校學籍的全日制在校本、?？颇猩?/p>

二、投稿時間、地點：

2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

三、作品要求：

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵。

(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學院至少要有參賽。

四、獎項設置：

藝術獎，美工獎，創(chuàng)意獎，命名作品獎，歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

五、比賽細則：

1、各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽。

2、將初評的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系)。

3、依次列出獎項名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎)。

大學組織團建方案范文篇4

青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我?！叭灰惑w”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機會。

一、活動宗旨

提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

二、活動對象

__級全體同學

三、培訓流程

1、把本學期有關專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動排列出來。

2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動內容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。

3、結合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

4、為更好的貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。

四、活動地點

綜合樓b棟611

五、活動要求

1、高度重視、認真落實

本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

2、組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數(shù)學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

3、突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4、加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

六、活動預期困難及解決措施

由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。

大學組織團建方案范文篇5

一、活動主題

“走近大學生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

三、活動對象

大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

四、活動時間

觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽：_月_日

評委培訓：_月_日晚自習

初賽：第四周(_號、_號每天分別兩場)

復賽：第五周(_號進入復賽的班級抽簽，_號復賽兩場先后進行)

決賽：第六周(_號進入決賽的班級抽簽，_號決出冠)

五、活動地點

教學樓

六、比賽評委

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)

2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)

七、活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

小結攻辯階段正方三辯1分30秒

小結攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結束

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結果

九、獎項設置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|獎勵。

十、經(jīng)費預算

多媒體教室租借費___元。(__元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)

大學組織團建方案范文篇6

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學__屆師范學院語教(_)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的__屆師范學院語教(_)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點

教室

六、活動時間

20__年_月_日，晚上7：30

七、活動對象

__屆語教(_)班全體同學

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程

1、20__年_月_日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演，表演者：___，___，___，___

(2)朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：___

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：___

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演，表演者：__，__，__

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：___，___，___，__，__

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

大學組織團建方案范文篇7

一、主題：我的舞臺讓我秀

通過這個活動展示我校學生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學展示自己的才藝，表現(xiàn)大學生個性魅力和獨特的校園文化。

二、活動口號：魅力你我，活力無限

三、主辦單位：廣東海洋大學校團委學生會文娛部

四、策劃人員：廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生

五、活動對象：全校師生

六、活動時間：待定

七、節(jié)目類型：舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

八、大賽形式：初賽由于人數(shù)較多，采取院進校制，先在院里選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負責本班報名，由院推優(yōu)進入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，采取分組比賽形式，每一組由不同節(jié)目類型組成，由評委選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，采用輪流上場形式。

九、報名方式：先在各班文體委員報名，院選時由各院負責，再由各院確定晉級的名單。

十、活動流程：

1、前期宣傳

2、各院主持報名和海選

3、復賽

4、半決賽

5、決賽

十一、前期準備：

1、院準備：

2、復賽準備：

3、半決賽準備：

4、決賽準備：

十二、獎項設置：

1、院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書和獎金)

2、校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書、獎金和獎杯)

十三、注意事項：

十四、經(jīng)費預算：

大學組織團建方案范文篇8

為了深化開展基層團支部建設活動，努力學習宣傳社會主義核心價值觀，激發(fā)同學們的國家自豪感;讓同學們回顧國家發(fā)展歷程，激昂愛國情懷?，F(xiàn)將本月團日活動有關事項通知如下：

一、活動主題

歌唱祖國，喜迎國慶

二、活動時間

20_年9月16日-20_年9月30日

三、活動對象

各二級學院大一新生班級

四、活動內容

各團支部要以“歌唱祖國，喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動，把組織當代青少年大學生進行學習和相關實踐結合起來，將社會主義核心價值觀貫穿于各學院基層團支部建設當中。通過主題班會、組織集體學習愛國歌曲、相關交流分享等形式引導青年學生全面深切的感受全校師生的愛國熱情。另外，各團支部設計開展形式豐富的特色活動，如特色班會，演講，辯論賽等。

五、活動形式

1、主題班會：開展以主題為內容的主題團日活動班會

內容與活動形式由各團支部自擬，要求班會活動流程中組織集體學習《歌唱祖國》歌曲，學習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲，歌唱要求情感飽滿，內容準確，最終評定以活動形式的詳細性、先進性、新穎性為基準，完成“歌唱祖國”歌曲學習為硬性標準進行評定。

2、其他活動形式由各二級學院基層團支部團支書自行安排。

六、工作要求

1、突出主題，立足特色。各級團組織要圍繞主題，從實際出發(fā)，突出特色，強調活動效果和影響力。

2、務求實效，大膽創(chuàng)新。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導工作，務求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新，使活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，真正實現(xiàn)“團員受教育、組織顯活力、社會有好評”的目標。

3、大力宣傳，營造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類媒體宣傳交流，并充分利用新媒體開展教育活動，拓展活動交流平臺，不斷提高主題團日活動在青年學生中的影響力和感召力。

大學組織團建方案范文篇9

一、主辦單位：校學生會

二、承辦單位：校學生會學習部

三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀

四、活動主題：

促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動背景：

新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

六、活動目的：

促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間：二O--年三月六日

八、活動地點：二教504

九、活動對象：學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

學習部干部：唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。

4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

后續(xù)事項：部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細則

1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分

2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分

3：每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名

大學組織團建方案范文篇10

一活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。

二、主辦單位

廣東__學院__年科技節(jié)組委會

大學城團工委學生會

三、協(xié)辦單位:學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學院在校班級學生;

2、參賽時間:為期小天初定為_月__-__日;

3、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁;

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負盈虧。

1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

大學組織團建方案范文篇11

金秋十月，河___大學校園里桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的__歲華誕—河___大學建校__周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌，推廣各社團實踐探索的有益經(jīng)驗，從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

一、活動主題：

本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲，增進與其他社團之間的感情，為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。

二、活動時間：

活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是，8日晚上(6點之后)將不進行展覽，社團需留人看守物品。

三、活動地點：

河___大學開元校區(qū)牡丹廣場。

四、活動對象：

河___大學全體師生、過往校友、河___大學微塵愛心社成員。

五、活動主辦單位：

河___大學學生社團聯(lián)合會、河___大學微塵愛心社。

六、前期工作：

1、宣傳部制作活動海報(內容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內容：“微塵”心，科大情，集學子祝福，迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張A0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。

3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統(tǒng)計。

七、活動流程：

1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區(qū)南院門口集結，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。

2、抵達活動地點后，外聯(lián)部人員領取活動帳篷(兩頂)，各部門成員按照分好的任務，裝點和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。

3、活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內的展示是持續(xù)的?，F(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

4、活動進行時，為調動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形)，屆時，各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。

5、活動期間，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

八、自備物品及經(jīng)費預算：

名稱：___

單價：___

數(shù)量：___

總價：___

來源：___

簽字筆：___

自備或借用：___

九、注意事項及后期工作：

1、活動期間各部門負責人負責維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。

2、活動第一天結束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計?；顒尤拷Y束后，辦公室人員負責帶回物品。

3、活動結束后，由辦公室完成總結報告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關資料。另外，外聯(lián)部負責歸還所借物品。

大學組織團建方案范文篇12

“__新發(fā)展·青年新作為”，建設更高品質的生態(tài)文化活力__需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮(zhèn)大學生參與暑期實踐，可以不斷提高大學生自身實踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進一步增強其使命感、責任感，進一步帶動廣大群眾投身“三個__”建設的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當代大學生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時，也有助于我鎮(zhèn)大學生加深對美麗__鎮(zhèn)的認知，為宣傳推介__鎮(zhèn)積累素材。

為貫徹落實《關于進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就暑期大學生來基層實踐制定方案如下：

一、活動目的

以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務等基層實踐活動，目的在于使大學生更加深入地了解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質，為就業(yè)做好準備。

二、活動主題

__新發(fā)展，青年新作為

三、活動地點

__鎮(zhèn)境內

四、活動對象

家住__鎮(zhèn)的在讀大學生和高三畢業(yè)生

五、活動時間

20__年8月5日-8月20日

六、活動要求

參與活動的同學將參與進政府日常工作中來，結合精準扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關行動。我們同學要做到如下三點：一是要團結友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。

七、活動流程

第一階段：準備階段

下發(fā)方案和報名表到各村(社區(qū))和部門單位，各村(社區(qū))和部門單位將報名表收集整理交至__鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。

第二階段：實施階段

1、大學生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)

2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)

第三階段：討論總結(初定8月19日)

討論交流話題：1。這次下基層所產(chǎn)生的影響;2。這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題;3。結合大學生下鄉(xiāng)談談進入大學該做哪些方面的準備;4。如何建設新農(nóng)村。

八、注意事項

1、村干部指導帶領學生安全下鄉(xiāng)，學生要服從管理。

2、學生不隨意出入娛樂場所，謹防上當受騙。

3、學生不參加任何形式的非法集會、賭博等活動。

4、參與活動時，學生要相互照看，不要單獨行動。

5、各村(社區(qū))和部門單位務必在8月6日前上交報名表。

大學組織團建方案范文篇13

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20_年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日　　監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日　　組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日　　通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日　　由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、3月23日～3月25日　　由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日　　請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日　　通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

大學組織團建方案范文篇14

一、活動目的

豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20__年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

__級148班全體同學

五、比賽活動流程

(一)比賽方式

1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打(混雙)。

其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽采用循環(huán)賽制。

(二)比賽流程

☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的自由組合獎。

六、人員安排

裁判員：李松林陳英壯

記錄：劉婷婷田亞東

監(jiān)督：班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

自由組合獎：

積極參與獎：

八、經(jīng)費預算

1、比賽用品乒乓球4_1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九、組織者

略

大學組織團建方案范文篇15

一，活動前言

1，協(xié)會簡介：

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三，活動組織：

it協(xié)會

四，活動對象：

全體it協(xié)會成員

五，活動時間：

(待定)

六，活動地點：

北海職業(yè)學院校區(qū)

七，活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八，活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九，活動規(guī)則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

十，活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣布活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

十三，工作人員及項目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2，節(jié)目組：(人員待定)

負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎。

4，舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5，采購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發(fā)事件。

7，機動組：(人員待定)

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)

十四，活動預算：

1)資金支出：

1，獎品：50元。

2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。

2)資金來源：協(xié)會來出

十五，活動注意事項：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。

6，確保應急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。

大學組織團建方案范文篇16

為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經(jīng)調研各校區(qū)旗桿操作條件的實際情況，現(xiàn)組織__校區(qū)各學院支部開展團員青年“升國旗”團建活動，具體事項通知如下：

一、活動時間

自20-年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。

二、活動地點

__大學__校區(qū)圖書館前廣場旗桿處。

三、活動參與人員

各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據(jù)年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協(xié)助各團支部完成升旗儀式。

四、活動要求

1.升國旗儀式須在早上7：30之前結束。

2.校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。

4.參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

5.升旗儀式結束后，各團支部應及時將新聞宣傳稿件報送，同時借助自身平臺進行宣傳。__大(網(wǎng)站、微博、公眾號)將在后期擇優(yōu)匯總報道。

大學組織團建方案范文篇17

一、活動目的

不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學生之間的交流與學習，培養(yǎng)積極向上、團結協(xié)作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

二、活動時間

時間：20_年__月__日至__月__日。

__月__日上午__點開幕式。

三、活動地點

__籃球館。

四、組織單位

主辦單位：__。

承辦單位：__。

協(xié)辦單位：__、__、__。

五、參賽隊伍

__、__、__、__、__、__大學生籃球隊。

六、相關要求

1、各成員單位提高認識，加強組織協(xié)調、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行并取得良好效果。

2、加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。

3、為確?；顒有Ч鲄①愱犚局坝颜x第一、比賽第二”的原則，動員組織精干力量組隊，展現(xiàn)循化大學生的精神風貌。

大學組織團建方案范文篇18

一.活動背景

為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調的能力。讓學員之間

二.活動時間和地點

12月18日(星期日)下午14：00，農(nóng)生樓(二教)201

三.活動內容及開展形式

1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。

2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用)，用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)

(1)一塊五角：各隊派出8名同學(男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改)，男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合(時間為5秒)，落單者接受懲。

(2)蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。

(3)踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。