防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案

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防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇1

各區(qū)縣教育(教體)局,高新區(qū)、文昌湖區(qū)地事局,局屬各學(xué)校:

今年5月12日是我國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x政辦發(fā)明電〔20__〕x號(hào))要求,現(xiàn)就做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日的有關(guān)工作通知如下:

一、圍繞主題開展宣傳教育活動(dòng)

各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合工作實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,精心組織,周密安排,確保防災(zāi)減災(zāi)工作的有效落實(shí)。防災(zāi)減災(zāi)周期間,各學(xué)校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、展板、主題班會(huì)、校園廣播、校訊通等方式,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普教育。通過告家長(zhǎng)書或倡議書形式進(jìn)家庭開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng);通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。各區(qū)縣教育行政部門要積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作的.業(yè)務(wù)指導(dǎo);要充分發(fā)揮安全教育培訓(xùn)基地及各類防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

二、認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

各單位要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,組織師生開展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn),包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。各區(qū)縣教育行政部門要主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐卣鸩块T指導(dǎo)演練,確保疏散演練工作扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

三、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查

各單位將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來,要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類隱患。要?jiǎng)訂T學(xué)校師生人人參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并及時(shí)整改,全面提高廣大師生的應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。

四、認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)周的總結(jié)工作

各單位要認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動(dòng)和防災(zāi)減災(zāi)演練的基礎(chǔ)上,要對(duì)本單位各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,使之更具科學(xué)性和可操作性,并制定簡(jiǎn)明應(yīng)急預(yù)案流程圖,加強(qiáng)相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升廣大師生的快速反應(yīng)能力。同時(shí)要把防災(zāi)減災(zāi)工作制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)效機(jī)制,以推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)期有效開展?!胺罏?zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)結(jié)束后,各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,形成書面材料于5月15日前報(bào)市教育局安全辦公室。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇2

一、活動(dòng)目的

四川汶川特大地震、雅安地震、震動(dòng)了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識(shí)到對(duì)全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動(dòng)的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的'防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

三、主要內(nèi)容

1、開展防震減災(zāi)演練,增強(qiáng)自救互救能力。

2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

四、時(shí)間安排

20__年4月24日至20__年5月12日。

五、具體活動(dòng)安排

1、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會(huì)議,研究并布置活動(dòng)安排。

2、4月24日上午,開展一次防震減災(zāi)安全教育。

3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報(bào)。

4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。

6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無患”為主題的班會(huì)。

7、4月24日下午14時(shí)28分,進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。

六、活動(dòng)要求

1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。

2、各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過程,留下各項(xiàng)檔案資料。

3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇3

一、主題鮮明、提前部署,精心組織。

為深入貫徹黨的群主路線教育,準(zhǔn)確把握新時(shí)期防震減災(zāi)宣傳教育的新要求,突出當(dāng)前防震減災(zāi)新形勢(shì)、新進(jìn)展、新政策和新要求。4月30日下午,縣防震減災(zāi)局召集應(yīng)急辦、人防辦、教體局、衛(wèi)生局、公安局、氣象局等地震應(yīng)急指揮部成員單位,召開的宣傳教育活動(dòng)周協(xié)調(diào)會(huì)議,就開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)進(jìn)行溝通,就宣傳周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、活動(dòng)主題,時(shí)間安排等活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行安排部署,制訂20--年“5.12”宣傳教育活動(dòng)周方案,縣政府副縣長(zhǎng)邱艦參加了會(huì)議。

二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚,內(nèi)容豐富。

為使廣大群眾充分了解防震減災(zāi)基本知識(shí),在防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)期間,我局通過懸掛橫幅、移動(dòng)宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發(fā)送手機(jī)短信等方式,以多種形式大力宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、防震減災(zāi)科普知識(shí),主要開展了以下內(nèi)容活動(dòng):

1、與縣教體局配合,開展防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園、學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。全縣各中小校,幼兒園認(rèn)真制定地震應(yīng)急預(yù)案,陸續(xù)開展地震應(yīng)急疏散、災(zāi)后救護(hù)、消防滅火等演練活動(dòng)。并利用課堂教學(xué)、講座、廣播、校網(wǎng)站、墻報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、書法繪畫,電影等形式開展科普宣傳,深入普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。5月7日在縣一中,地震應(yīng)急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應(yīng)急綜合演練活動(dòng),共有3400余人參加,起到示范帶頭作用,從而拉開了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的序幕。

2、5月9日至5月11日,我局分別到縣蒲塘小學(xué)、第一小學(xué)、第一、第二幼兒園開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,向師生發(fā)放地震科普知識(shí)材料,展出防震減災(zāi)科普展板,指導(dǎo)學(xué)校師生開展地震應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生自救能力。

3、5月12日,緊扣“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”防災(zāi)減災(zāi)日主題,縣減災(zāi)委在縣時(shí)代廣場(chǎng)舉行了宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)以宣傳圖片展板、過街橫幅、散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式積極向市民進(jìn)行宣傳,共發(fā)放傳單18000多份,防災(zāi)減災(zāi)讀本500冊(cè)??h防災(zāi)減災(zāi)委主任縣常委副縣長(zhǎng)魯衛(wèi)東現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。此次活動(dòng)陣容龐大,參與單位眾多,內(nèi)容豐富,得到了廣大市民的積極響應(yīng),收到了顯著的宣傳效果。

4、5月12日上午九時(shí)許,廣場(chǎng)大型顯示屏播放防災(zāi)減災(zāi)科教片《飛躍地心》,移動(dòng)公司手機(jī)信息準(zhǔn)時(shí)向全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)送內(nèi)容為“今年5月12日是我國第6個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題,防震減災(zāi)局溫馨提示:“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的公益短信7500余條,取得了良好的社會(huì)效果。

5、5月14日下午,按照市防震減災(zāi)局的安排,縣第三小學(xué)組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板,響應(yīng)平安中國千城大行動(dòng),推廣抗震救災(zāi)意識(shí)。

6、5月16日,磨溪鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校舉行聯(lián)合應(yīng)急演練,至此5.12宣傳周活動(dòng)圓滿落下帷幕。

三、媒體積極響應(yīng),宣傳到位,影響深遠(yuǎn)。

本次宣傳教育活動(dòng)周新聞媒體積極配合,第一時(shí)間對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,提高了全社會(huì)共同參與防震減災(zāi)的意識(shí),有力推進(jìn)了社會(huì)抵御災(zāi)害能力。在省地震局網(wǎng)、防震減災(zāi)網(wǎng)、縣電視臺(tái)、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動(dòng)報(bào)道,縣電視臺(tái)黃金時(shí)段播放防震避震科普知識(shí)宣傳片,使我縣社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)有了更廣泛的認(rèn)識(shí)。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇4

為深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育月活動(dòng)文件精神,促進(jìn)全區(qū)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)扎實(shí)深入開展,進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力,特制定本活動(dòng)方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保全區(qū)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)得力、措施落實(shí)、督查到位、取得實(shí)效,區(qū)教體局成立防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦,同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)月宣傳教育、應(yīng)急演練等工作,聯(lián)系電話:。

二、活動(dòng)目的

以“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”為主題,大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍,增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí),提高師生防災(zāi)自救能力,提升應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的能力,預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生和降低災(zāi)害造成的損失。

三、活動(dòng)階段及內(nèi)容

(一)廣泛宣傳

1。各校(園)采取設(shè)置宣傳站、舉辦專題講座、辦防災(zāi)知識(shí)專欄及通過校訊通短信等方式,深入開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

2。各校(園)要在宣傳教育月內(nèi)至少上一堂“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”課。

3。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)的視頻。各校(園)要作出專門安排,為學(xué)生及教職工播放防災(zāi)減災(zāi)光碟等。有條件的學(xué)校還可到教育網(wǎng)/處室工作/安全管理處工作/宣傳教育/,免費(fèi)下載觀看防震減災(zāi)影視節(jié)目,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)等知識(shí)。

4。閱讀一篇關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的文章或一本書籍,與他人分享一次避災(zāi)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),參加一次防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì)、早會(huì)、隊(duì)會(huì)或講座。

5。要求學(xué)生回家與家長(zhǎng)開展一次家庭防地震災(zāi)害和火災(zāi)避險(xiǎn)討論。

(二)集中宣傳

按照市應(yīng)急辦統(tǒng)一部署,市城區(qū)各學(xué)校在指定地點(diǎn)集中開展街頭宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳單,重點(diǎn)宣傳防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安傷害、防極端天氣、防疫情與食物中毒等知識(shí),集中宣傳活動(dòng)時(shí)間另行通知。

宣傳圖片避免使用過于悲傷、血腥的影像資料,避免給師生造成恐懼心理。防災(zāi)宣傳不采用娛樂性演出等與哀悼、悲傷氛圍相違的形式。

(三)應(yīng)急演練活動(dòng)

1、全區(qū)各校(園)應(yīng)急演練。5·12日至16日,全區(qū)各校(園)集中開展防地震、消防滅火等為重點(diǎn)的應(yīng)急演練,演練時(shí)間和科目由各校(園)確定,并于5月11日前將演練方案報(bào)區(qū)教體局安全辦。

2、認(rèn)真組織相互觀摩。應(yīng)急演練活動(dòng)期間,各片區(qū)內(nèi)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)相互觀摩學(xué)習(xí)。

四、活動(dòng)要求

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校(園)要確定一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé),落實(shí)人員具體負(fù)責(zé)實(shí)施,在人、財(cái)、物各方面予以保障。

(二)精心制定應(yīng)急演練方案。開展應(yīng)急演練之前,各校(園)要精心制定演練方案,切實(shí)做到職責(zé)分工明確,樓層疏導(dǎo)定位定人,班級(jí)疏散路線清晰,避險(xiǎn)場(chǎng)地清楚;制定并落實(shí)可能發(fā)生的意外事件應(yīng)對(duì)措施;保證設(shè)施設(shè)備有效、安全、充足,備用器材充分。演練活動(dòng)力求安全、有序、高效。演練活動(dòng)切忌走過場(chǎng),更不得以任何借口不開展演練。

(三)切實(shí)抓好應(yīng)急演練宣傳工作。開展應(yīng)急演練之前,各校(園)要在師生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),加強(qiáng)安全教育和演練活動(dòng)的組織管理,嚴(yán)防因演練考慮不周、組織不當(dāng)、管理不到位等引發(fā)安全事故。

(四)做好影像資料收集。相關(guān)活動(dòng)的工作部署、預(yù)案、照片、錄像等資料要?dú)w類建檔,及時(shí)將活動(dòng)信息報(bào)送局網(wǎng)宣股。

區(qū)教體局也將對(duì)各校(園)防災(zāi)宣傳月工作情況進(jìn)行檢查,專項(xiàng)活動(dòng)情況納入年度目標(biāo)考核。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇5

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

全區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育演練活動(dòng)在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)地震辦牽頭組織,區(qū)直有關(guān)部門、各防震減災(zāi)宣傳點(diǎn)在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實(shí)施。

二、活動(dòng)要求

各單位要按照“主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的宣傳工作方針,貫徹黨的群眾路線,深入基層、服務(wù)社區(qū)、貼近群眾,廣泛開展防震減災(zāi)法制和科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng),普及防震避險(xiǎn)科普知識(shí)和自救互救技能,努力提高全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害能力。

三、活動(dòng)形式

宣傳活動(dòng)期間,各防震減災(zāi)宣傳點(diǎn)及各有關(guān)單位要采取各種形式廣泛開展宣傳活動(dòng),可在黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上或黨校干校進(jìn)行防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震基本知識(shí)講座,上街咨詢分發(fā)各種地震宣傳材料,進(jìn)村入戶開展防震減災(zāi)宣傳,組織廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站播放電視專題片、刊發(fā)防震減災(zāi)科普常識(shí),開設(shè)防震減災(zāi)宣傳專欄,報(bào)道防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí);各防震減災(zāi)科普示范學(xué)校要組織開展地震科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng),如舉辦地震知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、征文競(jìng)賽,開設(shè)第二課堂或地震社團(tuán)等。

各單位要結(jié)合實(shí)際,在活動(dòng)期間聯(lián)合相關(guān)單位開展地震應(yīng)急救援綜合演練、應(yīng)急避難場(chǎng)所啟動(dòng)演練;組織企事業(yè)單位、社區(qū)開展應(yīng)急疏散救助演練;配合教育部門開展中小學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練,特別是震區(qū)所在鎮(zhèn)、村學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)組織開展相關(guān)演練活動(dòng)。

四、宣傳內(nèi)容

各有關(guān)單位要大力宣傳我國防震減災(zāi)法律法規(guī)和“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)方針,用通俗易懂、科學(xué)準(zhǔn)確的表達(dá)方式向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。要向社會(huì)各界人士介紹防震減災(zāi)三大工作體系建設(shè)及新時(shí)期的工作思路,通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動(dòng)等進(jìn)行宣傳,讓公眾了解地震科普知識(shí)和防震減災(zāi)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要地位和作用,以達(dá)到提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)和普及地震科學(xué)知識(shí)的目的。

五、活動(dòng)安排

宣傳活動(dòng)期間,區(qū)地震辦將結(jié)合正在開展的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),組織工作人員深入各宣傳點(diǎn)參與防震減災(zāi)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”宣傳、演練活動(dòng)。

宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各單位要對(duì)防震減災(zāi)宣傳周暨科技活動(dòng)·人才活動(dòng)周開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),5月19日前上報(bào)防震減災(zāi)宣傳周總結(jié),5月27日前上報(bào)科技活動(dòng)·人才活動(dòng)周總結(jié),總結(jié)和圖片材料發(fā)至聯(lián)系郵箱。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇6

1、編制年度防震減災(zāi)方案

鄉(xiāng)安辦要會(huì)同防震減災(zāi)指揮部成員單位和部門,在每年第一季度前擬定年度防震減災(zāi)方案,確定地震的監(jiān)測(cè)、預(yù)防責(zé)任單位與責(zé)任報(bào)人民政府批準(zhǔn)公布。

2、監(jiān)測(cè)制度

負(fù)責(zé)地震監(jiān)測(cè)的單位,要廣泛收集整理地震災(zāi)害預(yù)防預(yù)警的有關(guān)數(shù)據(jù)資料和信息,進(jìn)行地震短期趨勢(shì)預(yù)監(jiān),建立地震災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)防、預(yù)警等資料數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)各部門監(jiān)測(cè)、預(yù)防、預(yù)警等資源的共享,不斷提高監(jiān)測(cè)質(zhì)量。

3、值班制度

建立健全值班制度。防震減災(zāi)搶險(xiǎn)指揮部辦公室要實(shí)行24小時(shí)值班,領(lǐng)導(dǎo)帶班;當(dāng)發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),根據(jù)本級(jí)人民政府的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)值班,認(rèn)真接聽本轄區(qū)內(nèi)的雨情、險(xiǎn)情、災(zāi)情報(bào)告,并按規(guī)定報(bào)告、轉(zhuǎn)達(dá)、處理。

4、險(xiǎn)情巡查制度

鄉(xiāng)、村、組在地震發(fā)生后,要組織人員加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害重點(diǎn)地區(qū)、災(zāi)害隱患點(diǎn)和易再次發(fā)生災(zāi)害地區(qū)的巡查、監(jiān)測(cè)和防范,發(fā)現(xiàn)災(zāi)情和險(xiǎn)情要及時(shí)處理和報(bào)告。對(duì)已規(guī)定的地震災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū),要予以公告,并在災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)的邊界設(shè)置警示標(biāo)志,確保預(yù)警信號(hào)和撤離路線。根據(jù)險(xiǎn)情變化及時(shí)提出應(yīng)急對(duì)策,組織群眾轉(zhuǎn)移避讓,情況緊急時(shí),應(yīng)強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。

各村委、村民小組發(fā)現(xiàn)地震窄險(xiǎn)情和災(zāi)情后,應(yīng)迅速報(bào)鄉(xiāng)人民政府和縣國土資源局。

地震災(zāi)害速報(bào)的內(nèi)容,主要包括地震災(zāi)害險(xiǎn)情或者災(zāi)情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、災(zāi)害類型、規(guī)模、發(fā)展趨勢(shì)和受威脅的人員與財(cái)產(chǎn)等,同時(shí)提出采取的對(duì)策與措施,對(duì)發(fā)生的地震災(zāi)害災(zāi)情速報(bào)內(nèi)容,還應(yīng)包括死亡、失蹤的受傷的人數(shù)以及造成的直接經(jīng)濟(jì)損失等。發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害險(xiǎn)情或者災(zāi)情有新的變化時(shí),必須及時(shí)續(xù)報(bào)。禁止隱瞞、謊報(bào)或者接受他人隱瞞、謊報(bào)地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)情。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作按照險(xiǎn)情和災(zāi)情等級(jí),實(shí)行分級(jí)響應(yīng),采取邊調(diào)查、邊核實(shí)的方式,防止地震災(zāi)情的加劇和危害的擴(kuò)大。

發(fā)生后發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)害后,鄉(xiāng)人民政府和發(fā)生地的村委會(huì)應(yīng)立即啟動(dòng)相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案和搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮系統(tǒng),采取應(yīng)急處置措施,組織地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)情調(diào)查,判定地震災(zāi)害體規(guī)模等,及時(shí)將險(xiǎn)情和災(zāi)情向縣人民政府,縣國土資源局和應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告,并及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,直至處置工作結(jié)束;組織村委會(huì)成員和防災(zāi)搶險(xiǎn)指揮部成員單位趕赴現(xiàn)場(chǎng),開展應(yīng)急處置工作,采取有效措施搶險(xiǎn)救災(zāi),防止災(zāi)害發(fā)生或者災(zāi)情擴(kuò)大;按照有關(guān)規(guī)定將調(diào)查處置結(jié)果上報(bào)縣人民政府、縣國土資源局和應(yīng)急指揮部辦公室。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇7

為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí),傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)與能力,提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》(閩教安〔20__〕14號(hào))及湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案,決定5月6日至12日開展以“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,動(dòng)員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

辦公室主任:

三、實(shí)施步驟

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)“防震減災(zāi)宣傳”的重要意義。

2、明確職責(zé),有針對(duì)性地開展活動(dòng)。

(二)貫徹實(shí)施階段

通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng),使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的'損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

(1)集中一周時(shí)間,開展以“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng),采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識(shí),進(jìn)一步加大幼兒園防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

(2)在活動(dòng)中增強(qiáng)“防震減災(zāi)”教育

1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網(wǎng)等載體,開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。

2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高幼兒的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救能力。努力發(fā)揮幼兒園教育的主渠道作用,組織幼兒集中觀看《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害公眾自救互救常識(shí)》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普視頻;組織、引導(dǎo)師生瀏覽各級(jí)地震部門網(wǎng)絡(luò)及各類地震科學(xué)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識(shí);通過組織早談、集中教育等活動(dòng),在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓幼兒園師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等。

3、制訂幼兒園地震應(yīng)急疏散預(yù)案,認(rèn)真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。

4、成立防震減災(zāi)科普教育興趣活動(dòng)小組。定期對(duì)幼兒進(jìn)行防震減災(zāi)的知識(shí)講座,舉行各種豐富多彩的活動(dòng),如觀看錄象、圖片、逃生演練等,幼兒可以自主選擇想要參與的項(xiàng)目,這種開放式的教育形式,更加有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,爭(zhēng)創(chuàng)防震減災(zāi)科普教育示范幼兒園。

四、總結(jié)深化階段

幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng),及時(shí)總結(jié)從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。

防震減災(zāi)活動(dòng)工作方案篇8

一、主題隊(duì)會(huì)目的

1、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí)。

2、使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

1、學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識(shí)。

2、組織學(xué)生觀看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣傳光盤。

三、隊(duì)會(huì)過程(隊(duì)會(huì)開始儀式)

1、教師談話導(dǎo)入。

中國地震局發(fā)布的《國家防震減災(zāi)規(guī)劃(____年-20__年)》指出:中國是世界上地震活動(dòng)烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。中國占全球陸地面積的7%,但20世紀(jì)全球大陸35%的7.0以上地震發(fā)生在中國;20世紀(jì)全球因地震死亡120萬人,中國占59萬人,居各國之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),在“5.12”大地震中全校2200多名學(xué)生、上百名老師成功疏散無一傷亡,這得益于平時(shí)的多次演習(xí);中國救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對(duì)一些必備救助常識(shí)的缺乏,很多病人因救助方法不當(dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展是多么重要。

2、介紹一下地震常識(shí)。

(1)地震是怎么回事?

(播放課件)地震是人們平常所說的地動(dòng),是通過感覺或儀器察覺到的地面震動(dòng)。它與風(fēng)雨電一樣,是一種極為普遍的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式。它的發(fā)生,是由于地殼運(yùn)動(dòng)過程中,來自天體的、地球內(nèi)部的、外部的、以及地球自轉(zhuǎn)速度的變化,導(dǎo)致地殼不同部位出現(xiàn)受力不均衡,分別受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地應(yīng)力集中區(qū),比較脆弱的地方,就容易破裂,引起斷裂變動(dòng),地震也就隨之發(fā)生了。

(2)什么叫震源、震中、震源深度?

(學(xué)生根據(jù)搜集的資料匯報(bào))地震都發(fā)生在地殼和上地幔中,我們把地球中發(fā)生地震的地方叫做震源。理論上常常將震源看成一個(gè)點(diǎn),而實(shí)際上它是具有一定規(guī)模的一個(gè)區(qū)域。震中是震源在地面上的投影。實(shí)際上震中也不是一個(gè)點(diǎn),而是一個(gè)區(qū)域,即震中區(qū)。震源深度是從震源到地面的垂直距離。根據(jù)震源深度可以把地震分為淺源地震、中源地震和深源地震。

(3)地震多發(fā)生在什么地方?

(播放課件)地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個(gè)條件控制的。因此,地震的分布,多發(fā)生在那些活動(dòng)構(gòu)造體系內(nèi)的活動(dòng)構(gòu)造帶上,而且主要分布在存在著活動(dòng)斷層的地方。也就是說,地震的發(fā)生主要與活動(dòng)斷層有關(guān)。

3、地震時(shí)怎樣開展自救。

(學(xué)生匯報(bào),教師整理)震時(shí)是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撒離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角穿間的地方,開間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢(shì):伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體,保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)燈火,因?yàn)榭諝庵杏幸兹家妆瑲怏w。地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而房屋倒塌后形成的三角穿間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:床下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。切記:不要跳樓不要站在窗外不要到陽臺(tái)上去。

4、演示活動(dòng)教師演示怎樣在室內(nèi)避震,學(xué)生演練室內(nèi)避震。

5、教師總結(jié)。

四、班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

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