精選家校共育活動(dòng)方案
學(xué)生只有在思考的時(shí)候,才能牢牢掌握知識。請思考一下,怎么把現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的或即將學(xué)習(xí)的東西變成學(xué)生樂于思考、分析和觀察的對象。下面是小編給大家?guī)淼木x家校共育活動(dòng)方案,希望能夠幫到你喲!
精選家校共育活動(dòng)方案【篇1】
為加強(qiáng)和規(guī)范家庭教育工作,進(jìn)一步暢通溝通渠道,促進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、家庭共育共贏,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》(教基一〔20__〕10號)、教育部基教一司《關(guān)于做好全國家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的通知》(教基一司函〔20__〕35號)及山東省教育廳《關(guān)于在全省開展家庭教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》(魯教基函〔20__〕25號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合城陽區(qū)實(shí)際,制定如下家校共育工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神和為指導(dǎo),圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,全面落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),按照區(qū)域統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、家庭主體、社會(huì)支持的基本原則,發(fā)揮優(yōu)勢,改革創(chuàng)新,努力構(gòu)建城陽特色家庭教育服務(wù)體系,開創(chuàng)城陽區(qū)家校工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的家校共育工作管理體系。
按照“兒童為本、家長主體,統(tǒng)籌規(guī)劃、重點(diǎn)突破,創(chuàng)新引領(lǐng)、示范帶動(dòng),因地制宜、形成特色”的工作思路,點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn),進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校、家委會(huì)、家長會(huì)及家庭教育服務(wù)站等工作,建立完善的家庭教育工作協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制和保障機(jī)制。
(二)規(guī)范家校共育工作主要內(nèi)容。
進(jìn)一步做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,為家庭提供科學(xué)、系統(tǒng)、周到的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長掌握科學(xué)育人知識和技能,形成一支專兼職結(jié)合的家庭教育工作隊(duì)伍,拓展家庭教育服務(wù)內(nèi)容、形式,推動(dòng)家庭、學(xué)校(幼兒園)、社會(huì)密切配合,建立具有學(xué)校特色的家庭教育課程體系。
(三)暢通學(xué)校(幼兒園)、家庭聯(lián)系渠道。
進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校(幼兒園)在家庭教育的主導(dǎo)作用,從而推動(dòng)家長主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺履行家庭教育責(zé)任和義務(wù),提升全區(qū)家庭教育整體水平。
三、主要內(nèi)容
(一)舉辦家長學(xué)校。
區(qū)教體局成立家長學(xué)??傂?,各中小學(xué)(幼兒園)成立家長學(xué)校,健全工作機(jī)構(gòu),完善管理制度,提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。
家長學(xué)校要面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策,宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法,引導(dǎo)家長樹立正確的兒童觀和育人觀;組織開展形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)親子之間的溝通和交流,使家長和兒童在活動(dòng)中共同成長進(jìn)步;通過多種形式為家長兒童提供指導(dǎo)和服務(wù),幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問題,提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平;增進(jìn)家庭與學(xué)校(幼兒園)的有效溝通,努力構(gòu)筑學(xué)校(幼兒園)、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò),為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。
各中小學(xué)(幼兒園)家長學(xué)校校長由分管德育工作的校長(園長)兼任,成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常管理事務(wù),每學(xué)期至少召開1次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng):如家庭教育講座、家庭教育咨詢等。各街道教委辦做好街道內(nèi)中小學(xué)(幼兒園)家長學(xué)校的指導(dǎo)、幫助和監(jiān)督工作。家長學(xué)??傂C繉W(xué)期舉辦“家庭教育每季一講”活動(dòng)。
( 二)成立家委會(huì)、家校合作促進(jìn)會(huì)分會(huì)和家委員會(huì)專業(yè)委員會(huì)。
各中小學(xué)依據(jù)青島市家校合作促進(jìn)會(huì)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)家長委員會(huì)規(guī)范化建設(shè)的通知》(青家促字[20__]8號)要求,成立學(xué)校、年級和班級三級家委會(huì),納入日常管理;幼兒園參照中小學(xué)的管理模式,建立符合幼兒園特點(diǎn)的管理模式。區(qū)教體局成立家校合作促進(jìn)會(huì)分會(huì)、家委會(huì)專業(yè)委員會(huì),定期組織家委會(huì)成員開展相關(guān)工作。
明確家長委員會(huì)職責(zé),發(fā)揮家長委員會(huì)組織協(xié)調(diào)作用,探索建立家長委員會(huì)參與學(xué)校(幼兒園)重大事項(xiàng)決策、校(園)內(nèi)外教育管理的有效模式。鼓勵(lì)有教育專長和資源的家長到學(xué)校開設(shè)家長講堂。支持家長委員會(huì)按照章程開展活動(dòng)。
(三)召開家長會(huì)、家長座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
各中小學(xué)(幼兒園)起始年級一般在入學(xué)初,畢業(yè)班一般在畢業(yè)前夕,其它年級根據(jù)本年級實(shí)際情況定時(shí)召開家長會(huì)、家長座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
每學(xué)期期中和期末考試結(jié)束后都要召開以年級為單位的集體家長會(huì);學(xué)校(幼兒園)分層召開家長座談會(huì),聽取家長意見建議。通過家長會(huì)集中發(fā)布教育信息、教學(xué)成果,解讀學(xué)校(幼兒園)章程、辦學(xué)理念,回應(yīng)家長關(guān)注焦點(diǎn),為家長解惑答疑,推廣優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn)等。
(四)舉辦“家長開放日”活動(dòng)。
各中小學(xué)(幼兒園)要讓家長進(jìn)課堂、進(jìn)操場、進(jìn)餐廳了解、體驗(yàn)、感悟孩子學(xué)校生活,并征求家長意見建議;增進(jìn)相互了解,加強(qiáng)彼此信任,爭取家長對教師、對班級、對學(xué)校、對整個(gè)教育事業(yè)的關(guān)心、支持與理解。
(五)開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。
各中小學(xué)(幼兒園)要以增進(jìn)了解,促進(jìn)溝通為目的,組織好“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。教師家訪做到態(tài)度誠懇,儀表端莊,語言文明,表達(dá)適度;以鼓勵(lì)學(xué)生為主,并誠懇的提出科學(xué)的家庭教育建議,與家長達(dá)成育人共識,與家長共研教子良方。
(六)開設(shè)“校長(園長)信箱”、校長(園長)接待日或熱線電話。
各中小學(xué)(幼兒園)在網(wǎng)上開設(shè)“校長(園長)信箱”,信箱要專人管理,及時(shí)收信與反饋;建立“校長(園長)接待日”或“熱線電話”制度,對家長反映強(qiáng)烈的問題集中研究,及時(shí)解決;并反饋學(xué)校的處理意見。
(七)抓好家長讀書指導(dǎo)和親子共讀工作。
各中小學(xué)(幼兒園)要以家長讀書指導(dǎo)和親子共讀為重點(diǎn),深入研究“讀書無邊界”的內(nèi)涵,依據(jù)“四步、一策” 的工作思路,即:做好宣傳發(fā)動(dòng)、過程引領(lǐng)、評價(jià)反饋和典型推廣四步驟,向每個(gè)家庭征集 “家庭讀書策略”,進(jìn)一步推動(dòng)家庭讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展,向全社會(huì)普及。
四、保障措施
(一)建立家校共育工作協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制。
區(qū)教體局將探索建立區(qū)級統(tǒng)籌、社區(qū)參與、學(xué)校(幼兒園)主導(dǎo)、家庭主體的家庭教育工作機(jī)制。局屬各中小學(xué)(幼兒園)、各街道教委辦及街道中小學(xué)(幼兒園)建立協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,及時(shí)分析研究家庭教育新情況,協(xié)調(diào)解決新問題,對家校共育工作進(jìn)行指導(dǎo)。
(二)建立家校共育工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
各中小學(xué)(幼兒園)要多渠道籌措經(jīng)費(fèi),支持家庭教育健康持續(xù)發(fā)展。要將家庭教育工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,開展家庭教育宣傳指導(dǎo)、課程研發(fā)、購買專業(yè)服務(wù)等。區(qū)教體局積極爭取區(qū)級資金支持,不斷加大對家庭教育工作的投入保障力度。
(三)建立專兼職結(jié)合的家校共育工作隊(duì)伍。
區(qū)教體局成立兩支隊(duì)伍:一是城陽區(qū)家校共育專家指導(dǎo)委員會(huì),由區(qū)市教體局、知名大學(xué)、市家促會(huì)等相關(guān)家庭教育專家組成,提供專家指導(dǎo)與政策咨詢服務(wù);二是家庭教育講師團(tuán):由部分學(xué)校(幼兒園)校長(園長)、副校長,部分名班主任工作室成員組成,負(fù)責(zé)家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)。
各中小學(xué)(幼兒園)成立由校長(園長)、副校長、名班主任、教師、專家學(xué)者、優(yōu)秀家長等共同參與的家長學(xué)校研究指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。多渠道滿足家長家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)、咨詢、互動(dòng)、交流的需要。將家校共育工作納入全區(qū)校長(園長)和教師的年度培訓(xùn)計(jì)劃。
(四)加強(qiáng)家庭教育科學(xué)研究。
區(qū)教體局依托有關(guān)高校、研究機(jī)構(gòu)對家庭教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行研究,將家庭教育研究納入教科研規(guī)劃。以課題研究為引領(lǐng),探討推進(jìn)家庭教育工作的有效模式,研究和解決家庭教育工作推進(jìn)中存在的主要問題。鼓勵(lì)局屬中小學(xué)(幼兒園)、街道教委辦開發(fā)適合本校、本街道實(shí)際的家長學(xué)校課程。
(五)建立家校共育督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制。
區(qū)教體局和街道教委辦將家校共育工作納入對學(xué)校(幼兒園)的規(guī)范管理評估。學(xué)校(幼兒園)將教師參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)入工作量,納入績效考核。
五、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備階段(20__年12月-20__年2月)
區(qū)教體局印發(fā)《青島市城陽區(qū)教育體育局關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范家校共育工作的實(shí)施方案》,各中小學(xué)(幼兒園)制定本單位具體工作方案,全面啟動(dòng)家校共育工作。
(二)實(shí)施階段(20__年3月-20__年2月)
各中小學(xué)(幼兒園)按照實(shí)施方案,逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)。區(qū)教體局將定期組織相關(guān)專家進(jìn)行督查及反饋。
(三)總結(jié)與推廣階段(20__年3月-5月)
各中小學(xué)(幼兒園)要總結(jié)家校共育實(shí)踐探索方面取得的成果,撰寫工作總結(jié)報(bào)告,組織召開家庭教育總結(jié)交流會(huì),推廣具有科學(xué)性、操作性的家校共育管理、服務(wù)新模式。
精選家校共育活動(dòng)方案【篇2】
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:
二、教研目標(biāo):
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識,構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開展教研活動(dòng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討,堅(jiān)持推們聽課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),確保課該工作落在實(shí)處。
(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽課,要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點(diǎn)評交流制度。
3、用心開展教研組活動(dòng),以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)開展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺,通過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
精選家校共育活動(dòng)方案【篇3】
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步宣傳我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理舉措;加強(qiáng)家校溝通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
家校聯(lián)誼共育英才
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月5日下午4:25(本周五)
家長進(jìn)入校園時(shí)間:4:20
四、家長會(huì)地點(diǎn):
各班教室
五、家長會(huì)議程:
(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)
(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓(xùn)視頻(孟祖國)
(三)4:45——5:15各班以班為單位召開家長會(huì)(各班班主任)
(四)5:15—5:30教師與家長個(gè)別溝通(各任課教師)
六、家長會(huì)工作人員安排:
1、家長會(huì)校門口秩序:__
校門口調(diào)度:__
2、具體安排:
(1)總負(fù)責(zé):__
具體負(fù)責(zé)人:__
照相:__(一、二年級拍照)
__(三、四年級拍照)
__(五、六年級拍照)
(2)樓層引導(dǎo):
食堂門口總調(diào)度:__
一號樓一樓:__一號樓二樓:__
一號樓三樓:__一號樓四樓:__
二號樓一樓:__二號樓二樓:__
二號樓三樓:__
七、活動(dòng)具體要求:
(一)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進(jìn)入校園的安全、調(diào)度、引導(dǎo)。
(二)班主任:
活動(dòng)前:
1、請班主任本周通知學(xué)生及家長,提前告知家長召開會(huì)議的時(shí)間,學(xué)生所在班級樓層和具體班級,杜絕家長因找不到孩子教室在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。
2、各年級主任要根據(jù)學(xué)校家長會(huì)總體方案,將本年級班主任集中進(jìn)行培訓(xùn)。班主任老師要高度重視此項(xiàng)工作,要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級特點(diǎn)寫好發(fā)言材料、制作家長會(huì)PPT。
3、圍繞家長會(huì)做好教室布置,盡量展示我校的辦學(xué)特色,班級管理特色。
4、家長會(huì)當(dāng)天下午2:20之前,進(jìn)行衛(wèi)生保潔,在黑板(或PPT)上寫好歡迎標(biāo)語。
5、班主任提前在天明小學(xué)教師群中下載《防溺水安全教育》視頻,提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,如有問題及時(shí)與電教處聯(lián)系,保證家長會(huì)正常播放。
活動(dòng)中:
1、要引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣,生活習(xí)慣等,引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念,切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學(xué)習(xí),要讓家長感到學(xué)校關(guān)注的是孩子的全面發(fā)展。
2、對學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中,要再一次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作息時(shí)間,禁止早到校現(xiàn)象,向全體家長明確學(xué)校夏季的作息時(shí)間,上午7:00進(jìn)校園,下午2:20進(jìn)入校園,低年級晚上放學(xué)5:15準(zhǔn)時(shí)來接。強(qiáng)調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則,不準(zhǔn)進(jìn)入校園,一至六年級學(xué)生家長在道子口接送學(xué)生。
(三)年級組長
年級組長是本年級家長會(huì)安全、紀(jì)律的第一責(zé)任人,家長會(huì)方案請年級組長帶領(lǐng)班主任認(rèn)真解讀,做好充分準(zhǔn)備,展現(xiàn)班級、年級組及天明小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
(四)行政全面檢查分工及職責(zé)
1、班級召開家長會(huì),各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)必須在場巡視和指導(dǎo)。
2、政教處和年級主任加強(qiáng)巡視,檢查各班家長會(huì)安全、紀(jì)律,及時(shí)妥善處理突發(fā)事件。
3、政教處做好安全教育視頻的準(zhǔn)備、印發(fā)家長會(huì)相關(guān)資料及宣傳報(bào)道。
八、上交材料:
家長會(huì)簽到冊、家長會(huì)活動(dòng)記錄表、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料、家長會(huì)PPT紙質(zhì)(不少于2張),會(huì)后于5月8日前以年級組上交政教處。
精選家校共育活動(dòng)方案【篇4】
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)贏口碑,以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認(rèn)同學(xué)校以及家長認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此,學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的前提下,大力實(shí)施“家校共建”工程,對于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源,進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此,特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的:
通過“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長更了解、認(rèn)同、____學(xué)校工作,進(jìn)而構(gòu)建____的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作____階、上檔次,促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)舉措:
1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會(huì)。
家長委員會(huì)成員必須是對學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。
(1)學(xué)校家長委員會(huì):
設(shè)____1人,副____3人(每個(gè)年級1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會(huì)的主要職責(zé)和____如下:
A、了解學(xué)校情況,參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。
B、收集家長意見或建議,及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會(huì):
設(shè)____1人,副____2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級家長委員會(huì)的主要職責(zé)和____如下:
A、了解年級教育教學(xué)情況,參與年級重大活動(dòng)。
B、收集年級家長意見或建議,為年級發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會(huì):
設(shè)____1人,副____2人,委員2——4人。其主要職責(zé)和____如下:
A、了解班級教育教學(xué)情況,參與年班級重大活動(dòng)。
B、收集班級家長意見或建議,為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助班____解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬在學(xué)校家長委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理:
(1)飯?zhí)胈___組:(3人)
負(fù)責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的____,并提出改進(jìn)意見或建議。
(2)宿舍____組:(3人)
負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的____,并提出改進(jìn)意見或建議。
(3)教學(xué)____組:(3人)
負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的____,并提出改進(jìn)意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層____和部分家長____參加的家長學(xué)校執(zhí)委會(huì),全面負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的____、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是:
(1)負(fù)責(zé)對全體家長進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會(huì)。
開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過家長會(huì),讓廣大家長進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。
三、保障機(jī)制:
為確?!凹倚9步ā毕盗谢顒?dòng)取得理想成效,學(xué)校建立如下保障體系:
1、____保障。
學(xué)校成立“家校共建”____小組:
組長:唐昌旭
副組長:劉海東 張運(yùn)蘭
成員:許來娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校每年從校長基金中撥??畈坏陀?000元,以確?!凹倚9步ā毕盗谢顒?dòng)順利開展。
3、____保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班____”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級組考核,PK細(xì)則如下:
A、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分,B、200分,C、
100分)
B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(A、300分,B、200分,
C、100分)
C、家長會(huì)到會(huì)率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
D、對活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)