2023特色德育活動(dòng)方案

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學(xué)校可以多舉行一些德育活動(dòng)。良好的德育工作能夠正確地滿足、引導(dǎo)和提升他們的道德需要,為他們的道德發(fā)展以及全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使他們擁有一個(gè)充實(shí)、有意義、有尊嚴(yán)和幸福的人生. 下面是小編給大家?guī)?lái)的2023特色德育活動(dòng)方案,希望能夠幫到你喲!

2023特色德育活動(dòng)方案

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇1)

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“教育開放月”活動(dòng)文件的精神,結(jié)合我?!绑w驗(yàn)型”德育建設(shè)的實(shí)情,特制定本案。

活動(dòng)內(nèi)容

一、老師家訪,積極開展家訪活動(dòng),篩選進(jìn)步較大的學(xué)生、問(wèn)題較突出的學(xué)生和家庭情況特殊的學(xué)生,主動(dòng)上門,與家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通。動(dòng)員全體老師,或分頭家訪,或結(jié)對(duì)一起家訪。每個(gè)班至少有5名學(xué)生受訪。

二、開展以“美麗校園,優(yōu)雅言行”為主題的板報(bào)評(píng)比。各班整合多種力量,包括有特長(zhǎng)學(xué)生、班干部學(xué)生、熱心腸的家長(zhǎng)等,將教室后的藍(lán)板用起來(lái),營(yíng)造文明向上的班級(jí)環(huán)境。

三、開展“中國(guó)夢(mèng)”書畫及征文比賽活動(dòng)。以理想教育為主題,引導(dǎo)學(xué)生暢想未來(lái),規(guī)劃人生,樹立“綠色”、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的生活觀。在1——3年級(jí)開展繪畫比賽,4——6年級(jí)開展書法比賽,7——9年級(jí)開展征文比賽。

四、開展消防安全逃生演練教育。教育學(xué)生遭遇緊急情況如何快速疏散,安全逃生。教育學(xué)生開展家庭消防安全自查活動(dòng)。

五、召開一次家長(zhǎng)委員會(huì),觀摩學(xué)校教育活動(dòng),宣傳當(dāng)前課改理念。

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束開展總結(jié)表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀家訪教師,表彰獲得優(yōu)秀黑板報(bào)的班級(jí),

表彰書畫及征文比賽優(yōu)秀學(xué)生。

時(shí)間:2月__日上午8:00——8:30

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

參加人員:全體師生、精豐眼鏡公司代表、家長(zhǎng)代表。

程序:

一、升國(guó)旗、齊唱國(guó)歌。

二、全體學(xué)生頌讀《三字經(jīng)》片段。

三、校長(zhǎng)致開學(xué)辭。

四、精豐眼鏡公司助學(xué)行動(dòng)。

1、宣讀名單。(毛支書)

2、頒獎(jiǎng)。(精豐公司李經(jīng)理、家長(zhǎng)特邀嘉賓)

3、朱校長(zhǎng)代表學(xué)校贈(zèng)送錦旗。

4、學(xué)生獻(xiàn)花。

5、李經(jīng)理講話。

五、先進(jìn)表彰。

1、教師類頒獎(jiǎng)。(毛支書宣讀名單,朱校長(zhǎng)、毛支書、李副校長(zhǎng)、潘副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

2、學(xué)生類頒獎(jiǎng)。(潘副校長(zhǎng)簡(jiǎn)要宣讀名單,朱校長(zhǎng)、毛支書、李副校長(zhǎng)、潘副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

六、安全教育。(方副校長(zhǎng))

七、齊唱校歌《托起明天的太陽(yáng)》。

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇2)

一、指導(dǎo)思想

眾所周知,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。圍繞我校本學(xué)期德育主題,整合3月份重點(diǎn)節(jié)日開展活動(dòng),制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題月

三、活動(dòng)口號(hào)

“我們都是好孩子”

四、活動(dòng)要求

全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞習(xí)慣告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、3月3日上午:主題升旗儀式——向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、3月份,各班舉行一次以“學(xué)雷鋒,傳美德”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。

3、3月份,每位學(xué)生為同伴、老師、親人、大自然等做一件好事,3-6年級(jí)同學(xué)完成一份《感恩日歷》,參加校級(jí)評(píng)比。

六、三月份其他活動(dòng)安排

1、38婦女節(jié)

主題:我的好媽媽

1、秀秀我的好媽媽

(1)一年級(jí):“媽媽真漂亮,讓我畫畫您”。通過(guò)可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心,感激之意。

(2)二、三年級(jí):“媽媽辛苦啦,讓我?guī)蛶湍?。通過(guò)觀察媽媽一天的付出感受母親在家庭中的辛勞。選擇學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)感謝媽媽。

(3)四、五、六年級(jí):“說(shuō)句心里話,讓我親親您”。和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話,說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情,表達(dá)對(duì)媽媽的愛;談?wù)勛约旱拇蛩恪⑾敕?、理想,表明自己正在長(zhǎng)大;像小時(shí)候那樣親親自己的媽媽,告訴她“我愛你”。

2、“媽媽的愛,在這里”少先隊(duì)主題活動(dòng)課。(各班)

3、完成一份具有本班特色的親情作業(yè)。(每生)

4、觀摩三(1)中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課——“孝心,在行動(dòng)”(執(zhí)教:宦友蘭)

2、312植樹節(jié)

1、我為班級(jí)添綠——隊(duì)員把好的花苗,帶到班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。我為校園護(hù)綠——愛護(hù)校園內(nèi)的花草,不隨意進(jìn)入花園踩踏,不在校園內(nèi)亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)揀拾,為校園守護(hù)一份綠色。

2、“護(hù)綠圖文小標(biāo)牌”設(shè)計(jì)大賽。

要求:

⑴32k卡紙,粘貼、繪畫材料不限,圖文并茂,文字不超過(guò)20字。

⑵2-6年級(jí)每生動(dòng)手制作,每班交10幅作品參加校級(jí)比賽。

3、出刊第二期黑板報(bào)。主題:護(hù)綠小精靈在行動(dòng)。

七、評(píng)比表彰

塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,3月底結(jié)合好習(xí)慣評(píng)比每班評(píng)選、報(bào)送3名“美德少年”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇3)

一、指導(dǎo)思想

德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要,為此,我班將德育列為工作重點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期,我們將本著以幼兒為本的原則,從幼兒的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),遇到特殊情況能靈活對(duì)待,有一定的靈活性和機(jī)智性。

三、工作目標(biāo)

1、樂(lè)意與同伴交往,萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍人開始。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛科學(xué)的情感。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

四、具體內(nèi)容安排:

1、愛集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和幼兒園的事,知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,為家庭爭(zhēng)光,珍惜集體榮譽(yù)。為幼兒園、班級(jí)、小組榮獲的成績(jī)而感到高興和自豪。

2、愛勞動(dòng)教育

尊敬從事各種勞動(dòng)的成人,懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系,積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。會(huì)掃地、整理玩具、修補(bǔ)圖書、釘鈕扣,會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動(dòng)成果,愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,愛護(hù)幼兒園各處玩具、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)教育

尊敬和愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽,具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。了解祖國(guó)地大物博,人口眾多,是多民族國(guó)家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,知道臺(tái)灣、港澳是中國(guó)的一部分,知道中國(guó)有悠久的歷史,為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

4、愛學(xué)習(xí)的教育

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容,并專注于活動(dòng)中,在活動(dòng)和游戲中提出意見,參與爭(zhēng)論。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考,并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對(duì)新鮮事物有好奇心,能夠留意周圍事物的變化,掌握一定的觀察方法,養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,具有初步熱愛大自然的情感。

5、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉、及時(shí)洗手、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣。每日定時(shí)、定量進(jìn)餐,不挑食、不偏食。遵守合理的生活作息制度,不長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩游戲機(jī)。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛,坐、寫、看的姿勢(shì)正確。生病能及時(shí)告訴成人,配合治療。遵守交通規(guī)則,不去危險(xiǎn)的地方玩,不拿危險(xiǎn)物品。

6、文明禮貌教育

對(duì)人熱情、大方,有禮貌,在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。有禮貌地傾聽別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn)。尊敬長(zhǎng)輩,能與別人分享物品。能關(guān)心、愛護(hù)比自己小的伙伴,愿意幫助他們作力所能及的事。

7、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為,能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔廢物,不折花草樹木,不亂涂沫等。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

性格活潑開朗,熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn)。對(duì)不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡。

能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容,完成成人交給的任務(wù),有一定的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,做事認(rèn)真、細(xì)心,有始有終,有一定的毅力。

能獨(dú)立地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。具有初步不驕傲,受到批評(píng)不氣餒,經(jīng)得起挫折。能積極主動(dòng)地與成人和小朋友交往,有寬容心,能原諒、諒解別人。

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇4)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,富有實(shí)效地開展德育工作,進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。

2、深化師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。

3、組織多彩活動(dòng),提高德育實(shí)效。

4、密切家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)和諧共育。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,注重心理健康的建設(shè),營(yíng)造安全和諧校園。

1、幫助幼兒樹立正確的生命觀,培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被別人傷害。

2、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求。

4、增強(qiáng)心理健康意識(shí),重視幼兒心理健康教育。在健康、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長(zhǎng),促進(jìn)全體幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動(dòng),注重過(guò)程、落實(shí)和督導(dǎo),增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,突顯我園德育工作特色。

1、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。

2、全體教師都以飽滿的熱情,真誠(chéng)的愛心對(duì)待孩子,用優(yōu)美的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來(lái)感染孩子,使幼兒成為健康陽(yáng)光、熱情樂(lè)觀、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,通過(guò)開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

5、注重過(guò)程管理,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,并隨時(shí)加以記載,成為期末考核的重要依據(jù)。

6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng):每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評(píng)選,每天晨間的文明小天使活動(dòng)。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處、教務(wù)處牽頭組織,各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與。

(四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

1、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,共同營(yíng)造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境。

2、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)為載體,深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,拓展家園溝通的空間與途徑。

3、通過(guò)組織家長(zhǎng)培訓(xùn)、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放等活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),慶元旦活動(dòng)等。

四、每月德育主題。

依托養(yǎng)成教育課程,繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣傳、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,分別由小、中、大班組個(gè)承擔(dān)一次。

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇5)

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試用紙團(tuán)大膽地進(jìn)行操作活動(dòng)。

2、通過(guò)印畫,體驗(yàn)玩色活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片:花田1、雛菊4、野花4

2、報(bào)紙印團(tuán),畫紙,顏料,小盤。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

教師以童趣的口吻:勤勞的小熊在花園里種了很多的花,現(xiàn)在花園里的花都開了,我們一起去看看好嗎?

教師:請(qǐng)小朋友上車了,我們?nèi)バ⌒艿幕▓@嘍!

好的,請(qǐng)小朋友下車吧,花園到了。

二、欣賞漂亮的花

1、請(qǐng)下朋友看看,有哪些顏色的花朵?

2、小熊的花園漂亮嗎?

你們想不想種一些漂亮的花呢?

告訴老師和小朋友,你想種什么顏色的花呀?

(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。)

三、教師示范

教師:我也想有一個(gè)漂亮的花園,我喜歡紅顏色的花,喜歡黃顏色的花。

1、我先種紅顏色的花兒

教師邊說(shuō)邊用紙團(tuán)蘸上紅顏料,在紙上印出一朵紅花。

教師以喜悅的口吻:紅花真漂亮呀,再種一朵。

好的,紅花種好了。

(教師邊說(shuō)邊把蘸有紅顏料的紙團(tuán)放在控盤里。)

2、我再種黃顏色的花兒

教師以同樣的方法演示花黃花。

3、教師:我的花園漂亮嗎?你們想來(lái)試試嗎?

四、幼兒創(chuàng)作

幼兒自主創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)

五、作品展示

教師:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你花園里有什么養(yǎng)的花呀?

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇6)

一、活動(dòng)背景

目前大部分家庭的孩子大多為獨(dú)生子女,他們集祖父母、外祖父母和父母的寵愛于一身,有人戲稱這樣的家庭為“非常6+1”式的家庭,或“4、2、1綜合癥”家庭。由于孩子從出生開始,就是家中的小太陽(yáng),全家人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),導(dǎo)致孩子從小受到不同程度的溺愛,他們不知道感恩,不知道體諒父母的辛勞,自私、任性,沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。新星小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源多數(shù)來(lái)自于郊區(qū)農(nóng)村和外來(lái)務(wù)工的農(nóng)民工家庭,這些家庭沒(méi)有固定的收入,隨著鎮(zhèn)江村的動(dòng)遷,農(nóng)民們沒(méi)有了土地。為了生存,外出務(wù)工的家長(zhǎng)人數(shù)在增多,很多家長(zhǎng)在外面的艱辛孩子們體會(huì)不到。在這樣一個(gè)背景下,新星小學(xué)決定組織開展母親節(jié)感恩教育大型活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為

自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,從而學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父母。

2.通過(guò)活動(dòng),將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

三、參與人員

本為1-3年級(jí)家長(zhǎng)和全體同學(xué)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每位學(xué)生親手給母親制作一件體現(xiàn)母子親情節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

2.四月份組織學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌曲《跪羊圖》,在活動(dòng)中表演。

五、活動(dòng)設(shè)想:

(一)故事導(dǎo)入:小河的故事或熱氣球旅行(第一次心靈觸動(dòng):與家長(zhǎng)互動(dòng),讓孩子知道在危難時(shí)刻,母親寧可舍棄自己的生命,也要給孩子留下一條生路)

(二)知恩篇

1.撫摸母親的手,仔細(xì)端詳母親的臉(第二次心靈觸動(dòng):讓學(xué)生觀察母親粗糙的手和生出皺紋的臉以及頭上漸露的白發(fā),看到母親的日漸蒼老,你的內(nèi)心有何感受)。

2.觀看視頻,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

3.全體誦讀《弟子規(guī)》中“入則孝”一段。

(三)感恩篇

1.故事三則:(泥石流中的小男孩;從五樓跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”

2.第二次拉住媽媽的手端詳母親(第三次心靈觸動(dòng):教師煽情,孩子們給母親鞠躬)

3.歌曲:母親

(四)報(bào)恩篇

1.視頻虐待父母的反面例子;

2.讓同學(xué)們談一談生活中有哪些事愧對(duì)父母,學(xué)生反思自己生活中的不良行為。

3.視頻“驢子孝”的故事并聽歌曲《驢子孝》。

4.第三次拉住媽媽的手(第四次心靈觸動(dòng):擁抱母親,試著擁抱母親,并說(shuō)出“我愛您”,全場(chǎng)掀起高潮后向母親獻(xiàn)上節(jié)日賀卡)

5.歌曲《兒行千里》

(五)結(jié)束篇

1.視頻觀看公益廣告——給媽媽洗腳(教育家長(zhǎng)做孩子的表率)。

2.孩子們表演手語(yǔ)感恩歌曲《跪羊圖》。

3.布置學(xué)生寫三八節(jié)后的第二次“媽媽,我愛您“征文。

2023特色德育活動(dòng)方案(精選篇7)

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的一生是有益無(wú)害的,孩子的行為習(xí)慣通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐、練習(xí)而形成和鞏固的。在孩子的一日活動(dòng)中蘊(yùn)涵著許多看似平常的活動(dòng),其實(shí)這正是培養(yǎng)各種好習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。本班幼兒對(duì)玩具非常感興趣,而在收玩具的行為習(xí)慣方面有所欠缺。為此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《送玩具回家》,通過(guò)收整玩具,培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo):

1、游戲結(jié)束后能主動(dòng)的收整好習(xí)慣。

2、按玩具的種類進(jìn)行分類并保持玩具家的清潔、整齊。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

玩具柜、各種玩具、卡紙、水彩筆活動(dòng)過(guò)程:

一、以談話的形式導(dǎo)入主題。

1、提問(wèn):誰(shuí)知道玩具的家在哪兒?

2、教師向幼兒介紹玩具柜。(玩具柜是玩具的家,是專門擺放玩具的)二、幼兒觀察玩具柜中的凌亂的玩具進(jìn)行討論。

師:玩具柜中的玩具為什么很亂,亂了怎么辦?

幼:擺擺好。

幼:一樣一樣擺放。

幼:分分類。

三、師以設(shè)疑的方法引導(dǎo)幼兒送玩具回家的方法。

師:怎樣讓玩具的家變得很整齊?

幼:分分家。顏色相同的放在一起;幼:方的放在一起,圓的放在一起;幼:大的放在一起,小的放在一起;幼:相同的放在一起;幼:做標(biāo)記;幼:用盒子裝,因?yàn)橛械耐婢咛?,用盒子裝起來(lái)就整齊了。

(評(píng)析:此環(huán)節(jié),教師未采取直接的語(yǔ)言對(duì)幼兒的回答進(jìn)行肯定與否定,此環(huán)節(jié)為幼兒提供了想像的機(jī)會(huì),使幼兒感想、敢說(shuō)。)四、將玩具分類,教師總結(jié)并選出最好的方法。

1、幼兒商討,以小組的形式進(jìn)行分玩具。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)確定分玩具的最佳方法。

師:剛才我們用了很多方法進(jìn)行分玩具,你認(rèn)為哪一種方法最合適,為什么?

幼:顏色放在一起的不合適,里面的有大的又有小的,看起來(lái)很亂;幼:圓的放在一起,方的放在一起不合適,里面的有大的又有小的,找的時(shí)候很難找;幼:相同的玩具放在一起最合適,看起來(lái)很整齊;

3、師對(duì)分玩具的最佳方法進(jìn)行小結(jié)五、引導(dǎo)幼兒做標(biāo)記

(1)提問(wèn):今天,我們將玩具進(jìn)行了分類,過(guò)了幾天如果小朋友忘記了,怎么辦呢?

幼:做標(biāo)記;幼:把標(biāo)記貼在玩具家里,以后擺放的時(shí)候一看就知道了;

(2)幼兒制作標(biāo)記六、送玩具回家幼兒按標(biāo)記分玩具

七、延伸活動(dòng):

幼兒根據(jù)標(biāo)記收整為玩具

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