如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案7篇
針對火情，采取有效措施進行撲救。到達火場之后應(yīng)首先進行火情偵察，查明被困人員、起火部位及火勢蔓延方向，燃燒物的性質(zhì)、范圍，通道受阻與否，下面是小編為大家收集的如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案例文，希望你喜歡。
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇1
為了貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，應(yīng)付可能發(fā)生的火災(zāi)及意外事故，減少和避免因事故所造成的損失和不良影響，保障內(nèi)外賓客的生命財產(chǎn)安全以及接待工作的正常進行，特制定本預(yù)案。
（此預(yù)案提供在火情發(fā)生時應(yīng)急使用，每個員工都必須熟悉其有關(guān)內(nèi)容，以便火情發(fā)生時能迅速作出正確的反應(yīng)。）
一、機構(gòu)組成及其任務(wù)：
1、應(yīng)急情況組織機構(gòu)主要由，火災(zāi)總指揮、滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組組成。各機構(gòu)人員組成及任務(wù)為：
（1）火災(zāi)總指揮部設(shè)置于消防控制中心，總指揮由賓館領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任（賓館領(lǐng)導(dǎo)不在場由當(dāng)日值班經(jīng)理擔(dān)任），保安部領(lǐng)導(dǎo)為副總指揮,對火災(zāi)擔(dān)負指揮、命令下達、組織撲救的領(lǐng)導(dǎo)工作；
任務(wù)：A.協(xié)調(diào)各部門人員的分配使用；
B.火災(zāi)現(xiàn)場的其他應(yīng)急決策(如確定疏散樓層；下令疏散客人；決定采取撲救措施等)。
（2）滅火行動組：由工程部當(dāng)時值班工程師和保安部值班經(jīng)理為滅火行動組組長，組員由在店的所有保安、在店的工程部人員（要害部位值班人員除外）、宿舍樓的住宿人員和其它部門義務(wù)消防隊員組成，接到火災(zāi)命令后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場；
任務(wù)：利用一切消防器材，奮力進行撲救，盡可能地減少火災(zāi)損失。
（3）疏散引導(dǎo)組：客房部當(dāng)班領(lǐng)班和大堂副理為組長，組員原則上由當(dāng)班客房服務(wù)員組成，如發(fā)生在非客房區(qū)域，火險發(fā)生的所在部門人員應(yīng)參與引導(dǎo)疏散；
任務(wù)：按總指揮的指令將指定樓層的住客及時疏散到指定的安全地點，并逐一檢查每一房間的人員疏散情況。
（4）安全防護救護組：餐飲部當(dāng)班負責(zé)人和醫(yī)務(wù)室人員為組長，組員由餐飲部人員、醫(yī)務(wù)室人員、駕駛班人員組成。
任務(wù)：接應(yīng)人員在安全通道出口處引導(dǎo)客人到指定的安全地點集中，安撫客人情緒，醫(yī)護人員對傷員進行醫(yī)治，對重癥者視病情向總指揮提出送醫(yī)院救治的建議。
二、報警及處置程序
1、報警：
（1）當(dāng)區(qū)域報警儀報警時,客房值班人員應(yīng)立即查明報警儀所指示的房號或部位,按消音鍵后,迅速趕到該房間或部位,當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)或其他災(zāi)害事故時,應(yīng)采取下列應(yīng)急措施:
A.當(dāng)火情很小,一人足以撲滅時,應(yīng)立即動用就近的滅火機或其他器材進行撲救,同時用電話或?qū)χv機向賓館領(lǐng)導(dǎo)、值班經(jīng)理、消防中心和保安部值班干部報告。
B.當(dāng)火勢已大,一人難以撲滅時,應(yīng)火速用對講機或電話向賓館領(lǐng)導(dǎo)、值班經(jīng)理、消防中心和保安部、技工部值班干部報告,同時用滅火機或其他器材進行撲救,防止火勢蔓延。
（2）當(dāng)賓館內(nèi)沒有安裝火災(zāi)報警儀的部位發(fā)生火災(zāi)或其他災(zāi)害事故時,發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的任何員工都應(yīng)立即呼救,設(shè)法用電話報告總機、消防中心,由總機用對講機或電話報告賓館領(lǐng)導(dǎo)、值班經(jīng)理、消防中心、和保安部、技工部值班干部。
（3）報警時應(yīng)講清:
A.火災(zāi)事故發(fā)生的部位(地點)
B.火勢大小程度
C.什么物質(zhì)在燃燒
D.有無被困人員
E.報警人姓名
消防中心接到報警后，迅速向賓館領(lǐng)導(dǎo)和保安部報告失火部位和火勢情況，并立即開啟自動滅火系統(tǒng),起動消防泵，迅速關(guān)閉新風(fēng)機組和空調(diào)系統(tǒng),切斷相應(yīng)部位電源；
2、處置程序：
（1）總指揮：
A.接到報警后,立即趕到火災(zāi)、事故現(xiàn)場,在適當(dāng)?shù)牡攸c設(shè)置臨時指揮部,迅速了解火情,及時決定是否向“119”報警,并發(fā)布相應(yīng)的命令。
B.迅速召集各部門值班干部,分配撲救、疏散、搶險任務(wù),組織賓館義務(wù)消防隊員和其他力量,利用賓館現(xiàn)有的消防設(shè)施和器材積極進行撲救。無法撲滅時,應(yīng)千方百計控制火勢,防止蔓延。
C.當(dāng)消防支隊到達后,向支隊領(lǐng)導(dǎo)匯報火情,并移交指揮權(quán),隨后協(xié)助消防支隊領(lǐng)導(dǎo)進行組織指揮作戰(zhàn)。
（2）滅火行動組：
A.接到報警后,先用對講機了解現(xiàn)場火情；
B.應(yīng)立即攜帶空氣呼吸器、太平斧等裝具,趕往火災(zāi)(事故)現(xiàn)場,按照分工進行滅火；
（3）疏散組：
A.火災(zāi)初起時,應(yīng)迅速調(diào)集本部門人員,指定一人負責(zé)報警,其余人員分頭進行撲救和疏散相關(guān)樓層的客人,(程序是A失火層;B失火層上層;C失火層下層)
B.當(dāng)撲救組到達現(xiàn)場后,房務(wù)部人員全力投入疏散工作。
C.值班人員應(yīng)備帶電筒、濕毛巾、粉筆，迅速通知相關(guān)樓層每一只房間的客人,開啟疏散安全門,指明疏散通道,帶領(lǐng)客人至安全疏散出口,逐一招呼客人疏散,待確認(rèn)客人已全部疏散完畢后,疏散組才可撤出現(xiàn)場。
D.大樓疏散通道以室外消防樓梯為主,室內(nèi)主樓梯為輔,停止使用電梯。
E.對老幼病殘和行動不便者,應(yīng)采取扶、背、抱、抬等方式,竭盡全力搶救出危險區(qū)域。
F.如現(xiàn)場已經(jīng)煙霧彌漫,則應(yīng)用濕毛巾掩住本人及客人的口鼻,盡量采用低姿或跑或爬脫離險境。
（4）安全救護組：
A.接到火情后,應(yīng)立即準(zhǔn)備急救箱、擔(dān)架、氧氣袋等急救用品,按總(副)指揮指令趕至臨時指揮部;
B.設(shè)置明顯標(biāo)志,對傷員分輕重進行救治。
C.向客人解釋時要沉著鎮(zhèn)靜安撫客人情緒，阻止客人返回危險區(qū)域。
（5）其他人員：
A.工程部：向總(副)指揮提供各項指揮指令建議,協(xié)助總(副)指揮落實各項撲救、疏散指令；保證消防泵正常運轉(zhuǎn)，保障滅火用水,指揮切斷相應(yīng)部位的電源,關(guān)閉相應(yīng)部位的空調(diào)風(fēng)機系統(tǒng),遇有需要破拆作業(yè)時指揮破拆,指揮電梯停止運行；調(diào)用本店值班車輛運送傷員；必要時配合保安部值班干部率領(lǐng)撲救組奮力撲救。
B.電工、水工接到報警信號后,應(yīng)立即趕到泵房,檢查消防泵是否已正常運轉(zhuǎn),如有故障應(yīng)立即排除,確保消防供水壓力正常;
C.門衛(wèi)人員接到報警后,應(yīng)留一人值班,開啟大門,保持大門通道暢道,迎侯消防車并指引失火方位。其余人員迅速趕到現(xiàn)場參加撲救組戰(zhàn)斗;
D.總機人員應(yīng)堅守工作崗位,迅速切斷與撲救疏散工作無關(guān)的一切電話,保證滅火指揮通訊絕對暢通。
3、善后處理
（1）全面疏散后，各部門要清點自己人員是否全部撤出危險區(qū)域?？头坎拷?jīng)理要組織人員清點客人，防止遺漏。
（2）人事部門負責(zé)視情況與供電局、自來水公司、液化氣公司和醫(yī)院等單位的聯(lián)系。
（3）餐飲部視情況準(zhǔn)備食品飲料，安排好疏散客人的臨時生活。
（4）工程部在火災(zāi)撲滅后，應(yīng)及時關(guān)閉自動水噴淋閥門，更換損壞的噴頭或其它消防設(shè)備，并使所有的消防設(shè)施恢復(fù)正常。
（5）保安部負責(zé)保護現(xiàn)場，并重新配備輕便滅火器。
（6）工程部和保安部配合消防支隊進行火場事故原因調(diào)查。
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇2
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學(xué)的消防安全意識，培養(yǎng)寢室同學(xué)在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，更好的保護學(xué)校財產(chǎn)和廣大學(xué)生的人身安全，依據(jù)學(xué)校消防安全管理規(guī)定，制定本預(yù)案，具體內(nèi)容如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。
1、消防安全演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮長：
__
現(xiàn)場指揮：
十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員
2、安全疏散組
十六號樓各寢室寢室長
三、演習(xí)時間：
20__年x月x日
四、演習(xí)對象：
全體十六號住校生
五、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防安全演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材：
（1）錄制警報聲（孫震負責(zé)）；
（2）準(zhǔn)備滅火器；
（3）內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只，模擬著火源（蘇珊安排）；
2、學(xué)生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃生方法；
3、在演習(xí)前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育。
六、消防安全演習(xí)實施過程
（一）消防逃生演習(xí)
1、十六號樓音響播放警報，發(fā)出逃生指令，通知并組織全體住校學(xué)生進行疏散。
2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學(xué)生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現(xiàn)場老師指揮，不要慌張，按疏散路線有3. 靠近火源的學(xué)生寢室長負責(zé)提取滅火器滅火。
4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場；
5、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊；
6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應(yīng)立即向現(xiàn)場指揮報告。
7、當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認(rèn)沒有人員后向演習(xí)總指揮長報告。
七、相關(guān)要求
（1）每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。
（2）值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習(xí)中的管理工作；疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全，尤其在樓道上。
（3）女生樓六層，每一個樓梯口各設(shè)引導(dǎo)委員1名，共16名。
（4）疏散線路及順序
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部門的要求，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際，特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：金小亭（園長）
副總指揮：楊倩（副園長）
小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)
三、緊急疏散指揮人員職責(zé)：
1、總指揮負責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負責(zé)指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
崗位分工：
指揮教學(xué)樓一樓樓梯口秩序：郭冬艷
指揮教學(xué)樓二樓樓梯口秩序：邱歡
指揮樓下秩序：李曉
協(xié)助員：食堂工作人員
四、緊急疏散演練預(yù)案：
當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）班級撤離路線：一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處；大班、小班由一樓梯撤離；中班、寶寶班由消防樓梯撤離。
（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
五、演練結(jié)束回教室路線：
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇4
一、演練目的
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)組
總指揮
副總指揮
組長副組長：各年管會負責(zé)人及全體行政人員
成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。
四、演練安排
1、演練時間：
20__年4月14日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。
2、演練內(nèi)容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報信號：
各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、應(yīng)急疏散預(yù)案
1、啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
2、保安負責(zé)打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀(jì)律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責(zé)樓梯口接應(yīng)。
6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
七、管理人員職責(zé)
1、校長——總指揮、總負責(zé)。
2、副校長__：發(fā)出指揮信號。（__老師負責(zé)場上疏散警笛并負責(zé)記時，__老師負責(zé)教室疏散警笛。）
3、各樓層負責(zé)人員負責(zé)好安全及班級疏散路線：按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮。
5、攝錄像：信息組__等。
6、救護組x等保安人員。
7、緊急疏散順序：
（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點：學(xué)校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散，沒有學(xué)生遺漏。
八、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，并向場上負責(zé)人（高一x，高二x，高三x）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇5
一、演練目的：
通過實戰(zhàn)演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：負責(zé)整個實戰(zhàn)演練
副總指揮：負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮
救援組：負責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。
組長：
組員：
后勤聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。
組長：
組員：
廣播音響組：現(xiàn)場講解
組長：
組員：
宣傳組：負責(zé)攝影、宣傳報道
組長：
組員：
疏散保衛(wèi)組：負責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)。
組長：
組員：
特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員
四、具體演練活動安排：
（一）實戰(zhàn)演練時間：20__年11月26日；參演人員：全體師生
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、周一各班對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排
按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
五、正式演練：
副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)：
1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時__，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”
七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營救
要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
（一）滅火器使用
1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。
2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。
第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的`暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。
8、總結(jié)。
九、材料準(zhǔn)備：
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個。
4、臉盆一個。
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇6
一、組織機構(gòu)總指揮：滅火行動組
職責(zé)：有效利用消防設(shè)施負責(zé)現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲救工
職責(zé)：通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各組人員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令并及時和消防機構(gòu)進行溝通，反饋火場信息。
疏散引導(dǎo)組：
職責(zé)：利用照明燈具、防毒面具等設(shè)施組織人員有序疏散，并維持現(xiàn)場秩序及做好警戒工作。
安全防護救護組：
職責(zé)：攜帶急救設(shè)施在生命安全得到保證的前提下，負責(zé)火場人員與物資的搶救。
二、報警和接警處置程序
（一）接警人員第一時間趕赴現(xiàn)場并判斷火勢情況后，組織火災(zāi)撲救，立刻報告消防控制中心，啟動《消防控制室119火警電話。管理及應(yīng)急程序》，報告保安部經(jīng)理，報119火警電話：
（二）嚴(yán)格按照下列程序撥打
1、拿起話筒撥“119”號鍵，直至聽對方回話。
2、準(zhǔn)確講清起火單位名稱、所在位置。
3、講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場面積。
4、講清報警人的姓名、聯(lián)系電話號碼，以便隨時聯(lián)系。
（三）消防控制室值班人員將消防設(shè)施轉(zhuǎn)入自動狀態(tài)，聯(lián)動控制相關(guān)消防設(shè)備，遠程啟動消防水泵開始供水，并迅速切斷火災(zāi)區(qū)域非電源，遠程啟動排風(fēng)機進行排煙。
（四）現(xiàn)場總指揮人按照人員分工，確定各行動組，做好組織救人和火災(zāi)撲救的各項前期準(zhǔn)備工作。
三、撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散的程序和措施第一滅火力量：
任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即呼叫附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點，在1分鐘內(nèi)組成第一 滅火力量。
（一）火災(zāi)報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員；
（二）距起火點近的員工負責(zé)利用附近的滅火器、消火栓等設(shè)施器材進行滅火；
（三）消控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)后，有消防控制室的應(yīng)立即啟動火災(zāi)警報或應(yīng)急廣播，向各區(qū)域人員通報火災(zāi)信息，引導(dǎo)大家有序疏散。單位疏散引導(dǎo)人員負責(zé)通過呼喊等方式通報火情，告知各樓層顧客及時疏散。
（四）第二滅火力量到場后，迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組，其中滅火組負責(zé)利用滅火器、消火栓等器材設(shè)備進行滅火；搶救組負責(zé)攜帶搶險工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資；疏散組負責(zé)疏導(dǎo)顧客，引導(dǎo)被困人員從最近的安全出口撤離；警戒組負責(zé)趕赴各個安全出口處，開展現(xiàn)場警戒工作，設(shè)置隔離區(qū)，維護現(xiàn)場秩序。
四、事后處置程序
（一）火災(zāi)后，在火災(zāi)區(qū)域設(shè)立警戒區(qū)，保護好火災(zāi)現(xiàn)場，消防安全責(zé)任人要積極配合相關(guān)部門查明原因。
（二）距安全通道或安全出口近的員工立即組織顧客向安全地點疏散；
（三）距排煙開啟裝置近的員工就近打開排煙設(shè)施。
第二滅火力量：
消控室值班人員在接到報警后，應(yīng)立即按照相應(yīng)處置程序，確認(rèn)火警后，迅速通知本單位專兼職消防隊員向起火部位集結(jié)，并報告單位值班領(lǐng)導(dǎo)，在量。
（一）消控室值班人員在接到報警后，迅速組織單位第
二滅火力量到場處置，同時撥打“ 119”電話報警，及時啟動相關(guān)建筑消防設(shè)施。
3分鐘內(nèi)組成第二滅火力
（二）在確定火災(zāi)撲滅，各項事已經(jīng)妥當(dāng)、安全后，相關(guān)人員還應(yīng)當(dāng)做好以下工作：
1、消防安全管理員清點人員，了解人員安全狀況；
2、工程人員還須檢查電力設(shè)備的受損情況，檢查能否在保證安全的情況恢復(fù)供電；
3、清衛(wèi)人員在經(jīng)得消防機構(gòu)同意后由上級指派下幫助清理火災(zāi)后的現(xiàn)場；
4、安保人員清點各種消防器材，并作好記錄。
（三）、保安部經(jīng)理在火災(zāi)后要做好總結(jié)，尋找本身的原因與不足處，進一步完善消防工作和制度，并書面形式向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。
單位：日期：
如何寫消防應(yīng)急疏散預(yù)案篇7
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自護自救、互助互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，熟悉逃生路線，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失，以及學(xué)會正確使用滅火器和掌握逃生的方法，特舉行本次校園消防疏散演練。
二、演練時間與地點
第一階段：20__年4月25日上午8：30分 全校演練
地 點：班級、疏散集合點（塑膠運動場）
第二階段：20__年4月25日上午8：40消防器材使用培訓(xùn)
地 點：學(xué)校塑膠操場
三、演練內(nèi)容
1、火情報警
2、學(xué)生寢室、教室遇到火災(zāi)時的緊急安全疏散
3、滅火器滅火流程
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：
五、演練現(xiàn)場組織
總 指 揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
報 警 員：
疏散A組（本部）：鄭興（組長、現(xiàn)場總指揮）。
六、疏散演練步驟
（1）上午10：10，鐸校長、蔣太平分別給本部發(fā)出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準(zhǔn)備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然后到塑膠運動場、操場集合。
（2）點校負責(zé)人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍，班主任和科任老師協(xié)助。
（3）田玲、鄭志貴在操場廣播：德陽市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練正式開始。
（4）鄭興拿起電話，模擬撥打“119”火警電話：德陽市孝泉民族小學(xué)本部向119報告：我校教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有60多人，請迅速前來搶救，報警人：鄭興，聯(lián)系電話：15983800361，短號66580。
（5）后勤保障組拉響消防警鈴，20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。
（6）田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，低彎著腰安全有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。
（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（蔣太平指揮后勤組）。
（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（9）體育老師姜維、吳鵬等（帶哨子）分布在點校校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（10）田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校道，同學(xué)們撤離到塑膠運動操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。
（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護組，錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護處，任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理，羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學(xué)生。
（12）學(xué)生撤離到塑膠運動操場后，田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別清點男女生人數(shù)，報告班主任，班主任向本部負責(zé)人鄭興報告，鄭興將情況報告鐸培校長。
（13）疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程
（1）田玲、鄭志貴廣播：請各班集中向塑膠運動操場，觀看滅火器滅火流程。
（2）由孝泉消防中隊教官或者學(xué)校蔣太平進行講解、表演。
（3）抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
（5）本部負責(zé)人講話：德陽市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)！同學(xué)們有序解散。
八、提前準(zhǔn)備的事項
1、安全辦：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩人事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：準(zhǔn)備好滅火器等；
6、音響組：黃中林、鄭志貴等在操場和教學(xué)樓安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；
7、宣傳組：① 在LED電子屏幕上制作宣傳標(biāo)語；② 學(xué)生板報、小報出版消防知識專版；③制作“救護處”牌；④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報，并進行評比；⑤ 制作歡迎牌。
8、安排好1—2名受傷學(xué)生（1男1女），安排好3—5名被困學(xué)生，要求被困的學(xué)生進行招手喊救。