觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全

觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全5篇

為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全，希望大家喜歡。

觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全篇1

為進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發(fā)生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據(jù)《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

主要職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)校園情況制定本校的觸電事故應(yīng)急預(yù)案;決定觸電事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;組織、指揮事故應(yīng)急救援小組，負責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動，安排開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ?，及時控制和科學(xué)有效的處置校園內(nèi)因觸電引發(fā)的各類不安全事件，確保一旦發(fā)生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現(xiàn)場救護工作，確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，維護校園安全穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組

職責(zé)：

一旦發(fā)生觸電傷害事故，第一時間通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，并向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。傳達上級指示，上報事故情況。

(2)現(xiàn)場處置組

職責(zé)：

事故發(fā)生時，按照應(yīng)急小組的指令及時趕赴現(xiàn)場對傷者進行搶救，并采取措施，迅速控制事態(tài)蔓延。確保觸電事故發(fā)生后在第一時間內(nèi)對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。

(3)安全保衛(wèi)組

職責(zé)：

負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

(4)后勤保障組

職責(zé)：

接到觸電事故報告后，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發(fā)現(xiàn)場，確保后勤保障有力。對發(fā)生觸電部位電路、設(shè)施及時維修。

(5)事故調(diào)查組

職責(zé)：

對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

二、安全預(yù)防措施

1、校園應(yīng)加強用電安全教育和預(yù)防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學(xué)生 、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強全體學(xué)生和教職工的安全防護意識、防護技能。

2、學(xué)校應(yīng)安排專人負責(zé)電氣設(shè)備的日常檢查與維護，并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必須及時整改，確保用電設(shè)施設(shè)備安全運行。

3、校園內(nèi)部如有施工，施工范圍內(nèi)的用電必須規(guī)范，電線不得裸露，臨時架設(shè)的電路應(yīng)符合安全要求，安裝漏電保護器，施工周圍應(yīng)有明顯的防護措施，禁止學(xué)生和閑雜人員入內(nèi)或在周邊活動，防止不安全事故發(fā)生。

4、現(xiàn)場處置負責(zé)人員必須具備防觸電專業(yè)知識，懂得觸電事故發(fā)生后如何進行搶救。

三、應(yīng)急處置措施

1、事故發(fā)生時，首先發(fā)現(xiàn)的教師 應(yīng)立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進行搶救，同時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;首先發(fā)現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學(xué)生本人及周邊學(xué)生應(yīng)立即撤離事故現(xiàn)場至安全地帶。

2、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況啟動觸電事故應(yīng)急預(yù)案，同時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，并在事發(fā)24小時內(nèi)進行書面報告，事故結(jié)束時校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時發(fā)布解除預(yù)案指令。

3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發(fā)生其它事故。

(1)對于220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險，應(yīng)采取防止下跌的安全措施。

(2)對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

4、立即就地進行搶救：

⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。

⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。

⑶觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

⑷注意：

現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。

5、觸電事故發(fā)生后，安全保衛(wèi)人員應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。

6、觸電事故處置完畢，事故調(diào)查組應(yīng)協(xié)助上級有關(guān)部門，對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

四、注意事項

1、觸電后的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電后最初1min開始救治，90%的得到良好的療效;經(jīng)過6min之后再施行，僅僅有10%的療效。故此，觸電后即進行緊急救護是傷者得救的關(guān)鍵。

2、如觸電事故引發(fā)人員傷害，校(園)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)針對情況啟動相關(guān)預(yù)案。

3、實行責(zé)任追究。對未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應(yīng)爭預(yù)案：

1、若發(fā)生觸電后，在現(xiàn)場處理的同時立即通知電管員拉閘停電，并報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行搶救，并安排找車，以備使用。

3、若電源控制較遠，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。

4、搶救者在絕緣的情況下，拉開觸電者，把觸電者拉開。

5、當傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸，心跳停止時，應(yīng)立即就地搶救。

6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。

7、呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng)，現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。

8、處理電擊傷時，應(yīng)注意有無其它損傷，如有外傷，灼傷應(yīng)同時處理。

9、實施了急救措施后，立即送往豐樂衛(wèi)生院進行治療。

10、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組派人堅守崗位，認真負責(zé)，做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采以的措施、存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。

11、領(lǐng)導(dǎo)小組進行事故調(diào)查，責(zé)任分析，并形成調(diào)查報告上報上級教育行政部門。

12、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，教育師生。

觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全篇3

觸電事故和其它事故比較，其特點是事故的預(yù)兆性不直觀、明顯，而事故的危害性非常大。在瞬間或兩三分鐘內(nèi)就會奪去人的生命。

因此，在施工中必須做好預(yù)防工作，發(fā)生觸電事故要正確處理，搶救傷者。

〈一〉、防止發(fā)生觸電事故的措施：

1、施工作業(yè)必須執(zhí)行三相五線制，按方案進行敷設(shè)，并辦理驗收手續(xù)，一切設(shè)備必須做好保護接“地、零”三相五線制電路中，各種電動機殼、電箱必須按規(guī)定接“地、零”，決不允許在同一系統(tǒng)中部分設(shè)備接地，部分設(shè)備接零。

2、實行一閘、一機、一制、一漏電保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關(guān)選用合格的熔絲，嚴禁濫用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。

3、漏電保護裝置，選用規(guī)定的合格產(chǎn)品，其漏電動作電流不能大于30毫安。漏電動作時間不能大于0.1秒，按規(guī)定進行定期檢查。

4、一切線路敷設(shè)必須按安全技術(shù)規(guī)程進行，按規(guī)范保持安全距離，距離不足時，應(yīng)采取有效措施進行隔離防護。

5、任何情況下，嚴禁任何人用手、腳摸試有無電流或漏電。

〈二〉、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急預(yù)案：

1、觸電急救的要點一是搶救迅速，二是救護得法，三是貴在堅持。

2、如發(fā)生觸電事故，應(yīng)把觸電者盡快脫離電源是首要因素。

3、觸電事故發(fā)生后應(yīng)迅速切斷電源，如是低壓觸電，迅速到附近將電源開關(guān)或電源插銷切斷。如觸電地點遠離電源開關(guān)或電源插銷用有絕緣柄的電工鉗、干燥木棒、竹桿挑開電線，或用干燥的衣服、手套、繩索、木板拉開觸電者。

4、當觸電者在高處觸電必須預(yù)防斷電后觸電者從高處摔下造成更大的傷害的危險，并作出防止摔傷的安全措施。

5、在遠離醫(yī)院的施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，若觸電者脫離電源后，呼吸、心跳已停止應(yīng)立即在地對觸電者施行人工呼吸和胸外心臟擠壓搶救，并請醫(yī)生診治或送醫(yī)院。

6、在醫(yī)生到來之前或送醫(yī)院途中，不能終止急救工作。

7、搶救時應(yīng)把觸電者移至通風(fēng)、涼爽的地方進行，若天氣寒冷應(yīng)注意保溫。

8、觸電者無心跳而需進行胸外心臟擠壓搶救時，每分鐘擠壓60次。

9、當觸電者的瞳孔擴大、關(guān)節(jié)疆硬、出現(xiàn)尸斑三種癥狀時，才可以判斷觸電者已死亡，而終止搶救，但最終還是待醫(yī)院來決定。

觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全篇4

食堂的拉接電線、燈泡及電源開關(guān)維修更換等的工作，應(yīng)由工廠的電工負責(zé);食堂任何人不得觸碰，如有發(fā)現(xiàn)立即警告或處罰。

發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體癥狀進行對癥施救。

1。脫離電源：

A.將出事附近的電源開關(guān)拉掉或電源插頭拔掉，以切斷電源。

B.用干燥的絕緣木、竹竿、布等物將電源線從觸電者身上撥離或?qū)⒂|電者撥離電源。

C.必要時可用絕緣工具(帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭)切斷電源。

D.救護人員或戴上手套或手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拉觸電者，使其脫離電源。

E.選用干燥木板塞進帶電者身下使其與地板絕緣，隔斷入地電源，然后再采取其他方法把電源切斷。

F.高壓導(dǎo)線落地8~10米的范圍內(nèi)不可進入，以防跨步觸電?？纱┙^緣靴或雙腳并攏跳躍式接近觸電者。并使之脫離帶電導(dǎo)線8~10米以外隨即急救。

2.尚有知覺之救護：讓觸電者在通風(fēng)舒適的地方休息，視狀況請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院救治。

3.失去知覺，尚有心跳呼吸的救護：應(yīng)使其平臥解衣以利呼吸(冷天注意保暖)，并立即請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院救治。若呼吸困難或心跳失常，應(yīng)即人工呼吸及胸外心臟擠壓。

4.呼吸心跳停止之“假死”者之急救：應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地搶救。

觸電事故的應(yīng)急預(yù)案例文大全篇5

為提高廠區(qū)人員事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。

一、演練目的

貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善廠區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過對安全事故的應(yīng)急演練，檢驗我廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我廠人員應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障廠區(qū)員工生命財產(chǎn)安全，盡可能把各項損失控制在最低限度。

二、應(yīng)急演練時間、地點和參加人員

1、演練時間：20__年10月。

2、演練地點：額敏清源污水處理廠廠區(qū)

3、演練參加人員：廠內(nèi)全體職工

4、應(yīng)急值班車輛：一臺

三、組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)

1.職責(zé)分工

組長職責(zé)

(1)統(tǒng)一指揮事故發(fā)生后的應(yīng)急救援處理;

(2)負責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報事故情況;

(3)負責(zé)聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院、公安等有關(guān)部門，進行事故現(xiàn)場各部門之間的協(xié)調(diào)等工作。

副組長職責(zé)

(1)負責(zé)事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援指揮工作;

(2)負責(zé)與組長、各救援部門之間的聯(lián)系;

(3)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的實施，并進行監(jiān)督。

救援組職責(zé)

(1)協(xié)助組長對事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援處理;

(2)負責(zé)事故應(yīng)急預(yù)案的具體措施;

(3)負責(zé)指揮事故應(yīng)急救援狀態(tài)下的生產(chǎn)和物資投入使用。

(4)負責(zé)事故現(xiàn)場的安全監(jiān)護工作。

保障組職責(zé)

(1)負責(zé)事故應(yīng)急救援物資的供應(yīng);

(2)負責(zé)向組長反映救援物資使用情況;

(3)負責(zé)事故應(yīng)急救援期間的后勤保障;

(4)負責(zé)應(yīng)急救援車輛，保證隨時隨地用車。

四、應(yīng)急處理程序

(1)發(fā)生員工觸電事故后，發(fā)現(xiàn)者立即報告應(yīng)急救援小組成員;

(2)組員立即匯報組長;

(3)組長立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場，同時準備好車輛等搶救物資;

(4)立即將觸電者與電源切斷，送往第九師急救中心或額敏縣人民醫(yī)院進行搶救;

(5)如大范圍觸電事件時，立即和額敏縣急救中心或額敏縣人民醫(yī)院聯(lián)系，并撥打急救電話120，請專業(yè)醫(yī)生來現(xiàn)場進行搶救;

(6)組長負責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和對外救援聯(lián)系。

(7)組長組織人員和車輛，對觸電者邊救治邊送往醫(yī)院進行搶救;

(8)應(yīng)急救援小組組員在事故發(fā)生后，立即疏散站內(nèi)無關(guān)人員，并禁止與應(yīng)急預(yù)案無關(guān)車輛和人員的進入，防止造成人員傷亡和交通堵塞。

(9)廠區(qū)實行倒班制，必須保證A組和B組有一組在廠區(qū)負責(zé)。

五、應(yīng)急物資

常備藥品：消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

六、注意事項

施救者不可不穿戴絕緣類衣物進入現(xiàn)場救人，因為非絕緣累物品沒有防護功能，容易發(fā)生二次觸電事故。