開展青少年暑期安全的策劃方案

為了確?；顒尤〉脤嵭?，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面小編給大家整理了開展青少年暑期安全的策劃方案，希望大家喜歡！

開展青少年暑期安全的策劃方案1

暑假是中小學生安全事故的高發(fā)期，為認真落實區(qū)教育局有關(guān)學生安全工作的要求，使小學生能夠更多的.了解更多安全知識，增強安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己。特制訂暑期安全教育活動方案。

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好暑期安全教育活動，以“珍愛生命，安全第一”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

二、健全組織，領(lǐng)導重視。

成立鞍馬池小學暑期安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作列入重要議事日程，做到學校校長直接抓，統(tǒng)一思想認識，分工具體明確，責任定位到人，時時注意排除安全隱患，認真落實責任追究制度。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“暑假安全教育”活動的宣傳

(1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內(nèi)容。

(2)要求各班利用班、隊會開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理，共建和諧校園。

(3)舉行一次安全知識教育的專題講座。

(4)組織師生觀看安全教育光盤。

(5)組織一次安全自護知識競賽。

(6)各班按學生人手一份，分發(fā)“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。

通過對學生開展以上安全教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展青少年暑期安全的策劃方案2

為了貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和省市“安全教育周”活動的相關(guān)要求，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，切實加強安全教育與管理，不斷提高學生的自護自救能力，營造“人人懂安全，時時講安全”的校園安全環(huán)境。經(jīng)學校研究，開學第一周(9月1日――9月7日)，開展安全周教育活動。

一、活動時間：

9月1日――9月7日

二、活動主題：

強化安全教育，提高防范意識。

三、活動內(nèi)容：

開展安全教育“十個一”活動。

1、制定活動方案。依照市局安全教育周活動方案要求，根據(jù)學校實際情況，制定本方案。各科室、年級組可根據(jù)具體情況，制定安全細則。

2、舉行一次啟動儀式。開學初，第一次升旗儀式，組織全校師生舉行安全教育周啟動儀式。利用國旗下演講，進行安全教育周宣傳活動。政教處、團總支負責實施。

每天下午上課前，利用校園廣播，播放安全教育內(nèi)容，加強教育效果。辦公室負責具體安排。

每次放學，校園廣播播放“注意交通安全警示語”，時時講安全。

3、組織一次疏散演練。政教處負責《河津市第三初中防震、消防緊急疏散演練方案》的制定及組織實施。開學前，首先召開班主任會議，部署安全教育，并下發(fā)各班疏散路線圖，要求每天課間操，按照此路線出樓，使疏散秩序常態(tài)化。

通過演練，使師生掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。切實增強廣大師生的安全意識，提高應(yīng)急避險能力。

4、上好一節(jié)安全教育課。七年級利用入學教育，進行一節(jié)安全課。八、九兩個年級，務(wù)必使每位教師的第一節(jié)課，上成安全課，并結(jié)合本學科的特點，把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水等安全知識融入其中，提高同學們的安全防范意識。

5、開展一次安全隱患大排查。

政教處組織人員，在開學前對校園進行一次安全隱患大排查，對可能存在的隱患及時上報及時整改。號召教師、學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動是全體師生認識到安全與自我息息相關(guān)，把安全意識滲透到教學和學習日常行動之中。政教處將對教師和學生提交的安全隱患報告整理、分類，及時整改。

6、組織一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學生的安全防范意識。

7、召開一次安全教育主題班會。各班以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，對學生進行安全教育。各班將主題班會主要內(nèi)容作好記錄，交政教處考查。

8、舉辦一次安全知識手抄報評選活動。學校在七、八兩個年級中，開展“安全常識知多少”為主題的手抄報活動，并進行評選獎勵，優(yōu)秀作品將以版面的形式進行展覽。

9、簽訂安全目標責任書。校長、科室主任、教師員工、門衛(wèi)、食堂管理員、家長，層層簽訂安全目標責任書，落實“一崗雙責”制度，將安全責任落實到人、到崗、到時段，做到安全工作事事有人抓，時時有人管，形成齊抓共管局面。

10、確定一個重點。根據(jù)學校地處家屬區(qū)中心、交通要道，重點確定在放學時段、校門口的安全管理。學校每天安排一位領(lǐng)導值班，政教處派人維護，門衛(wèi)配合。同時有交通警察現(xiàn)場執(zhí)法。確保師生安全通行。

本次安全教育周活動，由校長親自部署，校務(wù)會議研究，政教處制定活動細則并組織實施。牢固樹立“預(yù)防在前，教育先行”意識，周密安排，加強宣傳，一定能夠起到強化師生安全意識，增強師生安全防范技能的效果。

開展青少年暑期安全的策劃方案3

一、活動主題：

中國夢·安全夢

二、活動范圍：

全校各班級

三、活動時間：

期末及暑期

四、活動內(nèi)容：

活動期間，各班級要結(jié)合本班實際情況，認真研究、確定活動內(nèi)容，要注重形式和內(nèi)容的有機結(jié)合，充分調(diào)動學生的積極性，引導他們廣泛參與。學校將開展“中國夢安全夢”八個一活動：

1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學生進行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進行全校園安全隱患排查。

2.一次畢業(yè)班學生安全教育。針對畢業(yè)班學生臨考心理壓力大，偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象，活動期間班主任要教育學生愛護公物是一種美德，對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導。

3.一次安全主題班隊會?；顒悠陂g各班主任要利用班會課時間，結(jié)合季節(jié)特點對學生進行專項安全教育，特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。

4.進一步擴大安全宣傳教育。利用學校led屏滾動播出安全教育宣傳標語。充分利用家庭和社會資源，活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育。

5.進一步開展交通安全教育?；顒悠陂g班主任要再次教育學生遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道和天橋，不翻越安全護欄和隔離墩，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在馬路上游玩嬉戲，同時要文明乘車，特別是上下車時，要排好隊伍，做到先下后上。

6.進一步開展防溺水安全教育?；顒悠陂g班主任要再次教育學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學生不下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

7.進一步加強門衛(wèi)、保安管理。活動期間，保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學校安全管理制度進行一次再學習、再教育。嚴格執(zhí)行校外人員進校登記驗證制度，嚴格控制外來人員無故進入校園。

8.進一步加強消防安全管理。各部門負責人、各班主任和各專用教室負責人，根據(jù)消防安全管理責任制，做好消防安全工作。

五、活動要求

1.請各處室、年段、班級認真組織實施，加強活動領(lǐng)導，確保此次宣傳教育活動切實落到實處。

2.請全體教師進一步落實校園各種安全工作責任制，確實做好安全工作。

開展青少年暑期安全的策劃方案4

為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程：

1。注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

2。注意用電安全。

認識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3。注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

4。注意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

開展青少年暑期安全的策劃方案5

為進一步提高我校學生的法制安全意識，預(yù)防和減少涉及學生的安全事故。落實關(guān)于開展全國校園法制安全知識普及活動的通知要求，牢固樹立“珍愛生命 安全地一”的意識，結(jié)合我校實際情況，將公共安全知識的普及作為今后安全教育工作的重點之一。切實做好安全教育工作，確保師生的生命安全，特制定學校安全教育活動實施方案。

一、指導思想

指貫徹上級有關(guān)文件精神，進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》，在學校建立應(yīng)急避險安全知識宣傳的長效機制，有針對性地開展法制安全教育，著眼于全面提高在校師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結(jié)合起來，促進良好校風、師風、學風的形成，通過主題宣傳教育活動，扎實做好法制安全教育工作，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

二、活動主題

加強安全教育，提高防范意識，人人規(guī)范行為，個個自我保護;排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保學生平安。

三、活動內(nèi)容

學校安全工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應(yīng)急避險知識手冊》為主要內(nèi)容，它涵蓋了常見的自然災(zāi)害和公共安全知識，把自然災(zāi)害的自救知識和突發(fā)公共安全事件的急救常識融為一體，學校將把這些內(nèi)容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程，具體內(nèi)容如下：

學習法制安全知識方面：讓學生在教師的指導下，認真學習《中小學生應(yīng)急避險知識手冊》，

實踐法制安全知識方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者，

展示法制安全知識方面：通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發(fā)生的安全故事、爭創(chuàng)法制安全教育先進校和爭當“安全小衛(wèi)士”等活動，展現(xiàn)師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果，為發(fā)展京山獻禮。

宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員，面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明新京山的良好氛圍。

四、主要措施和要求

(一)成立組織領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領(lǐng)導小組名單。

組 長：劉x

副組長：魯x

成 員：各班班主任

(二)加大宣傳力度、創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍，依托學校網(wǎng)站系列報道校園法制安全教育活動，要通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、?？嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工，每一個學生，同時要開展多種行之有效的實踐活動，安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導課等。

(三)堅持“三加強 一堅持”：加強師德師風建設(shè)，要求教職工在開展校園法制安全教育中應(yīng)做到為人師表;加強安全文化建設(shè)，為學校實踐法制安全教育提供環(huán)境;加強家溝通，通過家長的配合，讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識，著力強化廣大教職員工安全責任意識。

(四)注重“五結(jié)合”：校園法制安全教育與課堂，與小學生日常行為規(guī)范，與豐富多彩的活動，與校外德育活動基地，與社區(qū)評價相結(jié)合。

(五)要分層次，分階段落實校園法制安全教育的內(nèi)容和任務(wù)。低年級的安全教育重點是校園內(nèi)應(yīng)注意的安全事項，如運動會，課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財，與同學發(fā)生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育，中年級安全教育重點是在家里及公共場所應(yīng)注意的安全事項，高年級教育的重點是食品衛(wèi)生、上網(wǎng)及常用的急救知識，如遵守交通規(guī)則、健康上網(wǎng)、關(guān)心、幫助需要幫助的人，重在安全意識的形成。

(六)建立監(jiān)控激勵機制，學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況，學生安全意識形成的表現(xiàn)作為評價班級德育工作的重要內(nèi)容。各班做好評比工作，建立獎勵制度，要評出在實踐活動中表現(xiàn)突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。