歌唱比賽活動(dòng)背景策劃書5篇
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。下面是小編整理的關(guān)于歌唱比賽方案,歡迎閱讀。
更多關(guān)于“策劃、方案”的相關(guān)文章內(nèi)容推薦【↓ ↓ ↓ 】
歌唱比賽方案1
一.活動(dòng)名稱：__人體，歌唱比賽
二.活動(dòng)主題：“我們是一家”
三.活動(dòng)目的：本活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四.時(shí)間和地點(diǎn)：(暫定)
五.策劃舉辦單位：09人體班
六.活動(dòng)安排：
1.初期宣傳：(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作;
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2.前期工作;(1)由通過者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt;
(2)參賽人員抽簽決定出順序;
(3)選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫主持人臺(tái)詞;
(4)制作好背景;
(5)確定評(píng)委;
(6)對(duì)評(píng)委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹;
(7)制作歌手號(hào)碼牌和評(píng)分表格;
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計(jì)算人員，現(xiàn)場(chǎng)布控人員等);
(9)以拉花氣球等布置賽場(chǎng);
(10)領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的排練，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)和多媒體效果;
(11)進(jìn)行決賽，頒獎(jiǎng)。
3.后期：(1)合影留念;
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
七.賽制：
(1)賽程：出場(chǎng)亮相：所有選手登臺(tái)自我介紹;(個(gè)人或是組織)
演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場(chǎng)演唱各自上報(bào)的曲目，并由評(píng)委按平分規(guī)則評(píng)分，在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分
(2)評(píng)分規(guī)則：曲目完整性 20分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)
唱功30分 (音準(zhǔn)，氣息，穩(wěn)定性，率動(dòng)等)
臺(tái)風(fēng)20分 (表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況)
整體效果10分 (包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)
情感表達(dá)及歌曲詮釋20分
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)：1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳努力獎(jiǎng)，最佳幽默將和最具人氣獎(jiǎng)
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀眾互動(dòng)的小游戲，等待分?jǐn)?shù)的計(jì)算和結(jié)果的揭曉。
八.幕后人員分工
1.場(chǎng)監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)的工作(要求對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉)【歐亞成 、謝永秋】
2.入場(chǎng)組：負(fù)責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】
3.背景組:【吳麗冰】
4.音響組：負(fù)責(zé)切換配樂【袁健欲、梁家銘】
5.催場(chǎng)：負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場(chǎng)時(shí)間【陳真泉】
6.氣氛：主持人和舍長(zhǎng)及各位干部
九.資金計(jì)劃：音響100元，會(huì)場(chǎng)布置和觀眾道具100元，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置200元。獎(jiǎng)品的購買?？傆?jì)400【何盛賢】
歌唱比賽方案2
一、活動(dòng)目的：
現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
二、活動(dòng)背景：
比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動(dòng)主題：
《》
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、預(yù)賽地點(diǎn)：()
2、決賽地點(diǎn)：()
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、預(yù)賽時(shí)間：()
2、決賽時(shí)間：()
六、主辦班級(jí)：
系班
指導(dǎo)老師：
七、具體活動(dòng)安排：
(一)、預(yù)賽
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的選手名
(二)、決賽
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、決賽前布置好舞臺(tái)，且做好賽場(chǎng)，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請(qǐng)其他同學(xué)演出。
(三)、幕后負(fù)責(zé)人員分工：
1、場(chǎng)負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備
3、道具組：a。切換歌曲曲B。音響：
4、催場(chǎng)組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。
6、評(píng)分組：要公平公正
一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。
二、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無唱法上的毛病。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評(píng)分原則(音色及唱法25分，音準(zhǔn)、節(jié)奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺(tái)風(fēng)20分)
歌唱比賽方案3
一、前言：
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年大學(xué)轉(zhuǎn)瞬已逝，留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍，還有對(duì)未來的憧憬和膽怯。
三年的青春，也許你曾彷徨無助，也許你曾墮落悲傷，也許你曾奮斗堅(jiān)持，也許你曾成功驕傲，也許你曾……但是這些都已是過往，請(qǐng)你向前。
這三年你收獲了友情，師生情或許還有愛情，當(dāng)然還有你的學(xué)歷和技能，但是你即將畢業(yè)，這些都將是你一生的財(cái)富，請(qǐng)妥善保管。請(qǐng)你善待你身邊的他(她)。將來不管怎樣，至少對(duì)方陪伴了你一個(gè)大學(xué)，在你什么都沒有的時(shí)候陪在了你的身邊，請(qǐng)你記得，也請(qǐng)你珍惜……未來的道路也將會(huì)有坎坷和荊棘，但是你要相信命運(yùn)掌握在自己手中。
將來的日子也許會(huì)很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。
人生的歷程也必會(huì)有艱難和痛苦，但是你要相信果實(shí)必然是甜美動(dòng)人。
二、晚會(huì)介紹：
1、背景：13級(jí)畢業(yè)生即將離校，一年一度的畢業(yè)晚會(huì)如期舉行。
2、主題： we are 伐木累
3、時(shí)間：暫定11月20日
4、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙師范學(xué)院南校區(qū)實(shí)驗(yàn)劇院
5、晚會(huì)參與人員：電子信息工程系全體老師、全體學(xué)生
6、目的：為了給13級(jí)畢業(yè)生一個(gè)難忘而又意義的畢業(yè)晚會(huì)，讓他們離校后還能想起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還能記得那年的畢業(yè)晚會(huì)。
7、意義：促進(jìn)全體畢業(yè)生的交流，鞏固師生之間的感情，為畢業(yè)生舉辦一個(gè)積極向上的畢業(yè)晚會(huì)。
三、晚會(huì)具體工作安排：
(1)準(zhǔn)備階段
a)晚會(huì)宣傳
1、通過系部公眾微信及QQ平臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行全院宣傳，通過各班QQ群進(jìn)行系內(nèi)宣傳。(負(fù)責(zé)人：胥曄)
2、系部老師輔導(dǎo)員向各班宣傳并通知各班進(jìn)行節(jié)目排練(特別是畢業(yè)班級(jí))充分?jǐn)U大本次畢業(yè)晚會(huì)的影響力。
3、網(wǎng)傳部聯(lián)系各畢業(yè)班級(jí)班長(zhǎng)拍攝生活照，并將其制作成大型海報(bào)進(jìn)行宣傳。(負(fù)責(zé)人：唐娟，楊玲，黃文倩)
b)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，老師，畢業(yè)生 ：
10月13日至11月4日對(duì)畢業(yè)班級(jí)部分同學(xué)進(jìn)行采訪，拍攝《畢業(yè)最不舍的人》的主題DV。(負(fù)責(zé)人：唐娟，楊玲，黃文倩)
11月5日至11月15日由團(tuán)副及黨支部聯(lián)系系部領(lǐng)導(dǎo)老師，并拍攝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生的祝福。(負(fù)責(zé)人：楊江紅)
(2)節(jié)目征集：
a)節(jié)目初選：10月16日前上報(bào)節(jié)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。10月23日在舞蹈教室5，6對(duì)節(jié)目進(jìn)行最初選撥。(各畢業(yè)班級(jí)必須最少出一個(gè)節(jié)目，也可多出，若節(jié)目不夠從大二，大一中挑選)
b)節(jié)目復(fù)選，10月30日在舞蹈教室5，6對(duì)初選節(jié)目進(jìn)行再次選撥，確定晚會(huì)節(jié)目。(并記錄所有節(jié)目的道具及其要求)
c)節(jié)目彩排，11月10日在舞蹈教室5，6進(jìn)行第一次彩排，先到先彩。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最終要求，實(shí)行一人跟一個(gè)節(jié)目的方式，對(duì)節(jié)目進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
d)節(jié)目彩排，11月16日在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行第二次整體彩排，并與對(duì)應(yīng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。11月20日下午在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行彩排，整場(chǎng)晚會(huì)形式走一遍確保晚會(huì)正常進(jìn)行。
(以上四項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：鄺世超，熊少峰，石淑彬，胥曄，歐陽美榮)
e)節(jié)目編排及節(jié)目單，邀請(qǐng)函制作，由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節(jié)目單，由辦公室及宣傳部與團(tuán)副溝通制作出本次晚會(huì)的邀請(qǐng)函及節(jié)目單，節(jié)目單必須清新淡雅吸引觀眾，邀請(qǐng)函必須大方，華麗不奢侈(左江南，周明哲)
(3)會(huì)場(chǎng)布置：
11月1日在146教室召開學(xué)生會(huì)會(huì)議(要求各部長(zhǎng)參加)，部署本次晚會(huì)各部門的具體工作事宜。
11月5日前辦公室聯(lián)系各部門，擬好晚會(huì)所需物品清單并在11月8日前采購?fù)瓿伞?/p>
11月20日中午12：30在實(shí)驗(yàn)劇院開始彩排14：30由學(xué)習(xí)部和心理部，宣傳部開始布置會(huì)場(chǎng)，其他部門協(xié)助。16：00開始清場(chǎng)。16：30再次開始彩排，并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后調(diào)整，對(duì)燈光音響等進(jìn)行最后調(diào)試。18：00至18：20演員工作人員就餐，18：20至19：00進(jìn)行演員主持化妝。(胥曄，江威)
四、晚會(huì)后勤：
A、任思嬌，劉思
1、收集節(jié)目串詞，10月30日之前完成
2、完成各項(xiàng)工作11月15日之前完成
3、進(jìn)行會(huì)前布置及勞衛(wèi)勤儉部進(jìn)行會(huì)后清理
B、學(xué)生會(huì)，熊少峰
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)(借單反、攝像機(jī))及收集節(jié)目
2、協(xié)助外聯(lián)部拉贊助
3、督促宣傳部為晚會(huì)提供三塊展板及10張海報(bào)以及一張大型海報(bào)
C、王麗華，吳龍飛
1、負(fù)責(zé)禮儀，共六名
2、督促大一、大二進(jìn)行節(jié)目排練
3、協(xié)助辦公室進(jìn)行節(jié)目單、入場(chǎng)券、邀請(qǐng)函制作
D、何意暉，江威，歐陽美榮
1、進(jìn)行晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的協(xié)調(diào)及道具的搬運(yùn)。
2、負(fù)責(zé)嘉賓和我系觀同學(xué)的座位安排及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，包括嘉賓，觀眾入場(chǎng)，晚會(huì)開始后觀眾無特殊情況不得離場(chǎng)。
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生。
五、晚會(huì)組委會(huì)構(gòu)成
歌唱比賽方案4
一、主題構(gòu)思
為配合學(xué)生處提出的工作倡議，針對(duì)初二(2)班的具體情況，決定組織一臺(tái)以“我們是一家人”為主題的班會(huì)，旨在通過同學(xué)們對(duì)初中生活的回顧，展望美好的未來，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)班集體的建設(shè)。
二、設(shè)計(jì)思想
本次主題班會(huì)以朗誦的形式開始，在鋼琴曲“回憶”的旋律中，重現(xiàn)校園生活的點(diǎn)滴。節(jié)目將同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來。并由此拉開了主題班會(huì)的序幕，同學(xué)的表演，使大家回憶起宿舍的生活，回憶起同窗之間的友情，回憶起籃球賽，回憶起班集體的每一次活動(dòng)。訴說中，同學(xué)們分享著快樂，并了解老師的辛苦和努力。
接下來，班主任以同學(xué)們的周記為藍(lán)本，為本次班會(huì)做一個(gè)總結(jié)，講述一個(gè)個(gè)關(guān)于友情的故事。再接下來，是本次主題班會(huì)的重點(diǎn)，我們將學(xué)生的日常生活的場(chǎng)面用相機(jī)采拍下來，讓學(xué)生再一次感受集體的溫暖，感動(dòng)友情的真摯，體現(xiàn)出一派溫馨的家的氣氛。與此同時(shí)，在動(dòng)情的曲樂的伴奏下，全班同學(xué)唱起了“相親相愛”。在歌聲中，同學(xué)們的心靠得更近了，團(tuán)結(jié)得更緊了。此刻，全場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮，為本次主題班會(huì)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、工作安排策劃：
陳恒文、陳瑞華及初二(2)班全體班委。
主持人：黃夏嵐、陳涵、翁若琳
會(huì)場(chǎng)布置：李華真、謝粵、謝佳林
多媒體操作：藍(lán)云攝影：陳恒文、陳瑞華
四、班會(huì)過程
班會(huì)正式開始前播放音樂《愛的諧奏曲》，主持人在音樂聲中入場(chǎng))主持人開場(chǎng)白：黃夏嵐：陳涵，你認(rèn)為家是什么?陳涵：我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的代稱，家的概念很廣，一個(gè)溫馨的集體也可以稱之為家。黃夏嵐：噢!原來，每個(gè)人對(duì)家都賦予了不同的理解。正像剛才那首歌曲中唱的那樣：因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。陳涵：共同的志向，讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，班級(jí)就是家，我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的家，體會(huì)家的溫馨。黃夏嵐：的確是這樣：家，充滿了溫馨。就如同花園一般，溢滿了愛的芬芳!(合)：下面我們宣布：汕頭市金中南校初二(2)班“我們是一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。陳涵：下面請(qǐng)聽朗誦——《愛的花園》，作者謝佳林，朗誦者黃夏嵐。
節(jié)目1詩朗誦：愛的花園(黃夏嵐)
節(jié)目2短?。赫障啾咀訕?gòu)思說明：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷著所有的憧憬和夢(mèng)想，走在校園干凈的道路上，在宿舍和教室之間。并懂得了什么是愛，如何去愛，開始對(duì)“一家人”這一概念有了初步的體會(huì)。
①情景劇：《瞧這一家子》場(chǎng)景布置：宿舍表演者：黃婉玲、邱靜純、陳婷婷。
主持人穿插旁白：翁若琳：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷憧憬和夢(mèng)想。陳涵：走在校園干凈的道路上，在宿舍和教室之間。翁若琳：有人說，在南校生活，如果你在宿舍中沒有家的感覺，那你所擁有的快樂就少了一半。陳涵：是啊，在校園里，除了宿舍還有哪個(gè)地方更能讓你感到自由自在，不必正襟危坐，可以和伙伴談天說地。翁若琳：在宿舍中，你擁有理解與關(guān)愛。一個(gè)人的事就是七個(gè)人的事，遇到難題大家共同出謀劃策。陳涵：十年修得同船渡，七個(gè)人能同處一室三年，也是前世修來的緣分，大家互相之間可以無所不談——這就是宿舍情誼，兄弟姐妹般的情誼。翁若琳：下面請(qǐng)欣賞小品《瞧這一家子》表演者：黃婉玲邱靜純陳婷婷
②啞?。和赖哪銏?chǎng)景布置：教室表演者：鄭創(chuàng)斌、黃戈瀚。
主持人穿插旁白：黃夏嵐：宿舍的生活的確是讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)感受著家的溫暖。陳涵：不僅僅是在宿舍，而是在學(xué)校的每一個(gè)角落。還包括教室。黃夏嵐：是啊，每當(dāng)耳畔傳來《同桌的你》這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起許多許多。陳涵：嗯，同桌的感覺真好。心想，不懂的問題一起討論，相互勉勵(lì)。黃夏嵐：課間可以一起休息，說笑。相互鼓勵(lì)。陳涵：但是，或許總有一天我們會(huì)各奔東西，青春面孔也漸漸模糊。黃夏嵐：但是我一定會(huì)記得，那位同桌的你。陳涵：下面請(qǐng)欣賞小品《同桌的你》表演者：鄭創(chuàng)斌、黃戈瀚。
③那場(chǎng)球賽：(以“實(shí)話實(shí)說”的形式展開)構(gòu)思說明：感人的敘述，衷心地感謝，使同學(xué)們?cè)俅螢槟切┰趫?chǎng)上揮灑汗水的健兒們而自豪，激勵(lì)大家，為了我們的榮譽(yù)我們將更加投入!
主持人穿插旁白：黃夏嵐：籃球場(chǎng)上，留下了我們運(yùn)動(dòng)健將揮灑青春和朝氣的身影。翁若琳：回響著我們啦啦隊(duì)散播熱情與活力的加油吶喊聲。黃夏嵐：青春是我們前進(jìn)的源泉，熱血是我們發(fā)展的動(dòng)力，激情是我們追夢(mèng)的翅膀，翁若琳：接下來，我們一起來回憶—那場(chǎng)球賽。黃夏嵐：有請(qǐng)初二2班全體籃球隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)。
(訪談節(jié)目由黃夏嵐主持)
節(jié)目3謝謝你，老師構(gòu)思說明：李華真以班委的身份，以這幾個(gè)月來班級(jí)變化為縮影，對(duì)為此而付出辛苦勞動(dòng)的老師表示感謝，讓更多同學(xué)了解和體會(huì)老師的工作，支持老師的工作!
主持人穿插旁白：黃夏嵐：一年前的九月，我們懷著好奇的心情走入了這個(gè)集體，就在那一瞬間，我們深切的感到：我們屬于這個(gè)集體了。翁若琳：于是我們把彼此的心融在一塊，大事小事，我們都同呼吸共命運(yùn)，我們時(shí)刻將自己與這個(gè)大家庭聯(lián)系在一起。黃夏嵐：從報(bào)到那日的相遇，到軍訓(xùn)中的相識(shí)，再到如今的相知，緣份將我們帶到一起，友情將我們聚在一起，多么美妙的時(shí)光，就好似一段奇妙的旅程。翁若琳：其中，少不了的是我們的知心好友———老師。黃夏嵐：下面請(qǐng)聽朗誦——《謝謝你，老師》。作者：李華真 朗誦者：陳涵。
節(jié)目4周記的暢想：(陳恒文)主持人穿插旁白：陳涵：自創(chuàng)建這個(gè)集體開始，每個(gè)成員都在為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一分力。黃夏嵐：盡管有一些小的遺憾，但我們每個(gè)人都熱情不滅。陳涵：在一天天的相處中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)得更緊密了，心與心的'距離更近了。黃夏嵐：下面請(qǐng)聽，陳恒文老師的《周記的暢想》。
節(jié)目5dv展覽主持人穿插旁白：陳涵：老師與同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的訴說，一次又一次地?fù)軇?dòng)著我們的心弦，黃夏嵐：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似轉(zhuǎn)瞬即逝的小事，卻在我們的腦海中留下了永恒的烙印。翁若琳：拿起合影，不是感嘆年畢易逝，青春不再，而是長(zhǎng)久注視那雙雙清澈的眼睛。陳涵：它提醒您，正是你.曾擁有那么多的光亮，那么大的空間，那么多的可能。黃夏嵐：而這一切并未全然消逝。翁若琳：讓今天收藏昨天.在一截截的收藏中，片段連成電影。合：而這一切的一切都源于——我們是一家人!全體同學(xué)起立、合唱：《相親相愛》有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，處處為你用心，一直最有默契……結(jié)束語：黃夏嵐：詩歌是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。陳涵：天下沒有不散之筵席。翁若琳：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。黃夏嵐：我想，大家通過這次班會(huì)，讓我們更加有凝聚力，團(tuán)結(jié)互助，全力以赴地沖刺、拼搏，備戰(zhàn)中考。(合)：現(xiàn)在我們代表初二2班宣布，本次“我們是一家人”主題班會(huì)，圓滿結(jié)束!
附1：情景劇—瞧這一家子(ab兩人坐在各自床上)
a：(穿著拖鞋，哼著小曲兒)回家，回家，明天要回家!家里的床最軟，家里的飯最香。
b：(抬起頭，看了一下a)還得晚修，早操，早讀，上課。一想就煩，你也許想得太美了。a：哇，你別老打擊我啦，嗚?；畈幌氯チ恕?/p>
c：(跳著進(jìn)來)：哇，誰要尋死，咋這么想不開。人的生命只有一次呀。
a：去你的，我還舍不得我大好的青春年華呢，去去，幫我倒杯開水。
c：你是誰呀?老祖宗!你也太難伺候了吧?a：呵呵!得，讓你倒還不是水流成河啊?媽媽說——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
b：那你還不勞動(dòng)去?啰嗦。
a：別這樣，我這不光榮著嘛。我來了，親愛的開水，親愛的杯杯!!!(邊走邊說)
c：咦好惡心!!
b：呵呵，到現(xiàn)在還童心未泯!沒救了!
a：(慘叫)：哇哇哇!!
c：(快跑進(jìn)去)：怎么了?(啊)
c：(扶著滿臉痛苦的a，對(duì)b說)她倒開水時(shí)，失手，然后，水倒在腳上，還有就是。。。。。。
b：快說
c：我又不小心，踩了她一腳。
b：(扶a坐下)：暈啊，你真是雪中送炭啊，快，去拿油來，(接過c手中的油)
a：(慘叫)：哎——喲——喂，你是象腿還是豬蹄啊，怎么那么痛。。。啊!
c：(一臉無辜)：不會(huì)呀，我是纖纖玉腿啊!b：(著急地)：少費(fèi)話啦，(這樣對(duì)a說)，你別動(dòng)，我下去找什么藥來。(b下)c：(內(nèi)疚狀)好啦，好啦，我不對(duì)啦，對(duì)不起啦。
a：暈啦，把油拿過來行不行。
c：(拿油幫a抹)看，好了，怎么樣?還行吧?
a：還不錯(cuò)，算你這家伙還有點(diǎn)良心!我覺得腳好熱，找點(diǎn)什么東西散散熱。
c：散熱?好咧。(說罷，對(duì)a的腳猛吹氣)
a：哇，變態(tài)!怎么這樣?
c：(一臉茫然)我懶得去找啊，這不，挺大的風(fēng)。
a：氣死我了!
c：算了，出于我的同情心和愛心，幫你找扇子去!
a：(感動(dòng))第一次發(fā)現(xiàn)你對(duì)我這么好，太謝謝你了。我會(huì)記住你的!
c：算啦，出門靠朋友，再說了，我們是一家人!
a：(緊緊握住c的手，動(dòng)情)對(duì)，我們是一家人。(兩人陶醉，良久)
a：咦，你好像。。還沒有去找扇子吧?c：(尷尬)咱們一起去!(抓起a的手，退場(chǎng))
a：哎喲。。慢點(diǎn)!
附2：同桌的你(伴奏曲：《：同桌的你》)
a：嘿，你剛才怎么那么沮喪?
b：唉，期中考試考砸了。想到無顏面對(duì)父母，無顏面對(duì)老師，我的淚水猶如滔滔江水向外涌啊!
a：別那么悲觀，只是一次考不好沒有關(guān)系的。何況還有期末大考期呢，關(guān)鍵看你如何把握。
b：是啊，我也在想：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
a：對(duì)!生命是趟單程的旅途，錯(cuò)過就沒有第二次，中考更容不得半點(diǎn)不小心。
b：嗯，我們來個(gè)小約定吧!一年半后……我們?cè)诮鹬锌傂Ｏ嗑?
a：好!一言為定!!!
b：我總在想，我的未來……
a：只要我們用心，一切都不是夢(mèng)。
b：呵，謝謝你!
a：不用，等我們?cè)傧嗑邸覀兊綍r(shí)還會(huì)是同桌!
(鈴聲一響，兩人退場(chǎng))
歌唱比賽方案5
一、活動(dòng)名稱：09人體，歌唱比賽
二、活動(dòng)主題：“我們是一家”
三、活動(dòng)目的：本活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：(暫定)
五、策劃舉辦單位：09人體班
六、活動(dòng)安排：
1、初期宣傳：(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作;
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、前期工作;(1)由通過者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt;
(2)參賽人員抽簽決定出順序;
(3)選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫主持人臺(tái)詞;
(4)制作好背景;
(5)確定評(píng)委;
(6)對(duì)評(píng)委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹;
(7)制作歌手號(hào)碼牌和評(píng)分表格;
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計(jì)算人員，現(xiàn)場(chǎng)布控人員等);
(9)以拉花氣球等布置賽場(chǎng);
(10)領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的排練，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)和多媒體效果;
(11)進(jìn)行決賽，頒獎(jiǎng)。
3、后期：(1)合影留念;
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
七、賽制：
(1)賽程：出場(chǎng)亮相：所有選手登臺(tái)自我介紹;(個(gè)人或是組織)
演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場(chǎng)演唱各自上報(bào)的曲目，并由評(píng)委按平分規(guī)則評(píng)分，在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分。
(2)評(píng)分規(guī)則：曲目完整性 20分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)
唱功30分 (音準(zhǔn)，氣息，穩(wěn)定性，率動(dòng)等)
臺(tái)風(fēng)20分 (表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況)
整體效果10分 (包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)
情感表達(dá)及歌曲詮釋20分
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)：1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳努力獎(jiǎng)，最佳幽默將和最具人氣獎(jiǎng)。
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀眾互動(dòng)的小游戲，等待分?jǐn)?shù)的計(jì)算和結(jié)果的揭曉。
八.幕后人員分工
1、場(chǎng)監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)的工作。(要求對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉)【歐亞成 、謝永秋】
2、入場(chǎng)組：負(fù)責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席?！緱顣赠i、林杰勝】
3、背景組：【吳麗冰】
4、音響組：負(fù)責(zé)切換配樂【袁健欲、梁家銘】
5、催場(chǎng)：負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場(chǎng)時(shí)間【陳真泉】
6、氣氛：主持人和舍長(zhǎng)及各位干部。
九。資金計(jì)劃：音響100元，會(huì)場(chǎng)布置和觀眾道具100元，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置200元。獎(jiǎng)品的購買?？傆?jì)400?！竞问①t】
歌唱比賽活動(dòng)背景策劃書5篇相關(guān)文章：