元宵節(jié)網(wǎng)游活動策劃
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,下面是小編整理的關于元宵節(jié)活動策劃模板,歡迎閱讀。
元宵節(jié)活動策劃模板1
一、活動背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;
3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1.主持人開場致辭;(3分鐘)
2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)
3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)
規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)
規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)
規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節(jié)慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;
配合音樂:《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置;
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;
1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;
4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;
5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1.現(xiàn)場紀律秩序控制;
2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。
元宵節(jié)活動策劃模板2
元宵佳節(jié)說近也近。過了圣誕節(jié)、元旦、新年,接下來就是元宵節(jié)了。農歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival),上元佳節(jié),正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導學生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強對中華優(yōu)秀文化的認同,激發(fā)民族自豪感。
活動主題:“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”
活動時間:2015年1月至2月
活動方式:
1、編創(chuàng)“節(jié)日小報”。組織學生,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟,引導他們深入了解元宵節(jié)的文化內涵。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以班級為單位,圍繞元宵節(jié)文化內涵,開展中華經(jīng)典誦讀活動,加深對中華傳統(tǒng)文化的理解。
3、以班級為單位,舉辦猜燈謎,賞花燈、玩游戲、等豐富多彩的元宵節(jié)活動,增加學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛度及參與度。
4、參加社區(qū)組織的各類“春節(jié)、元宵節(jié)”游藝活動;
5、開展公益活動。組織動員未成年人參與社區(qū)公益宣傳、清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護,為孤老病殘和軍烈屬做好事獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
2015元宵節(jié)活動策劃方案(2)
2015年新春佳節(jié)即將來臨,為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,豐富全區(qū)廣大人民群眾的精神文化生活,積極營造和諧、文明、熱烈、喜慶的節(jié)日氛圍。根據(jù)市文明辦的要求和區(qū)文明委的工作安排,結合區(qū)委辦、區(qū)政府關于“三節(jié)”活動的文件精神,決定在春節(jié)、元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)就有關事宜通知如下:
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導,堅持貼近實際,貼近生活,貼近群眾,充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,突出人文關懷,著力深化講文明樹新風活動,引導廣大干部群眾尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),倡導低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約理念,共慶盛世佳節(jié)。
二、主要內容
(一)廣泛開展群眾性城鄉(xiāng)文化活動
開展多姿多彩、富有地方特色的節(jié)日文化活動。結合本地的風土民情、風俗習慣,營造濃厚的節(jié)日氣氛,弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。開展民俗活動展示、書法棋藝、美術攝影、燈謎燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼、體育比賽等活動,在全區(qū)各鎮(zhèn)、村、社區(qū)呈現(xiàn)處處有活動,處處鬧紅火的熱烈喜慶景象。
(二)廣泛開展送溫暖獻愛心活動
要利用好春節(jié)、元宵節(jié)這一有利時機,以道德模范、“身邊好人”、生活困難計生戶為重點,開展各種關愛活動。對退休計生干部、計生低保戶和生活困難計生戶進行走訪慰問,為他們送去節(jié)日祝福,幫助他們解決生活困難,體現(xiàn)黨和政府的關懷。
(三)廣泛開展“三關愛”主題志愿服務活動
1、開展關愛空巢老人、留守兒童和計生特殊家庭的志愿服務活動。推動計生惠民措施的盡快落實,幫助解決生活中實際困難,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、開展關愛流動人口維權活動,組織志愿者特別是法律志愿者為流動人口提供政策咨詢、處理勞動糾紛等服務,維護流動人口的合法權益。
3、開展關愛未返鄉(xiāng)過年的流動人口志愿服務,以送祝福、送平安、送文化為內容,讓他們過一個喜慶、溫馨的春節(jié)。
三、工作要求
1、加強領導,精心組織。春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,各單位要把開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為推進精神文明建設的重要舉措,要高度重視,周密部署,認真謀劃,精心組織,抓好落實。
2、動員群眾,廣泛參與。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求,以群眾為主角,設計特色鮮明、群眾喜聞樂見的文化活動,要突出弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強活動的吸引力和感染力,擴大群眾參與的廣泛性,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,讓群眾在參與活動中獲得快樂,在歡樂喜慶中樹立文明新風。
3、開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日知識、民間風俗等宣傳。要通過宣傳報道對“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動進行多側面、多角度的報道,傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念,著力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的濃厚輿論氛圍。同時做好總結和資料的整理和歸檔工作。
元宵節(jié)活動策劃模板3
一、指導思想
堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針,以和諧文化建設為根本,深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神,大力繁榮公益性文化事業(yè),充分利用節(jié)慶各種活動載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動,建設群眾文化事業(yè),滿足人民群眾對精神文化的新需求,提高人的素質,提升城市文化品位,促進文化名區(qū)建設的深入開展。
二、活動時間
農歷正月十二——正月十六。
三、活動內容
1.文化(體育)中心板塊。元宵期間,將在新建成的文化中心設立主燈區(qū),充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后,在文化中心將分別舉辦年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要根據(jù)各自實際,在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動,讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動,北干街道要落實人民廣場的燈會布點,新塘街道主要是布置南江公園燈會點,蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動,湘管委要部署風情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外,城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動,如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等,努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。
3.鎮(zhèn)(場)板塊。各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際,結合富裕和諧新農村創(chuàng)建,圍繞今年元宵活動的總體要求,把元宵燈會活動和當?shù)氐奈幕滋N、民俗習慣結合起來,以具有當?shù)靥厣拿耖g藝術表演、社戲、文藝演出等活動,豐富農村群眾的節(jié)日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農村文化氛圍,提升農村文化品位。
四、責任單位
湖旅游度假區(qū)管委會 根據(jù)指定區(qū)域,各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。
五、活動日程
1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。
2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。
3.燈會總結表彰階段。根據(jù)燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選,并進行表彰獎勵。
元宵節(jié)活動策劃模板4
活動目標:
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗。
2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。
活動準備:
1、有關元宵節(jié)的錄相。
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3、花燈
4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內,和好糯米粉并分成小團,干糯米粉
5、碗,勺子,抹布,塑料臺布,盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲
活動流程:
一、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。
1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,
猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習俗。
2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、介紹“元宵節(jié)”的習俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團圓,生活幸福甜美。
二、學做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻??????)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵,并說出其口味)。
2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)
3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。
4、觀察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié):揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結:讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)
三、品嘗元宵,體驗勞動的快樂。
1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎
游戲。
2、煮元宵的同時教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。
3、幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。
活動延伸:
引導幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁,進一步了解元宵的制作過程,并學說繞口令。
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