游艇生日聚會(huì)策劃

石銀1147由分享時(shí)間：2020-11-13 10:57:43

對于生日到底是哪一天，不同的國家和文化傳統(tǒng)對此定義并不一樣。所以東方人和西方人在解釋生日上，往往會(huì)產(chǎn)生分歧。這是文化差異帶來的顯著特征之一。下面是小編整理的關(guān)于游艇生日聚會(huì)策劃，歡迎閱讀。

游艇生日聚會(huì)策劃1

準(zhǔn)備工作：

1.首先打探好她生日的行程，一定要假裝不知道是她生日(給予其驚喜)，然后約好。

2.找一個(gè)安靜，但有氛圍的咖啡廳。定好桌，旁邊有比較溫馨的畫作，周圍人越少越好，避免你緊張。

3.動(dòng)員她所有認(rèn)識(shí)的人，在某一時(shí)刻，給她發(fā)生日祝福的短信，事先也要越好。

4.給她寫一百個(gè)生日祝福的短文，一定要漂亮的紙，裝在精致些的瓶子里。

5.你應(yīng)該知道她喜歡什么吧，比如說毛絨熊啊之類的，先訂好。

實(shí)施方法：

1.生日那天，約她到指定的咖啡廳，開場白，也就是噓寒問暖。

2.看好你和大家約定發(fā)短信的時(shí)間，提前說，“你的手機(jī)要響了哦”，時(shí)間到，大家的短信同時(shí)到來。在這之前不要讓大家給她發(fā)祝福的短信。

3.獻(xiàn)上你的小瓶子，說“這是我給你的一輩子的生日祝福，但我想做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我希望接下來的時(shí)間里能分分秒秒的關(guān)心你保護(hù)你。。。。。?！敝T如此類的煽情的話。

4.逛街，把事先買好，但還在店里的禮物送給她。

活動(dòng)策劃：

開場：主持人開場，然后做一個(gè)激情四射盛大的開場，恭祝會(huì)長生日快樂，萬事如意，然后宣布活動(dòng)開始。

由一位領(lǐng)唱獻(xiàn)唱(活躍點(diǎn)的歌曲)，歡迎各位觀眾以及預(yù)祝大家都能都能長命百歲，身體健康。由會(huì)長親自講話。

(獻(xiàn)歌環(huán)節(jié))各位親愛的高官成員，每個(gè)部門的部長一起為會(huì)長演唱生日快樂歌，恭祝他生日快樂。

(游戲環(huán)節(jié)---國王游戲)將會(huì)由主持主持動(dòng)人心弦的游戲，輸?shù)舻娜藭?huì)有懲罰，贏了的人將會(huì)有會(huì)長親自贈(zèng)送的Q幣獎(jiǎng)勵(lì)，在開心的游戲環(huán)節(jié)中將更加增進(jìn)彼此之間的感情。

(游戲環(huán)節(jié)---“你我他”游戲)進(jìn)行刺激的國王游戲以后，將會(huì)進(jìn)行對智力，反應(yīng)力都有一定考驗(yàn)的“你我他”游戲，按照一定的規(guī)則猜對了將會(huì)有會(huì)長送出的精心獎(jiǎng)品，輸?shù)舻娜藢?huì)通過搶麥選出幸運(yùn)觀眾提出條件進(jìn)行懲罰。

最后將會(huì)由一位神秘嘉賓為會(huì)長帶來一首英文版的生日快樂歌送給

會(huì)長，結(jié)束今天的活動(dòng)。

溫馨祝福：由公會(huì)代表人送上最溫馨的祝福，祝福所有的人都能天天開心，永遠(yuǎn)幸福。

游艇生日聚會(huì)策劃2

活動(dòng)主題：十歲集體生日會(huì)

學(xué)生年級：五年級

指導(dǎo)老師：

所在學(xué)校：市區(qū)小學(xué)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。

3、搭建一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

4、通過活動(dòng)，讓孩子與家長共同感受活動(dòng)的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過生日攀比的現(xiàn)象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過調(diào)查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀(jì)念冊等活動(dòng)，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動(dòng)。

組織形式：小組策劃，集體交流。

三、活動(dòng)過程：

(一)、學(xué)生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則

師：今年，我們班的同學(xué)都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學(xué)我們便確定了“我十歲啦”這個(gè)綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。通過前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動(dòng)，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢?

生：自由說自己的生日準(zhǔn)備怎樣過?

師：相機(jī)板書過生日的原則：簡單、節(jié)約、有意義

相信同學(xué)們會(huì)行動(dòng)起來的，老師等著聽大家的匯報(bào)。

(二)、商量集體生日的準(zhǔn)備工作

師：假設(shè)我在今年六一兒童節(jié)的時(shí)候真的給大家提供一個(gè)過十歲集體生日的機(jī)會(huì)，你們覺得我們最應(yīng)該請誰呢?

生：家長、老師，

師：為什么?

生：因?yàn)榧议L和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)來表達(dá)我們的感謝之情。

師：在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會(huì)給我們提供的成長環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。

師：那你們想怎樣慶祝呢?

生：自由的談自己的想法，

(生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。)

師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動(dòng)內(nèi)容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動(dòng)程序”。板書：活動(dòng)程序

為了把這次活動(dòng)開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢?

生：布置好場地，

生：做好宣傳工作，

生：做好拍攝工作，

生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會(huì)的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

(三)、分組、寫委任狀、制定計(jì)劃

師：那我們就可以暫且分為五組來準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動(dòng)程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。

還差一個(gè)小組，怎么辦?(師生思量片刻之后)老師給他起名問號組“?”。老師要求這一組同學(xué)要最聰明，最勇敢，能從這五個(gè)組之外想出另一個(gè)大家沒想到的。有哪些同學(xué)愿意到這組來呢?

生：自由報(bào)名。(按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué))

師：接下來，我們還是按照自由報(bào)名的形式，確定各組的人員。

生：自由報(bào)名。

確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。

師：大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)坐到了同一個(gè)小組，還得請大家為了同一個(gè)任務(wù)一起努力。這次活動(dòng)與平時(shí)的其他活動(dòng)有所不同，平時(shí)我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動(dòng)，而這一次要求我們在小組準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。為了活動(dòng)能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。

生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。

師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動(dòng)計(jì)劃了。

生：制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

(四)、完善小組活動(dòng)計(jì)劃

師：哪一組先介紹你們的活動(dòng)計(jì)劃呢?

生：匯報(bào)計(jì)劃——(提出自己面臨的困難)——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動(dòng)計(jì)劃。

四、課堂花絮：

“老師，他不行!”

在活動(dòng)中，當(dāng)我問到有哪些同學(xué)愿意參加問號組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來?！币粫r(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕?！霸趺蠢?，難道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎?”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺得他不行!而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎?他每次都沒有完成過自己的任務(wù)?！庇型瑢W(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。

“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個(gè)念頭倏的從我心中閃過?！笆紫日埓蠹颐靼滓稽c(diǎn)，在活動(dòng)中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他?！蔽乙槐菊?jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋?！巴瑢W(xué)說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會(huì)愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢?！苯?jīng)過一番心理指導(dǎo)之后，活動(dòng)終于繼續(xù)了下來。

“大家愿意支持我們嗎?”

開始討論了，問號組的同學(xué)激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動(dòng)做寫什么呢?”“我們來負(fù)責(zé)邀請家長嗎?”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛?”“我們負(fù)責(zé)買生日蛋糕，怎樣?”“好是好，可我們沒錢呀?”“有了，我們就成立一個(gè)活動(dòng)費(fèi)用組，同學(xué)們要購買什么東西，就歸我們負(fù)責(zé)?！薄板X呢?從哪里來?”“我要我爸來支助我們吧!”“那不行，這是我們集體的活動(dòng)，應(yīng)該大家想辦法。”……

孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我?！拔覀儾皇菑乃哪昙壘鸵恢遍_展了‘掙第一元錢’活動(dòng)嗎?而且基本上都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧!”聽我這么一說，孩子們恍然大悟。

在接下來宣讀小組計(jì)劃時(shí)，他們的組長很認(rèn)真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個(gè)費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動(dòng)要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時(shí)過生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動(dòng)中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會(huì)使活動(dòng)更有意義。大家愿意支持我們嗎?”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺(tái)來，我就看到他們有同學(xué)開始造捐款單了。

“老師，我有問題?”

“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，還有一個(gè)缺憾。每次活動(dòng)中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個(gè)組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動(dòng)情況會(huì)更加及時(shí)，也更有意義?！痹谟懻摰脚臄z問題時(shí)，我們班的‘智多星’嚴(yán)肅地說到?！罢娌诲e(cuò)，這真是一個(gè)好主意!”我拍手稱贊到。“不是我不愿意帶相機(jī)，而是我父母不讓我?guī)?，說是相機(jī)貴，怕弄壞了?！奔依镉邢鄼C(jī)的同學(xué)訴起苦來?！澳沁@就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對家長的活動(dòng)宣傳了。”“對，而且要把活動(dòng)聲勢做大。讓其他人都來關(guān)注我們的活動(dòng)?！本瓦@樣，我們在分組的時(shí)候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個(gè)組。

五、活動(dòng)反思：

1、像這樣的活動(dòng)策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說出這個(gè)點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動(dòng)的方式方法，分工，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。

2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，在意見上難免會(huì)出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。

3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，對于學(xué)生提出的個(gè)性化的活動(dòng)想法，指導(dǎo)教師可以先不做評價(jià)。先聽聽其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個(gè)學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會(huì)，失敗了，他們自然會(huì)有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對培養(yǎng)學(xué)在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。

4、在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的每一個(gè)階段，基本上都會(huì)遇到學(xué)生互相挑剔，使活動(dòng)僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力，最主要的是要及時(shí)對孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

游艇生日聚會(huì)策劃3

第一項(xiàng):主持人開場白:小朋友們在活動(dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A:尊敬的各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合:大家早上好!

A:在這特別的一天，在這歡聚的時(shí)刻，迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會(huì)，

B:首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。

A:祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂!好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意!

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日!

第二項(xiàng):請小壽星們登場(音樂:Gee)

B:下面請聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序)

第三項(xiàng):集體歌舞表演(以班級為組進(jìn)行介紹)

A:小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢??。

A:對!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮

物了嗎?

A:沒關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!好不好?A:那就請小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂!音

樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)

第四項(xiàng):家長出場

B:小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒?下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓(音樂:canyoufeelit)

第五項(xiàng):上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂)A:請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說下一句)

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂?！旧湛鞓犯桧懫稹空埿∨笥褌円黄鸪懮盏馁澑?。

B:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。B:好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一第七項(xiàng):音樂表演《感恩的心》

A:爸爸媽媽對我們的愛是無私(si)的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說:爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們!請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。

B:下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

B:請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心!!!

第八項(xiàng):結(jié)束(離場音樂《我們都是好孩子》)

A:今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，201年12月份和201年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!

游艇生日聚會(huì)策劃4

為了讓寶寶過一個(gè)特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個(gè)生日會(huì)，讓小壽星們在集體生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。