走進小學活動策劃書

石銀1147 分享 時間:

給孩子多一些體驗、讓他們多一些經驗許多參加過拓展訓練的企業(yè)員工,都對拓展培訓這一特別的培訓方式很有感觸,他們希望自己的人生經驗、感悟、所得能被子女所共享,使其成為子女成長道路上的助推劑,成為他們今后一生的財富,下面是小編整理的關于走進小學活動策劃書,歡迎閱讀。

小學活動策劃書1

一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

二、活動背景

2019年5月24日,福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和-諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召,遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。

三、活動目的

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術,提高小朋友們對剪紙藝術的認識,增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采,增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間

2019年5月24日

五、活動地點

歧安小學校園

六、活動對象

歧安小學的小朋友

七、活動開展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。

八、活動宣傳

借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網站、第一范文網做宣傳

九、活動經費

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

飔墨工藝美術社

2019年4月29日

小學活動策劃書2

一、活動意義

二、活動內容

活動時間:5.24——6.8

活動運作方式:由IT服務聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)

活動海報:由校內專業(yè)機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)

活動對象:紫金港全體學生

活動成員:淘寶sss團隊+IT服務聯(lián)盟成員

分宣傳項目組,第一,二,三項目組

宣傳組人數(shù)最多,負責所有宣傳,活動審批,包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)

第一二三組分別負責三大活動,第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組

三、.活動流程:

日程

5.17開會討論,詳細成員分工,每個活動作為一個子項目,確定負責人

5.18 海報外包交付制作,獎品聯(lián)系購買;網上購物等公益廣告收集且打印

以勤工儉學名義,在網上招代理(幫我們招淘寶會員)

5.19第一項目組開會討論,細化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)

5.20 聯(lián)系小學;宣傳項目組開會了解進程,繼續(xù)下面工作;網上拍賣開始

5.21橫幅制作;網上宣傳開始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網;校網郵箱發(fā)出

5.22活動申請審批,文化廣場場地租用,海報制作完成交付打印

5.23海報橫幅審批通過,且整體宣傳的海報貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出

和小學所有事宜必須敲定

5.24 創(chuàng)意搜集海報貼出,網絡各媒體亦開始;所有成員聚會,確保進度

5.25 六一海報貼出,網絡各媒體亦開始,

5.26廣播臺連續(xù)廣播三天,校外媒體開始聯(lián)系

5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準備好

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習

5.29白天六一活動,晚上網上活動照片展示,感想征集;

5.30創(chuàng)意搜集活動結束評選最佳(若有特別有新意且合適的活動可馬上成立項目組,活動在6.5白天進行);所有成員再聚,總結聆聽第一次活動經驗

5.31 淘寶征文比賽海報貼出,網絡各媒體亦開始,第二,三,宣傳項目小組開會;

6.1定向淘寶、晚會海報貼出,網絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買,制作;

6.2 淘校園網之寶比賽海報貼出;第二,三項目小組開會;

6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;

6.4校訊通第一次發(fā),第二項目小組開會,商談相關事宜;

6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;

6.6定向尋寶,晚上宣傳組探討電子雜志

6.7電子雜志開始制作,征文結束,好文選入電子雜志

6.8淘校園網絡之寶活動結束,好的內容入選電子雜志,電子雜志通過校網,論壇等開始發(fā)行;

注:1紅色為項目成員聚集情況

2各項目進程只是根據以前經驗概況,在執(zhí)行期再作修改

3雖進行項目分工,但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協(xié)助

現(xiàn)場流程(見分策劃)

宣傳:

預熱期(5.19——5.24)

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內容都是網上購物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)

在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣

然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關于幾個c2c網站知名度投票等

(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)

大活動宣傳期(5.25——6.5)

98(各大版面,爭取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)

88,海納(各大相關版面)

校廣播臺,求是潮,緣網,校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a0 35張,分別放在食堂東南西側,彩色a2 305張,貼各宿舍樓下,各成員經??聪掠袩o被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)

橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側藍球場旁,各學園及活動現(xiàn)場)

傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊發(fā)放)

每個活動結束后:在求是潮網站,校廣播臺,紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動照片,新聞稿等等)

后期宣傳(6.6——6.9)

電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度

除了每個活動結束的宣傳,還要搜集大家對活動看法,反映等(主要在論壇上進行)

注:校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發(fā)送短信

六一活動以大學生六一重溫兒時游戲,現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。

四、活動預算

項目 說明 單價 數(shù)量 總價 備注

整體宣傳 15米橫幅 6 75+15 540 15元為懸掛費,6僅是整體宣傳所需數(shù)量,不包括分活動(下同)

海報外包制作 1 100 100

海報打印 3,30 3張A0彩色塑膠食堂展板用30張A2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗

傳單 0.05 4000 200 A4黑白膠印

巨幅68彩色噴繪 1 1000 1000

六一總費用 獎品 0.5-2.0 600內 具體見六一企劃

游戲品 ---- 200內 具體見六一企劃,都市些低值品

游戲單 ? 600 ?

定向尋寶總費用

晚會總費用

其他小活動總費用 690

媒體 廣播臺(校內) 0 在活動期間校內廣播臺連續(xù)報道

報紙,雜志(校內) 0 發(fā)1篇不少于300字報道

媒體聯(lián)系(電視臺、報社) 六一專題請青年時報,錢江晚報記者

校訊通

網絡 求是潮,緣網 0 門戶網站,最大軟件下載站

88,98,海納 0 分三輪轟炸

10

不可知費用

合計

五:活動效果預期:

淘寶品牌知名度,美譽度大幅度提升

更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶

小學活動策劃書3

一、活動目的

學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展

二、活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

2、讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣。

3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

三、活動準備

A、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學生明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放,每班設有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學生借閱圖書提供方便。

3、各班級學習園地中開辟

B、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段:宣傳動員

1、向家長宣傳:家長學校將開展

2、家長學校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展

第二階段:方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀,三年級學習了《想別人沒想到的》后,可指導家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中,讓家長和學員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中

第三階段:成果匯報

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展

3、開展

4、評出一批書香家庭。

小學活動策劃書4

活動目標:

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點:學校籃球場、足球場。

活動時間:20年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

活動組織:

總指揮:曾見陽活動協(xié)調:鄧煥金

組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領取)

安全保障:黃光威、黃文金(預防受傷)

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規(guī)則,指導開展活動。

三、親子活動游戲(以班為單位)

1、協(xié)同運送籃球

游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法:每次分6組同時進行比賽

活動地方:籃球場

活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

2、二人三足

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點:足球場

游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

3、拋接毽球

游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。 活動地點:田徑場

分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

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