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2020普通話大賽活動(dòng)策劃方案精選五篇

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  隨著語(yǔ)言的遍布,世界上越來(lái)越多的人開始學(xué)習(xí)普通話,而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。下面給大家分享一下關(guān)于普通話大賽活動(dòng)策劃,希望對(duì)大家有幫助

  普通話大賽活動(dòng)策劃1

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  主題:推普我能行

  時(shí)間:20__.9.24

  過(guò)程:

  教師:同學(xué)們,9月11日至17日是今年全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

  主持人A:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。

  主持人B:有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫,彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯(cuò)落有致。

  主持人A:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì),主題為:請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字。希望通過(guò)這次主題班會(huì),我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯(cuò)別字,多一些規(guī)范字。

  主持人B:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。

  主持人A:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出龍門,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

  主持人A、B:所以推廣普通話勢(shì)在必行。

  主持人A:剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。

  主持人B:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。

  主持人A:好,下面請(qǐng)欣賞__X同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。

  …………

  主持人A:怎么樣,還不錯(cuò)吧。

  主持人B:不錯(cuò),中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

  主持人A: 中國(guó)的文字的確是博大精深!但是,現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。

  主持人B:哦,這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試,看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯(cuò)字或別字,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。

  進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊:改錯(cuò)別字。

  ■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來(lái)品(舶)

  ■重迭(疊) 渡假村(度)  防礙(妨)  幅射(輻) 一幅對(duì)聯(lián)(副)

  ■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合)  侯車室(候)

  ■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

  主持人A:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評(píng)述、修改)。

  主持人B:身為中國(guó)人,對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此,中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍@纾簭V西人講普通話,咬字不準(zhǔn),常帶明顯的地方口音。

  支持人A:在廣西,有朋友遠(yuǎn)到,一般吃飯必上一盤田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō):公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,便說(shuō):我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂(lè)意了,心想:“他是啥意思呢,說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊,并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。

  主持人B:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽不懂,理解不透。

  主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見,所以,我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。

  主持人B:接下來(lái),我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請(qǐng)聽__X同學(xué)的演講。

  (演講稿)同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!

  解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅(jiān)信,普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過(guò)普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。

  同學(xué)們,每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽見街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問(wèn)路時(shí),每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話,用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大

  主持人A:__X同學(xué)一番激情洋溢的講話,你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話?

  找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解,并評(píng)價(jià)。

  主持人B: 下面,我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。

  進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊:讀繞口令。

  板凳與扁擔(dān)

  板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)。

  扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,

  板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。

  扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

  兜裝豆

  兜里裝豆,

  豆裝滿兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,補(bǔ)破兜,

  補(bǔ)好兜,又裝豆,

  裝滿兜,不漏豆。

  石小四和史肖石

  石小四,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。

  石小四年十四,史肖石年四十。

  年十四的石小四愛看詩(shī)詞,

  年四十的史肖石愛看報(bào)紙。

  年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,

  忙遞給年十四的石小四,

  年十四的石小四見了好報(bào)紙,

  忙遞給年四十的史肖石

  啞巴和喇嘛

  打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭

  打被邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸

  提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭

  別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸

  不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭

  還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸

  喇嘛回家燉獺犸

  啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

  ………………

  主持人A:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明;

  主持人B: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,

  主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為新世紀(jì)的高中生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話,寫規(guī)范字。

  主持人A、B:這次主題班會(huì)到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。

  普通話大賽活動(dòng)策劃2

  普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言,是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言規(guī)范,普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著為語(yǔ)法規(guī)范,正所謂"四海同音,萬(wàn)眾一心"可見普通話的作用甚大。因此為激勵(lì)全院同學(xué)講說(shuō)普通話,并進(jìn)一步提高我院學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。

  一、總案

  顧問(wèn):劉志宏、涂群嵐

  策劃:白立紅、曹勇

  主辦單位:土木工程系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支

  承辦單位:土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  協(xié)辦單位:土木工程系學(xué)生會(huì)宣傳部

  活動(dòng)目的:激勵(lì)全院同學(xué)講說(shuō)普通話,進(jìn)一步提高我院學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:2011年11月5日~2011年11月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):第二教學(xué)樓203

  二、活動(dòng)規(guī)則:

  1、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。

  2、預(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級(jí)考試方式考察選手的識(shí)字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容;朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容,朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進(jìn)入決賽。

  3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問(wèn)題。

  4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽,但要求選手隨機(jī)抽取預(yù)選篇章;繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍,本部分主要考察選手的語(yǔ)速控制及發(fā)音控制等;答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場(chǎng)表現(xiàn)等方面,由選手隨機(jī)抽取題目進(jìn)行答辯,并不可照稿。

  5、決賽取各輪平均成績(jī)總和為總得分。

  三、打分規(guī)則

  1、預(yù)賽部分:字詞題為40組,每組20詞,滿分20分,評(píng)委據(jù)選手的發(fā)音、有無(wú)錯(cuò)詞等給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),各評(píng)委相加為本輪總得分;朗誦部分20分評(píng)委據(jù)選手的語(yǔ)速、發(fā)音、有無(wú)錯(cuò)詞、朗誦感情等方面打分,各評(píng)委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分,大賽取前10名進(jìn)入決賽。

  2、決賽部分:朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進(jìn)行朗誦、評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無(wú)錯(cuò)詞等方面給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),滿分10分,各評(píng)委相加即選手得分;繞口令部分由選手隨機(jī)抽取題目,題目連續(xù)念兩遍,評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)速、有無(wú)錯(cuò)音等給分,滿分10分,各評(píng)委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問(wèn)題,評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分,滿分10分,各評(píng)委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,第一名獎(jiǎng)金30元,第二名獎(jiǎng)金20元,第三名獎(jiǎng)金10元。其余進(jìn)入決賽的選手各獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及入圍獎(jiǎng)證書。

  具體工作安排:

  1、由承辦方向全院班級(jí)發(fā)出活動(dòng)通知,協(xié)辦方進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  2、2011、11、5~2011、11、7期間在土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部設(shè)立報(bào)名點(diǎn),記錄選手信息。

  3、活動(dòng)期間由協(xié)辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系選手,分發(fā)材料。

  4、由主辦方邀請(qǐng)5名評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。

  5、活動(dòng)結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。

  普通話大賽活動(dòng)策劃3

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月__大學(xué)__活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  二、活動(dòng)背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析單的對(duì)偶句,能充分展現(xiàn)此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義。;

  三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。

  四.活動(dòng)開展形式/主辦單位/參與人員(視情況取舍)

  須注明所開展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

  所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委

  五.活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

  六.活動(dòng)開展

  活動(dòng)開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:

  (一)前期準(zhǔn)備;

  (二)活動(dòng)流程(時(shí)間-工作-人員);注:表述簡(jiǎn)單明了,根據(jù)時(shí)間順序或邏輯順序敘述整個(gè)流程;

  (三)活動(dòng)后續(xù)(包括寫總結(jié)、新聞稿,收拾場(chǎng)地等);

  七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。做成表格,表頭為物品、單價(jià)、數(shù)量、合計(jì)

  八.應(yīng)急預(yù)案

  對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上印章,以示責(zé)任。

  附:注意事項(xiàng)

  1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

  2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

  3、如有附件可附于策劃書后面,作為附錄部分。

  普通話大賽活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)主旨:

  語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛,推廣普通話,以促進(jìn)我院師生的交流。

  二、活動(dòng)目的:

  普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)飛速發(fā)展,人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說(shuō)普通話,提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話,提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的交流,特以“語(yǔ)動(dòng)青春,與你我攜手”為主題,舉行普通話推廣大賽。

  三、參賽選手及比賽形式

  1.比賽對(duì)象:我院所有學(xué)生

  2.比賽形式:

  (1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

  (2)全程實(shí)行淘汰制,以抽簽形式,分階段進(jìn)行比賽。

  (3)各系進(jìn)行初賽,各系選手前五名,進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名,進(jìn)入全院決賽。

  3.比賽要求:

  (1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào)),了解比賽時(shí)間,

  且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

  (2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)言表達(dá)能力好。

  (3)必須要有基本的才藝表演能力。

  (4)進(jìn)入決賽后,不能臨時(shí)退出比賽。

  4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn):

  (1)截止時(shí)間:20__年11月15日

  (2)地點(diǎn):待定

  5.活動(dòng)時(shí)間:20__年11月—12月

  6.宣傳方式:以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主,各系班級(jí)宣傳為輔。

  7.主辦:學(xué)院語(yǔ)言工作委員會(huì)

  8.承辦:基礎(chǔ)教育部

  9.協(xié)辦:經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  四、比賽流程:

  1.初賽:

  (1)比賽時(shí)間:20__年11月15—20號(hào)之間

  (2)比賽地點(diǎn):各系自定

  (3)比賽目的:考察選手的基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。

  (4)評(píng)委:各系自行安排

  (5)比賽內(nèi)容:

  A自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)

  B才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)

  2.復(fù)賽:

  (1)比賽時(shí)間:20__年11月20—25號(hào)之間

  (2)地點(diǎn):待定

  (3)比賽目的:考查選手的普通話水平,形象氣質(zhì),展現(xiàn)自我的能力等

  (4)評(píng)委:羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書記和主席及副主席

  (5)比賽內(nèi)容及具體形式:

  A參賽選手、觀眾、評(píng)委入場(chǎng)

  A主持人出場(chǎng),介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案

  B選手按序進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康,普通話標(biāo)準(zhǔn))

  C才藝展示(內(nèi)容不限,要求積極向上)

  D請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng),評(píng)委,選手,工作人員留影

  3.決賽:

  (1)比賽時(shí)間:20__年12月2—5日之間

  (2)比賽地點(diǎn):東壩校區(qū)大禮堂

  (3)比賽目的:考察選手的普通話水平、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等

  (4)比賽評(píng)委:胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹

  (5)比賽內(nèi)容及具體形式:

  A主持人出場(chǎng),介紹嘉賓、評(píng)委,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

  B由選手集體出場(chǎng),進(jìn)行集體朗誦

  第一環(huán)節(jié):

  C比賽正式開始,自我介紹(簡(jiǎn)明扼要,力求彰顯個(gè)性,突出特色)(一分鐘)

  D臨場(chǎng)發(fā)揮(抽道具,根據(jù)道具上的詞語(yǔ)編成一個(gè)故事并講出來(lái))(三分鐘)

  第二環(huán)節(jié):

  E演講:我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)

  第三環(huán)節(jié):

  F才藝展示(不限形式,有特色,但不脫離本次比賽的主題)

  G評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

  H一環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績(jī)最后環(huán)節(jié):

  I穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(shuō)(參考比賽時(shí)間)

  J由主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品K大賽結(jié)束,嘉賓評(píng)委退場(chǎng)

  節(jié)目穿插:

  在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國(guó)古典舞或武術(shù)表演,彰

  顯中華文化,緩解比賽的緊張氣氛。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則,力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái),評(píng)分細(xì)節(jié)如下:

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)二名

  三等獎(jiǎng)三名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

  才藝獎(jiǎng)一名

  智慧獎(jiǎng)一名

  表演獎(jiǎng)一名

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1.每名參賽選手,每人各加0.4個(gè)學(xué)分。

  2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。

  八、決賽安全預(yù)案:

  1.所有觀眾保持會(huì)場(chǎng)干凈,配合安全工作人員,做好安全工作。

  2.如有突發(fā)事件(例如停電),請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下,有序推出會(huì)場(chǎng)。

  3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全治安維護(hù),以保證安靜及防止過(guò)道擁擠造成意外。

  4.場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理:系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績(jī)

  普通話大賽活動(dòng)策劃5

  引言:語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛,而普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)飛速發(fā)展,人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說(shuō)普通話,提高普通話意識(shí),在同一片天空下,用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋,傳遞深情,凝聚力量,傳播中華文明。

  在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來(lái)臨之際,中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下,將舉辦以“四海同音,萬(wàn)眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ),以老師為榜樣,以學(xué)生為窗口,帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化。

  一、主辦單位:長(zhǎng)沙學(xué)院校團(tuán)委

  二、承辦單位:長(zhǎng)沙學(xué)院中文與新聞傳播系

  三、活動(dòng)主題:“四海同音,萬(wàn)眾一心”,在大力推廣普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采,加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)校園文化。

  四、參賽對(duì)象:長(zhǎng)沙大學(xué)全體在校學(xué)生

  五、具體安排:

  (一)報(bào)名方式:以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。

  (二)活動(dòng)時(shí)間:20__年10月底--11月

  (三)比賽形式:比賽分為一分鐘自我介紹,抽題朗讀文章,朗誦自備作品,個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。

  (四)比賽流程:

  1、初賽

  初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行,選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽

  初賽時(shí)間:11月5日-11月15日

  2、復(fù)賽

  復(fù)賽時(shí)間:11月22日

  復(fù)賽地點(diǎn):多媒體B多4

  復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

  3、決賽

  決賽時(shí)間:11月27日

  決賽地點(diǎn):多功能廳

  評(píng)比方法:將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委,通過(guò)考察參賽選手的朗讀,演講,抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  A、一分鐘自我介紹(30`)

  評(píng)分細(xì)則:

  1、格調(diào)高雅,臺(tái)風(fēng)大方;(5分)

  2、發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰;(10分)

  3、語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢;(10分)

  4、富有創(chuàng)意,有幽默感。(5分)

  B、自備作品朗誦(30分)

  評(píng)分細(xì)則:

  1、內(nèi)容健康向上;(5分)

  2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰,語(yǔ)調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)

  3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)

  4、表情大方得體。(5分)

  C、抽題朗讀文章,說(shuō)順口溜(30分)

  評(píng)分細(xì)則:

  1、發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰;(10分)

  2、語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢;(10分)

  3、音色富有美感,符合語(yǔ)境,有感染力。(10分)

  D、才藝展示(10分)

  評(píng)分細(xì)則:

  專業(yè)性強(qiáng),體現(xiàn)自我特色。(10分)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書

  二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書

  三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書

  中文與新聞傳播系團(tuán)總支

  20__年10月6日

  校園普通話大賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)金:1100元

  證書:50元

  宣傳噴繪:500元

  宣傳海報(bào):100元

  宣傳橫幅:80__160元

  會(huì)場(chǎng)布置等用品購(gòu)買:500元

  活動(dòng)用水:120元

  工作人員盒飯(三場(chǎng)):6__0480元

  主持人用餐、服裝、化妝:300元

  評(píng)委用餐、酬金:1200元

  交通費(fèi):200元

  共計(jì):4710元


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