元旦游戲活動(dòng)策劃
元旦游戲活動(dòng)策劃5篇
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，學(xué)校一般會(huì)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，開展游戲活動(dòng)。下面是小編為大家收集的元旦游戲活動(dòng)策劃例文，希望你喜歡。
元旦游戲活動(dòng)策劃篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。
2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。
二、重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀。
2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
大圖書1本；小圖書20本。
四、活動(dòng)過程
1、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧?。ǔ鍪疽槐敬髨D書）請(qǐng)大家想一想，
應(yīng)該怎樣翻看圖書？
啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁(yè)碼依次看。
（1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？
（2）看完封面看哪里呢？頁(yè)碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁(yè)碼的位置）
（3）翻到第一頁(yè)，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?？?！一本本平平整整的，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書，行嗎？”
3、教師逐一提問與幼兒展開討論：
（1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？
（2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿?？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？
（3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢？
（4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？
（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽診器的用法）
（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
（7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）
（8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？
4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。
5、組織幼兒進(jìn)行故事表演。
元旦游戲活動(dòng)策劃篇2
活動(dòng)名稱：快樂花草節(jié)
活動(dòng)對(duì)象：全園小朋友和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：__年3月12日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3。12”是，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的'情感溝通，
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)（由各班老師負(fù)責(zé)）。
5、展板：我和小樹同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物。
活動(dòng)過程：
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道、掛牌……最后留影）。
延伸活動(dòng)：每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
元旦游戲活動(dòng)策劃篇3
游戲一：我的節(jié)能生活
游戲介紹：
在游戲中，分享低碳環(huán)保的智慧生活。
在運(yùn)動(dòng)中，收集智慧節(jié)能減排小竅門。
游戲規(guī)則：
1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個(gè)節(jié)能減排小竅門，即可過關(guān)；
2、工作人員將在過關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū)，您只需用4枚廢電池，就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。
趕快加入進(jìn)來吧！
無限環(huán)保樂趣，盡在健康生活！
游戲二：我的清新生活
游戲介紹：
建立潔凈的城市，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉！
營(yíng)造清新的生活，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉！
游戲規(guī)則：
1、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式；
2、 每位參與者有5次機(jī)會(huì)，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上，即可過關(guān)；
3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰；
4、 工作人員將在過關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
游戲三：我的農(nóng)夫生活
游戲介紹：
我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！
讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與游戲者分組，每組2—3人；
2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；
3、工作人員首先出示題板，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出；
4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；
5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關(guān)；
6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動(dòng)起來吧！
讓我們一同去揭開大自然的奧秘。
游戲四：我的城市生活
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>
拒絕城市污染，愛護(hù)我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動(dòng)起來吧！
請(qǐng)出污染煩惱，分享健康生活。
游戲五：我的運(yùn)動(dòng)生活
游戲介紹：
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。
動(dòng)起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；
3、每組成員在運(yùn)送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運(yùn)球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊(duì)伍吧！
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。
游戲六：我的自然生活
游戲介紹：
你問我答，樂享自然生活。
幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。
想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧！
游戲規(guī)則：
1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào)，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問題，答對(duì)者，即可過關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者，不用回答問題即可過關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
游戲七：我的交通生活
游戲介紹：
挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了。
今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即，你我誰是“線路通”
游戲規(guī)則：
1、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；
2、首先由工作人員提問起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線，參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員；
3、先回答正確者為過關(guān)，如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確，則都過關(guān)；
4、回答錯(cuò)誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；
5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn)，你就來！
游戲八：我的躍動(dòng)生活
游戲介紹：
春風(fēng)吹動(dòng)，萬物復(fù)蘇。
快樂的分子，不斷地跳動(dòng)。
你我重溫往日的童年，分享兒時(shí)的那份樂趣。
感受，地球家園對(duì)我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去，才算過關(guān)；
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失??；
3、全部完成者即可過關(guān)；
4、過關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。
元旦游戲活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對(duì)體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動(dòng)，使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健自己的體魄。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20__年4月
地點(diǎn)：體育西操場(chǎng)
三、活動(dòng)原則
參賽選手從各個(gè)年級(jí)段選出，以小組為單位，每四個(gè)人一個(gè)小組。比賽過程中必須以小組為單位獨(dú)立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時(shí)間內(nèi)按順序（1組-2組：項(xiàng)目1.2.3.43組-4組：項(xiàng)目2.3.4.1不允許交叉進(jìn)行）完成比賽項(xiàng)目。每完成一個(gè)項(xiàng)目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK（決賽）中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多（決定條件），時(shí)間最短。
四、比賽項(xiàng)目
1、乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊(duì)友處，隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn)，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動(dòng)過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個(gè)，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處，另兩名隊(duì)友通過同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊(duì)友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進(jìn)行投球。最后，以投入8個(gè)球?yàn)橥瓿扇蝿?wù)。
5、終極PK
比賽以組與組之間進(jìn)行對(duì)決。每組4位選手排成一列縱隊(duì)，對(duì)決組相距10米，對(duì)立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊(duì)伍中間，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對(duì)方，跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者。
五、比賽意義
鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
六、物品準(zhǔn)備
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)人：姜雅斌
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組。
元旦游戲活動(dòng)策劃篇5
活動(dòng)背景：
值重慶郵電大學(xué)第一屆學(xué)生科技文化節(jié)隆重舉行之際,特興辦小游戲制作大賽,讓更多的同學(xué)投入其中,以活躍學(xué)校學(xué)生科技文化生活.
主辦單位：
共青團(tuán)重慶郵電大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：
校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：
軟件學(xué)院科協(xié)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)軟件協(xié)會(huì)
參賽目的：
為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的主人翁精神，豐富我校校園科技文化氛圍，提高同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的能力，加速我校教育信息化、現(xiàn)代化步伐，校團(tuán)委、校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)決定興辦重慶郵電大學(xué)第一屆小游戲制作大賽。
參賽對(duì)象：
凡重慶郵電大學(xué)在冊(cè)的本?？茖W(xué)生、研究生均可報(bào)名參賽。
活動(dòng)主題及要求：
游戲世界??校園精靈的暢想：參賽人員可自由發(fā)揮想象，強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)容與題材的創(chuàng)新性
作品的要求：
作品制作軟件不限，所制作的大小不限，格式不限。
內(nèi)容積極、健康向上，構(gòu)思新穎。
參賽作品需主題突出，制作精美，色彩協(xié)調(diào)，欄目布局合理，技術(shù)應(yīng)用合理、實(shí)用。
作品具有獨(dú)創(chuàng)性，普及性、藝術(shù)性、娛樂性。
作品中不得含有參賽者的任何個(gè)人信息，否則取消參賽資格。
參賽作品必須是原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，將會(huì)酌情扣分。
作品主要通過美工，可玩性，連續(xù)性，程序性幾方面來進(jìn)行考慮。
報(bào)名形式及遞交作品形式：
1．參賽報(bào)名形式：
為了方便各位同學(xué)進(jìn)行此次小游戲制作大賽的報(bào)名和參加，本次活動(dòng)通過可采用二級(jí)學(xué)院推薦與個(gè)人自愿報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行自由組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)以及學(xué)院推薦組隊(duì)三種方式。報(bào)名時(shí)出示學(xué)生證，確認(rèn)參賽隊(duì)員為本校在校生。以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式參賽，若組隊(duì)參賽則每隊(duì)不超過5人（可跨學(xué)院）。也為了方便廣大同學(xué)的報(bào)名，本次游戲制作大賽活動(dòng)也通過三種方式進(jìn)行報(bào)名。
通過所在二級(jí)學(xué)院科協(xié)進(jìn)行報(bào)名，由各二級(jí)學(xué)院科協(xié)發(fā)放相應(yīng)的宣傳單和參賽報(bào)名的表格，然后收回相應(yīng)的報(bào)名表格進(jìn)行匯總統(tǒng)一交至?？坡?lián)辦公室。
可直接到?？坡?lián)辦公室領(lǐng)取相應(yīng)的報(bào)名表格進(jìn)行報(bào)名上交。
通過?？坡?lián)的網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名。
跨學(xué)院組隊(duì)的參賽團(tuán)隊(duì)可自由選擇后兩種報(bào)名方式。
注：上交報(bào)名表時(shí)應(yīng)交電子檔和打印檔各一份。
2．作品上交：
為了方便統(tǒng)計(jì)及相應(yīng)的收集，為了方便對(duì)各位同學(xué)作品的設(shè)置及其管理，此次上交作品全采用統(tǒng)一刻錄成光盤的形式上交于所在各二級(jí)學(xué)院科協(xié)，然后由二級(jí)學(xué)院科協(xié)匯總后上交于校科技聯(lián)合會(huì)（跨學(xué)院組隊(duì)的參賽團(tuán)隊(duì)直接交到科聯(lián)辦公室）。其游戲的作品里面不能帶有相應(yīng)的作者的名字，光盤里應(yīng)附上相應(yīng)的作品簡(jiǎn)介以及相應(yīng)說明。
評(píng)選細(xì)則：
初賽評(píng)定：
初賽由技術(shù)人員測(cè)試試玩以及網(wǎng)上投票情況來挑選20分作品進(jìn)入決賽。
2． 決賽評(píng)定：
其決賽最終的評(píng)定方式主要以：
網(wǎng)上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分（70％）＝最終成績(jī)?cè)u(píng)定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為了提高同學(xué)們的參與性以及活動(dòng)的質(zhì)量性，本次活動(dòng)主要設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)主要以參與性來設(shè)立：
特等獎(jiǎng)1名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
一等獎(jiǎng)1名
最佳美工獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
最佳程序獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)4名
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
具體評(píng)獎(jiǎng)名額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)參賽作品數(shù)量和質(zhì)量而定。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
宣傳方式：
宣傳方式主要分為展板，海報(bào)，宣傳單及對(duì)各二級(jí)學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳等方式。
展板主要由二張噴繪圖制作（由軟件學(xué)院設(shè)計(jì)及噴繪，其另一張噴繪圖主要針對(duì)于后面策劃中所提及到的現(xiàn)場(chǎng)宣傳投票的展板圖），海報(bào)由校宣傳部、科聯(lián)、軟件學(xué)院科協(xié)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)計(jì)及制作，其主要的宣傳展板以及海報(bào)都將分布于中心食堂的各位位置（海報(bào)約占3～4張）。
宣傳單主要針對(duì)于各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行相應(yīng)通知的宣傳單（宣傳單將附上獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置表和作品應(yīng)交數(shù)量表，相應(yīng)的活動(dòng)主題及游戲制作大賽的具體內(nèi)容及相應(yīng)的時(shí)間安排），其宣傳單主要是發(fā)放于各個(gè)班級(jí)，其次是貼于各寢室樓層的廣告黑板上。
針對(duì)于二級(jí)學(xué)院具體班級(jí)的宣傳，我們主要是通過輔導(dǎo)員以及二級(jí)學(xué)院科協(xié)進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系，二級(jí)學(xué)院的科協(xié)主動(dòng)與各學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系，發(fā)放相應(yīng)的宣傳單及各班的班委手上進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，然后通過這幾方面一起對(duì)班上的各位同學(xué)進(jìn)行宣傳。
其他方式的宣傳也主要是在校園科聯(lián)網(wǎng)站、校園廣播站以及各二級(jí)學(xué)院的網(wǎng)站或科協(xié)網(wǎng)站上進(jìn)行相應(yīng)的游戲制作大賽的宣傳等（也包括校園內(nèi)各論壇等）。
時(shí)間安排：
1．報(bào)名時(shí)間：9月初??9月中旬
2．上交作品時(shí)間：11月中旬
3．網(wǎng)絡(luò)展示時(shí)間：11月中??11月底
4．現(xiàn)場(chǎng)試玩及宣傳投票：決賽前
5．決賽及頒獎(jiǎng)：11月底
游戲制作大賽活動(dòng)具體流程：
1．作品的初評(píng)：
上交的作品經(jīng)過技術(shù)人員進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試及試玩，通過相應(yīng)的篩選和網(wǎng)上投票情況（每個(gè)IP地址只能進(jìn)行一次投票）選出近20件作品來進(jìn)行最后的決賽答辯評(píng)比。
注：初賽后網(wǎng)上作品將一直保留，供同學(xué)點(diǎn)擊下載或發(fā)表評(píng)論。
2．進(jìn)入決賽：
經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，剩下僅20件作品直接進(jìn)入決賽，其決賽主要通過現(xiàn)場(chǎng)答辯、網(wǎng)上投票、宣傳投票，現(xiàn)場(chǎng)老師點(diǎn)評(píng)打分幾種形式來最終決定冠亞季軍。其之中的網(wǎng)上投票，宣傳投票這兩個(gè)環(huán)節(jié)主要由幾下的形式來展開。
網(wǎng)上投票：經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，參賽作品將一直掛在網(wǎng)站上，歡迎廣大同學(xué)點(diǎn)擊評(píng)論，通過同學(xué)們的點(diǎn)擊量及下載量來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)最終作品的網(wǎng)上投票的票數(shù)。最后點(diǎn)擊率和下載率記入成績(jī)，占決賽總成績(jī)的15％。
宣傳投票：也主要是經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，20件作品進(jìn)入決賽。
將20件作品的宣傳及宣傳畫登于展板上（其宣傳畫主要由噴繪來制作，將20件作品的相應(yīng)的宣傳圖片以及相應(yīng)的說明統(tǒng)一打在一張噴繪圖上，供大家觀看）。
然后再在中心食堂前設(shè)置四臺(tái)電腦，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)試玩，覺得好的作品現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以進(jìn)行相應(yīng)的投票等，其這方面的宣傳等也主要由?？萍悸?lián)合會(huì)，軟件學(xué)院科協(xié)干事及科聯(lián)干事來進(jìn)行相應(yīng)的宣傳（主要對(duì)來往的同學(xué)進(jìn)行作品的宣傳，希望各位同學(xué)都加入進(jìn)來進(jìn)行投票評(píng)比）。
投票評(píng)比的同學(xué)將登記其相應(yīng)的學(xué)院、姓名、電話等等，如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等將，最后由特、一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)抽出給自己作品投票的幸運(yùn)同學(xué)贈(zèng)于獎(jiǎng)品。最后投票記入成績(jī)，占決賽總成績(jī)的15％。
現(xiàn)場(chǎng)打分環(huán)節(jié)：
參賽者先進(jìn)行五分鐘的作品演示及解說，主要針對(duì)于自己作品的演示以及核心代碼的說明等（此環(huán)節(jié)將會(huì)首先給評(píng)委老師提供相應(yīng)的程序的一些核心的代碼，進(jìn)行各個(gè)作品演示及解說時(shí)當(dāng)顯示一定的核心及創(chuàng)意的代碼，體現(xiàn)出原創(chuàng)性及獨(dú)創(chuàng)性，出為后面評(píng)出的最佳代碼游戲打上基礎(chǔ)）。
然后回答評(píng)委的提問（評(píng)委由我校專家老師組成評(píng)審團(tuán)），對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分，主要是通過現(xiàn)場(chǎng)的答辯和演示來進(jìn)行評(píng)分，針對(duì)于作品的可玩性，美工，程序幾方面來考慮打分。最后投票率記入成績(jī)，占決賽總成績(jī)的70％。
其決賽最終的評(píng)定方式主要以：
網(wǎng)上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分（70％）＝最終成績(jī)?cè)u(píng)定
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知。
3、后期的安排：
主要針對(duì)于獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金的發(fā)放等問題
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比結(jié)束以后，獎(jiǎng)狀現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，獎(jiǎng)金及相應(yīng)的獎(jiǎng)品我們將下來發(fā)放，但其幸運(yùn)觀眾的獎(jiǎng)品我們將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，將提高各位同學(xué)的積極性。
4、此活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)，軟件學(xué)院科協(xié)。
附表：
學(xué)院 數(shù)量 學(xué)院 數(shù)量
通信學(xué)院 8件 自動(dòng)化學(xué)院 4件
光電學(xué)院 3件 移通學(xué)院 3件
經(jīng)管學(xué)院 3件 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 3件
計(jì)算機(jī)學(xué)院 12件 傳媒學(xué)院 不要求
外語學(xué)院 不要求 軟件學(xué)院 5件
生物學(xué)院 3件 體育學(xué)院 不要求
法學(xué)院 不要求