護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?又如何制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案呢?下面小編給大家整理了護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全，希望大家喜歡！

護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全1

一、活動(dòng)的名稱(chēng)：

5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

二、活動(dòng)的主題：

展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

三、活動(dòng)的目的：

為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

四、主辦單位：

人文科學(xué)系

五、活動(dòng)宣傳：

提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、授帽儀式

2、禮儀風(fēng)采展示

3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

4、手語(yǔ)表演

七、活動(dòng)時(shí)間：

__年5月12日14：00

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

大禮堂

九、活動(dòng)流程：

①收取每班節(jié)目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會(huì)開(kāi)始，觀(guān)眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

⑥活動(dòng)開(kāi)始：

第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)

第二步、授帽儀式開(kāi)始

第三步、禮儀風(fēng)采展示

第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)

十、邀請(qǐng)人員：

1、校領(lǐng)導(dǎo)

2、講話(huà)：

3、老師

4、授帽老師

十一、活動(dòng)安排：

1.文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。

2.生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3.宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)

4.其余部門(mén)負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)

②主持人(主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)

③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學(xué)生會(huì)所有成員)

十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：

I、主持人開(kāi)幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

II、老師學(xué)生代表講話(huà)

III、授帽儀式

IV、節(jié)目開(kāi)始

V、互動(dòng)節(jié)目

VI、余興節(jié)目

十四、活動(dòng)預(yù)算：

礦泉水100元

互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元

9支蠟燭30元

邀請(qǐng)函20元總計(jì)：650元

護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全2

一、活動(dòng)意義

紀(jì)念5·12六周年年，追悼亡魂，鼓勵(lì)生者。又值國(guó)際護(hù)士節(jié)，感恩所有護(hù)士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、主題

銘記5·12，感恩·護(hù)士節(jié)

三、時(shí)間地點(diǎn)

20__年5月12日中午11：30~12：30在籃球場(chǎng)

四、參加對(duì)象：

成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生

五、主辦單位：

青年志愿者協(xié)會(huì)、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)、護(hù)理教研室合辦

六、前期準(zhǔn)備：

1、青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板，宣傳海報(bào)，橫幅，大幕布等。

2、在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備，在當(dāng)天早上布置會(huì)場(chǎng)。

3、學(xué)生會(huì)主席鄒瑩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。

4、寫(xiě)請(qǐng)?zhí)o各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

5、準(zhǔn)備一些小禮品。

6、護(hù)理各隊(duì)出一定人數(shù)，著護(hù)士服，參加活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程：

1、主持人講開(kāi)場(chǎng)白，宣布開(kāi)始。

2、院長(zhǎng)講話(huà)。

3、主持人講南丁格爾事跡。

4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。

5、找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇。

6、預(yù)先找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的急救演示(如止痛、骨折、休克)，再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤，最后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)、糾正。對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。

八、后期工作

1、青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。

2、做出活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全3

一、活動(dòng)背景：

在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線(xiàn)，參加護(hù)理傷病員的工作，因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)，半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%，這一事跡傳遍全歐，1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校，她的護(hù)士工作專(zhuān)著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人，南丁格爾1910年逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日，舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線(xiàn)上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。

2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?

3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想：1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)?

(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?

1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。

3、護(hù)士講述自己的工作。

4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體

1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

活動(dòng)四：觀(guān)看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全4

一、目的

1、方向：通過(guò)演講競(jìng)賽，大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，量化個(gè)人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開(kāi)打下良好的基礎(chǔ)。

2、效果：可分科室與機(jī)構(gòu)進(jìn)行分組，從而增強(qiáng)職工的集體歸屬感與榮譽(yù)感，增強(qiáng)同事之間的凝聚力與向心力。

二、宗旨

思路：為配合仁愛(ài)醫(yī)院開(kāi)業(yè)，充分調(diào)動(dòng)職工積極性，營(yíng)造積極向上的敬業(yè)愛(ài)崗工作氛圍，特舉辦“仁愛(ài)醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講比賽”活動(dòng)。

三、基本描述：

1、所有職工均可報(bào)名參加。

2、每科室至少要有三人報(bào)名參加(參加人數(shù)與獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)成正比)

3、設(shè)先進(jìn)單位獎(jiǎng)與先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。(先進(jìn)單位獎(jiǎng)一1、二1、三2等獎(jiǎng))

4、設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)10名(特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名)

5、獎(jiǎng)品為：?jiǎn)挝华?jiǎng)狀、個(gè)人獎(jiǎng)狀或證書(shū)、筆記本。

四、設(shè)置

場(chǎng)所(某樓層大廳)

布置：用條幅或紙幅、主席臺(tái)、評(píng)委席、觀(guān)眾席

人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評(píng)委統(tǒng)一打分。

費(fèi)用預(yù)算：60元

會(huì)場(chǎng)布置：1、條幅，10元

2、單位獎(jiǎng)狀4個(gè)、個(gè)人獎(jiǎng)狀或證書(shū)20個(gè)20元

3、個(gè)人獎(jiǎng)品本子20個(gè)20元

4、其他10元

五、比賽時(shí)間

護(hù)士節(jié)當(dāng)日上午或晚上(7點(diǎn)至9點(diǎn))

六、演講比賽通知：

以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案大全5

一、活動(dòng)主題：

評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月8日至5月10日當(dāng)天

三、活動(dòng)內(nèi)容：

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務(wù)理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

四、先進(jìn)行如下活動(dòng)：

(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

(二)為在職護(hù)士購(gòu)買(mǎi)護(hù)士鞋;

(三)開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵護(hù)理技能操作比賽;

(四)召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。

時(shí)間安排：

(一)5月9日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選工作。

(二)5月1日前完成護(hù)理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽總決賽。

(三)5月10日下午14：00召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。

(四)4月20日前各護(hù)理單元將鞋碼及數(shù)量匯總上交護(hù)理部，5月9前下發(fā)護(hù)士鞋。

評(píng)選條件：

(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

1，本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員。

2，熱愛(ài)護(hù)理工作，堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。收到感謝信或書(shū)面感謝者優(yōu)先;一年內(nèi)收到患者投訴或出現(xiàn)差錯(cuò)事故者取消評(píng)選資格。

3，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)遲到早退，全年請(qǐng)假不超過(guò)3天。

4，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;獲全國(guó)、市及院內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理比賽者優(yōu)先。5。近一年未發(fā)生任何護(hù)理差錯(cuò)事故。

6，近一年內(nèi)以本院第一作者發(fā)表各種期刊論文者優(yōu)先。

評(píng)選辦法和要求

(一)各科室(護(hù)理單元)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量。要求：五病區(qū)1名、四病區(qū)1名、三病區(qū)1名、手術(shù)室1名、急診科1名、影像檢驗(yàn)體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。

(二)護(hù)理部按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”5名，每人獎(jiǎng)金300元;評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)3名，每人獎(jiǎng)金300元。

(三)護(hù)理技能操作比賽

1，比賽目的：提升全院護(hù)理操作技能水平，掀起崗位練兵熱潮。2。比賽項(xiàng)目：無(wú)菌技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)。

3，比賽要求：將全院護(hù)理單元?jiǎng)澐譃?個(gè)區(qū)域，按照五病區(qū)、四病區(qū)、三病區(qū)、手術(shù)室、急診科、影像檢驗(yàn)體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進(jìn)行劃分，各區(qū)域進(jìn)行護(hù)理技術(shù)大練兵決出2名代表進(jìn)入決賽，共18名選手進(jìn)入決賽。

4，決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，18名進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行抽簽，抽到無(wú)菌技術(shù)組、密閉式靜脈輸液技術(shù)組、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)組各6名。

5，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各500元)，二等獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)金300各元)、三等獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)金各100元)。