公益活動的策劃方案模板
公益活動的策劃方案模板5篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的公益活動的策劃方案模板，希望大家喜歡。
公益活動的策劃方案模板篇1
一、活動時(shí)間：
x年5月31日-6月1日
二、活動地點(diǎn)：
x縣x小學(xué)和x小學(xué)
三、參加人員：
x愛心公益群愛心網(wǎng)友
四、具體方案
(一)行程安排
1.x小學(xué)行程安排(x小學(xué)計(jì)劃安排在5月31日，最終未確定)
(1)5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。
(2)9:00左右到達(dá)學(xué)校，列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。
(3)舉行捐助儀式
(4)觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演
(5)合影留念
(6)x小學(xué)就餐
(7)餐后統(tǒng)一乘車返回
2.x小學(xué)行程安排
(1)6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。
(2)其他議程參照x小學(xué)進(jìn)行，中午在x就餐。
3.應(yīng)急措施：如果x小學(xué)活動時(shí)間改為6月1日，活動就實(shí)行分組進(jìn)行，以x小學(xué)為主(x負(fù)責(zé))，x小學(xué)選派6人左右代表參與(x帶隊(duì))。具體安排另行通知。
(二)責(zé)任分工
1.本次活動由x全面負(fù)責(zé)。
2.前期x學(xué)校聯(lián)系x、x已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。x小學(xué)由x負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排，確?；顒佑杏?jì)劃進(jìn)行。
3.活動參加人員發(fā)動、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由x負(fù)責(zé)，確定每次活動的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書》簽訂工作。
4.根據(jù)參加人數(shù)，由x負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由x負(fù)責(zé)，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“x愛心公益群走進(jìn)x小學(xué)(x小學(xué))愛心助學(xué)活動”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。
6.捐助物資采購由x負(fù)責(zé)。
7.活動全程攝像、照相由__負(fù)責(zé)。
(三)注意事項(xiàng)
1.本次活動自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執(zhí)。否則一切后果自負(fù)?；顒忧耙炗啞栋踩载?fù)協(xié)議書》。
2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排，準(zhǔn)時(shí)參加。活動過程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據(jù)已報(bào)名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
公益活動的策劃方案模板篇2
一、活動目的：
今年五月十七日是第__個(gè)全國助殘日，主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。通過開展第二十五個(gè)助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況，關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活，讓更多的愛心人士為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，幫助殘疾學(xué)生解決實(shí)際困難，努力創(chuàng)造一個(gè)全社會都來支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市，打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動要求：
我校將從自身實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長，認(rèn)真舉辦好這場活動。活動要突出展現(xiàn)殘障學(xué)生自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌;突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果;突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
三、活動時(shí)間：
20__年5月15日(星期五)
四、活動地點(diǎn)：
武平縣特殊教育學(xué)校
五、活動形式：
領(lǐng)導(dǎo)慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
(一)、學(xué)生活動流程：
1、8:108:20各班晨檢(檢查學(xué)生衣著和個(gè)人衛(wèi)生情況)。
2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。
集中慰問程序：
主持： 林清風(fēng)。
①程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
②縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話。
③縣殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問品。
④學(xué)生代表講話。
(慰問品發(fā)放協(xié)助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席臺布置：聾四年級)。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學(xué)生才藝展示(律動、家政、手工、感統(tǒng))。
(二)、來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導(dǎo)活動、與學(xué)生交流、參加學(xué)生活動。
七、活動準(zhǔn)備
1、宣傳欄(內(nèi)容：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻(xiàn)》《愛在天地間》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇贰丁贰?/p>
3、展示牌制作：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板、學(xué)生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學(xué)生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項(xiàng)
1、全體教師在助殘日當(dāng)天要在8：00前到校，下午活動結(jié)束后下班。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排(見下頁)
(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長：
副組長：劉
(二)邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：劉
2、排版、打印：
3、書寫、封裝：
4、購買信封、郵寄：
(三)接待工作
1、貴賓接待：
2、校門路導(dǎo)(佩戴綬帶)：(學(xué)生)
3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo)：當(dāng)天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王
5、多媒體接待：
(四)音樂調(diào)控
林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)
(五)展牌制作
1、手工繪畫展板制作：(顧問：林)
林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：(顧問：朱)
鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平
3、主題宣傳展板制作：(顧問：海)
(備注：1、排名最前的老師為組長，負(fù)責(zé)牽頭組織展板制作
2、活動當(dāng)天由各負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放，活動結(jié)束后再負(fù)責(zé)收回)
(六)班級布置
負(fù)責(zé)：各班主任
1、黑板報(bào)：主題關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第二十五個(gè)全國助殘日。(內(nèi)容自找)
2、各宣傳欄內(nèi)容要完整
3、衛(wèi)生：教室角落、教室外
(七)拍攝：
2、照相：王日華(活動結(jié)束后應(yīng)負(fù)責(zé)編輯打印好所選照片)
3、攝像：彭雪峰
(注：負(fù)責(zé)的老師應(yīng)提前準(zhǔn)備、檢查好所需器械、提早充足電)
(八)下午活動：各中隊(duì)自行安排
1、監(jiān)督：
2、籌備、準(zhǔn)備工作：各班主任
2、協(xié)助:各科任教師
4、其他教師隨班安排：學(xué)前班：練素華 培二年級：熊
培三年級：林 英聾四年級：彭
培五年級：王日華 培九年級：何
(九)陽光體育活動
1、策劃：危衛(wèi)連
2、分組活動：各位教師
(十)文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領(lǐng)巾佩戴落實(shí)：各班主任
2、學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣監(jiān)督：值日行政、值日教師
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導(dǎo)，科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
(十一)安全保衛(wèi)：
潘昌海學(xué)校保安
(十二)宣傳報(bào)道：
多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放：
公益活動的策劃方案模板篇3
一、活動目的和意義
為延續(xù)“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，努力構(gòu)建吉林市室內(nèi)裝飾行業(yè)和諧、愛心、責(zé)任的良好形象，結(jié)合市委統(tǒng)戰(zhàn)部多年開展扶貧幫困的經(jīng)驗(yàn)和做法，協(xié)會以“送愛心、送希望、送溫暖”作為我們的責(zé)任和義務(wù)，將不斷把募捐、幫困引向深入，時(shí)刻不忘提高整個(gè)行業(yè)回饋社會的意識，完成我們義不容辭的道德使命。
二、活動主題
三送扶貧 愛心傳遞
三、前期籌備
1、市委統(tǒng)戰(zhàn)部確定活動具體時(shí)間、參加領(lǐng)導(dǎo)及人數(shù)、參與媒體等;
2、活動前完成與豐滿區(qū)困難群眾所在社區(qū)及相關(guān)活動安排部門溝通協(xié)調(diào);
3、活動前一天善款現(xiàn)金到位，清點(diǎn)、分裝完畢;
4、全體參與人員的通知工作。
四、活動宣傳
1、前期宣傳
吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會網(wǎng)站預(yù)熱，邀請會員單位參與，營造愛心話題討論氛圍
2、活動期間
各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續(xù)關(guān)注，形成社會話題
3、后期維護(hù)
協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會微信平臺等多媒介渠道跟蹤更新，持續(xù)炒熱話題
五、活動概述
時(shí)間：8月X日
(8月上旬，第一站豐滿區(qū)，一周后龍?zhí)秴^(qū)，以此類推)
地點(diǎn)：各困難戶家
參與：市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)：(豐滿區(qū))
流程：
1、8月X日10:00豐滿區(qū)困難戶所在社區(qū)集合;
2、10:10社區(qū)干部帶領(lǐng)走訪第一家困難戶：戴時(shí)鈺(重點(diǎn)幫扶對象)
①市委領(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問講話
②協(xié)會會長代表把5000元救助就醫(yī)款交到困難群眾手中，并宣布持續(xù)資助其女兒上學(xué)，每年援助學(xué)費(fèi)等后續(xù)救助措施;
③戴時(shí)鈺致謝講話
④媒體拍照、采訪戴時(shí)鈺
3、10:30走訪第二家困難戶：宮錫天(重點(diǎn)幫扶對象)
①市委領(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問講話
②協(xié)會會長把3000元助學(xué)款交到困難群眾手中，并宣布后續(xù)幫扶措施; ③宮錫天致謝講話
④媒體拍照、采訪宮錫天
4、10:50先后走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難群眾，由協(xié)會會長將1000 元救助款分別交到困難戶手上。
5、11:20媒體單獨(dú)采訪市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會會長。
6、11:30活動結(jié)束。
形式：本次愛心捐助活動氛圍送溫暖、送希望、送資金三個(gè)部分，針對每個(gè)困難 群眾制定切實(shí)的幫扶計(jì)劃，對有特殊困難的群眾，建立長期對口幫扶關(guān)系， 不僅給予資金等物質(zhì)幫助，還要從心理輔導(dǎo)、感情疏導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行凈 勝幫助，真正通過全面、深入的開展扶貧濟(jì)困活動，徹底或者大幅度幫助 困難群體脫離貧困，過上新生活。
六、組織參與
主辦單位
——吉林市委統(tǒng)戰(zhàn)部
吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會
支持單位
——相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)單位
——協(xié)會會員企業(yè)單位
——參與報(bào)道宣傳的媒體
——地方、社區(qū)等受捐助單位
七、款項(xiàng)預(yù)算
豐滿區(qū)共計(jì)：3.1000元
1、戴時(shí)鈺：現(xiàn)金5000元，20__元/年(5年10000元)
2、宮錫天：現(xiàn)金3000元，20__元/年(5年10000元)
3、劉德軍：1000元
4、孫光明：1000元
5、鄔憲偉：1000元
龍?zhí)秴^(qū)共計(jì)：1.1000元
1、劉明亮：5000元
2、張文輝：20__元
3、李 麗：20__元
4、焦德貴：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑區(qū)共計(jì)：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高 雪：1000元
3、林春恒：1000元
4、李連?。?000元
5、鄭 力：1000元
6、管 月：1000元
7、陳衛(wèi)東：1000元
8、張 柱：1000元
9、韓同英：1000元
10、韓林生：1000元
三區(qū)共計(jì)5.20__元
八、活動總結(jié)
1、配合媒體的后續(xù)宣傳;
2、活動成果驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);
3、籌備下次募捐和捐助活動;
4、對協(xié)會會員進(jìn)行信息反饋。
公益活動的策劃方案模板篇4
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化水平加快，越來越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城市打工，進(jìn)而造成農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童。
留在農(nóng)村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)?！案舸鷵狃B(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質(zhì)需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。
他們需要社會的關(guān)注，而我們能做的就是奉獻(xiàn)自己的愛心，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子;來年，收獲愛的果實(shí)。
二、活動主題：
“青”心“協(xié)”手，走近心靈
三、活動時(shí)間：
待定
四、活動地點(diǎn)：
李萬小學(xué)，學(xué)生家里
五、活動目的：
1、使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2、加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個(gè)特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。
3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神與風(fēng)采。
4、提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)廣大學(xué)生的公民意識。
六、活動對象：
文法學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部、焦作高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分學(xué)生。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)行活動相關(guān)事宜的討論，并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解。
2、走訪留守兒童的家庭發(fā)現(xiàn)具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數(shù)、家庭收入、與家里環(huán)境。
八、活動流程：
1、詢問學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)及對他們的看法。
2、準(zhǔn)備一些調(diào)查問卷，調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。
3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，給他們輔導(dǎo)功課，并與其談心。
4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。
5、組織部分留守兒童在戶外做點(diǎn)小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關(guān)懷。
6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。
7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時(shí)喚起他們心中的希望。
8、志愿者在活動中與留守兒童留影。
9、在校內(nèi)做好宣傳工作，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、
九、注意事項(xiàng)：
1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時(shí)間。
2、參與拍攝人員行為要自然。
3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。
公益活動的策劃方案模板篇5
一、活動背景：
現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學(xué)校、家庭、社會影響頗深。
二、活動目的及意義：
1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。
2、對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等
3、學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
4、保持融洽感情、填補(bǔ)深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時(shí)時(shí)惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強(qiáng)等兩極分化也不在話下，我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設(shè)法把情況反饋給家長，要求家長通過電話、書信隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系。
三、活動主題：獻(xiàn)愛心、送溫暖、弘揚(yáng)志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷
活動安排：
(一)活動時(shí)間：20__年5月28日
(二)活動地點(diǎn)：杏壇小學(xué)
(三)活動開展：
1、前期準(zhǔn)備：
(1)安排活動會議，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。
(2)提前與學(xué)校聯(lián)系，邀請嘉賓。
(3)會場布置，話筒音響等設(shè)備的租借。
(4)制作、張貼海報(bào)。
(5)統(tǒng)計(jì)所需物品清單，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。
(6)活動所需物品的購買。
(7)確定30名志愿者名單，做好名單統(tǒng)計(jì)。
2、活動開展過程：
(1)啟動儀式：
第一項(xiàng)：請杏壇小學(xué)校長致詞;
第二項(xiàng)：請宋會長向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會授旗;
第三項(xiàng)：請濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言;
第四項(xiàng)：請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品;
第五項(xiàng)：請學(xué)生代表講話;
第六項(xiàng)：請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話;
第七項(xiàng)：請濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)親情幫助
①學(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
②親情教育，向他們介紹大學(xué)生活，用美好的大學(xué)生活提高孩子們對受教育的熱情。
③開展親情課堂，根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話，把自己的心事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。
⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃。
⑥做“歌聲傳球”游戲，尋找快樂。
⑦一對一關(guān)愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼，經(jīng)常溝通，詢問學(xué)習(xí)、生活。并合影留念。
3、后期總結(jié)：
(1)統(tǒng)計(jì)志愿者名單。
(2)各部門做好工作總結(jié)，改善不足。
(3)認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價(jià)，希望再次合作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)：1790元注：禮物包括：日記本(志愿者在首頁寫上勉勵、祝福的話語，鼓勵留守兒童記日記，提高寫作的同時(shí)也可以緩解心情)、詞典(鼓勵同學(xué)學(xué)習(xí))
五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單;
2、整個(gè)活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;
3、活動后新聞稿要做到及時(shí)寫，及時(shí)投，擴(kuò)大社會影響力;
4、活動過程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現(xiàn)場秩序的維持;
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會徽。