關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案

為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面小編給大家整理了關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案，希望大家喜歡！

關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案1

一、活動目的：

我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間：

__年6月21日

三、活動地點：

社區(qū)會所一樓

四、活動對象：

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

五、活動內(nèi)容：

"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

2、親情趣味活動。

3、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。

4、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進(jìn)行，快者獲得獎勵。

5、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

6、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案2

活動主題：

父愛如山，真情永恒

宣傳語：

1、父愛如山。

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

活動形式：

主題班會

父親節(jié)活動準(zhǔn)備：

視頻，音樂準(zhǔn)備：

⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

⑵音樂：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報。

3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

父親節(jié)活動時間：(_月_日)

活動地點：__學(xué)校五年級一班教室

參加人員：全體師生

活動過程：

一、主持人講話：

甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個永遠(yuǎn)一定是父母對子女的呵護(hù)。

乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對您說——

齊：“父愛如山，真情永恒”主題班會正式開始!

二、父親節(jié)的來歷

1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?

三、觀看視頻

播放視頻：《讓生命充滿愛——愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。

甲：同學(xué)們。

四、小組討論，匯報。

五、真情抉擇

(主持人)

甲：同學(xué)們，你們能夠理解…

乙：請我們每一個同學(xué)都做好準(zhǔn)備，請聽要求：

拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案3

一、主題：

一生父愛，真情表達(dá)、舉辦時間：6月19日、地點：__廣場售樓處、思路：突出和諧、溫馨的氣氛，活動主要以互動為主

二、活動內(nèi)容：

(1)前期準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對外提示(報紙、DM單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費(fèi)贈送精美禮品一份"。

3、制作印有"__購物廣場提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上__購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的____形象有很好的作用。

4、活動集中聚集點的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米_1米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達(dá)"。

因生性的含蓄與內(nèi)斂，導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。

5、(1)提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲，準(zhǔn)備活動當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動( 活動當(dāng)天即6月19日，具體時間待定))父子(女)親情照：活動當(dāng)天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張。

簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發(fā)情感上的觸動。

參與游戲。

如：

1、 默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。

2、 兩人雙足賽跑、 長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。

關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案4

一、活動目的

為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

二、活動口號

以真心，拿真情，用行動說感謝!

三、活動時間

20__年__月__日

四、活動地點

軒側(cè)門

五、活動形式

展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

六、活動流程

1、簽名表達(dá)父愛

2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

3、將真情傳遞給你的父親。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品數(shù)量單價總價

簽名筆_支_

便利貼本子_本_

明信片張_

裝飾物品

預(yù)計費(fèi)用合計：__元

八、前期準(zhǔn)備工作

1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。

2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。

3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

九、活動安排及人員分配

總策劃人員：___

拉贊助人員：___

購物品人員：___

出版報人員：___

租借場地及物品人員：___

攝影人員：___

宣傳通訊人員：___

保管物品人員：___

明信片寄發(fā)人員：___

活動人員：___

十、時間計劃與安排

20__年__月__日學(xué)工助理開會

20__年__月__日確定活動內(nèi)容及形式

20__年__月__~__日制作板報

20__年__月__日征集便利貼及明信片派發(fā)

20__年__月__日寄發(fā)明信片

附：

1、需租借的物品：桌子_張、凳子_個、帳篷_個、電腦_臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

3、出版報人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。

5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。

7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達(dá)父愛。

8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

關(guān)于父親節(jié)的活動精彩策劃方案5

【活動目標(biāo)】

1.知道每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，20年的父親節(jié)在6月18日禮拜天。

2.通過手部操作，發(fā)展形象思維與抽象思維，鍛煉托、檸、繞、扭的手部精細(xì)化

動作。

3.感恩父母，為父親做些力所能及的事情。

【活動目標(biāo)】

1.萬能工匠操作材料

2.手指游戲

3.音樂《大頭兒子小頭爸爸》

4.圖片

【活動目標(biāo)】

興趣導(dǎo)入

(1)教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)手指操：《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸開汽車。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來，向下按)

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服。刷刷刷(雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作)

個子最高是哥哥，哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來，向上做投籃動作)

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來，做繞圈動作)

個子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作)

(2)教師：小朋友，大拇指是誰呀?

幼兒：爸爸

(3)教師小結(jié)：我們的小手真神奇，今天老師分享一首歌給大家聽聽，看看哪位

小朋友最快知道歌名!(教師播放大頭兒子小頭爸爸歌曲)

積極探索

(1)教師提問并帶領(lǐng)幼兒觀察圖片，了解人的身體結(jié)構(gòu)。

教師：小朋友，大頭兒子和小頭爸爸有什么不一樣?(大頭和小頭)

教師：那他們除了頭的大小不一樣其他身體部位都有那些呢?

(2)出示圖片進(jìn)一步探究

教師小結(jié)：大頭兒子和小頭爸爸都有腦袋、身體、手和腳，小頭爸爸背著大頭兒子好有趣，你們想讓爸爸這樣背著嗎?我們用萬能工匠做個爸爸和自己吧!

自由構(gòu)建

教師引導(dǎo)，探索發(fā)現(xiàn)人物的制作方法。

創(chuàng)意改造

(1)幼兒操作，教師在整個過程中觀察幼兒的動作表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法，并做針對性的指導(dǎo)，給能力弱的孩子提供最簡單的成品，讓孩子從模仿開始。

參考話術(shù)

教師：身體除了黃顏色，還可以是什么顏色呢?

教師：爸爸平時除了會背寶寶，是不是還會抱抱寶寶呢?過馬路會不會手牽手?還可以背靠背玩游戲。

(2)注重幼兒手部肌肉訓(xùn)練。

動作要領(lǐng)：

托、擰、繞、扭等。

分享交流

(1)請幼兒帶著自己的作品，上臺講述自己創(chuàng)作的過程或作品的故事。

(例如：大家好，這是我和我的爸爸，爸爸的手特別大，牽著手提別有安全感。謝謝大家!)

注意事項：

教師注意引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，上臺向大家問好，結(jié)束感謝大家!

幼兒講述過程中，給與充分的肯定與鼓勵。

(2)引導(dǎo)幼兒用自己的作品講故事，玩起來!

(例如：所有小朋友把作品擺放好，爸爸一排，寶寶一排，排排坐看電影等故事情節(jié)。)

拍照留影

幼兒操作與分享過程中，老師充當(dāng)觀察者、記錄者、引導(dǎo)者，同時給孩子拍照留影，記錄孩子的每個探究過程的改造與進(jìn)步點。

整理收納

培養(yǎng)幼兒良好的整理歸納習(xí)慣

教師：今天爸爸和寶寶都玩累了，我們請他們送回家休息吧!

教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類并送回相應(yīng)的配件盒里。

【活動延伸】

感恩父母，為他們做些力所能及的事情。

教師：小朋友母親節(jié)都給媽媽做了什么事情?

教師：每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，今年的父親節(jié)在6月18日，是下個禮拜天哦。你們想為爸爸做點什么呢?