最新公益活動(dòng)的策劃方案

活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面小編給大家整理了最新公益活動(dòng)的策劃方案，希望大家喜歡！

最新公益活動(dòng)的策劃方案1

一、活動(dòng)背景

20__年5月20號(hào)是第_個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù);

2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來之際，我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西;

3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想;

4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂的，可是，他們因?yàn)橐恍┰颍荒芎日５膬和５臏贤?，在孩子的心理，他們是孤單的，我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。

三、活動(dòng)主題

“深入童心，感受生命熱度”

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__市特殊教育學(xué)校

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)

六、參加人員

教科院師生

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程。

2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。

3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施。

4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。

5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。

八、活動(dòng)宣傳

1.進(jìn)行“愛心宣傳語”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛聾啞人，獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)語。

2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識(shí)、愛心捐款活動(dòng)及5月17日的愛心活動(dòng)。

九、活動(dòng)資料

1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。

2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉。

3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。

4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語歌曲教學(xué)，活躍氣氛。

5.第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作，例如：折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。

7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

準(zhǔn)備道具：100元

車費(fèi)：60元

共計(jì)：160元

最新公益活動(dòng)的策劃方案2

一、活動(dòng)背景

我們都有愛，我們都是充滿愛心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是___的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

二、活動(dòng)目的

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院圖書館門口

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月13日12：30——2：00(也可在其它時(shí)間將書捐至__)

五、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您

六、捐贈(zèng)對(duì)象

__小學(xué)

活動(dòng)對(duì)象介紹：__小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的__小學(xué)座落在__、__交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班)，留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈(zèng)種類

課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：

(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。

(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。

八、活動(dòng)流程

1、前期宣傳：

20__年06月6日~20__年6月12日

制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

通過貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)

發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)

2、具體流程：

(1)活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

(3)來捐書的同學(xué)，讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。

(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。

最新公益活動(dòng)的策劃方案3

一、活動(dòng)背景：

小區(qū)本是居民居住的大家園，而現(xiàn)如今環(huán)境問題嚴(yán)峻，小區(qū)內(nèi)環(huán)境污染也較為嚴(yán)重，物業(yè)管理設(shè)施不完善，直接影響到小區(qū)內(nèi)居民日常的生活健康，同時(shí)也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)江小區(qū)認(rèn)真執(zhí)行__區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略，謹(jǐn)記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)，對(duì)此長(zhǎng)江小區(qū)倡導(dǎo)潔凈、宣揚(yáng)潔凈，勢(shì)在必行。所以長(zhǎng)江小區(qū)的工作人員將對(duì)小區(qū)進(jìn)行了一次環(huán)保清潔活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、解決小區(qū)內(nèi)環(huán)境問題，提高居民生活質(zhì)量。

2、宣傳__區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)，讓更多的人參與到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來。

3、在活動(dòng)中提高自身對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)小區(qū)成員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的良好氛圍。

三、活動(dòng)主題：

綠色和諧小區(qū)

四、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

長(zhǎng)江小區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：信恒小區(qū)庭院

(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。

解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除廣告紙，牛皮癬(主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍墻面等地)。

解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對(duì)墻面表層的磨損。

最新公益活動(dòng)的策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

以教育的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，贏得學(xué)校、家庭和社會(huì)的合力，全面推進(jìn)小區(qū)公益活動(dòng)的實(shí)施。

二、小區(qū)公益活動(dòng)的目標(biāo)

1、學(xué)生能夠關(guān)心小區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與小區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2、學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高溝通與合作的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，并在小區(qū)公益活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)新知識(shí)，獲得豐富的情感體驗(yàn)。

4、使學(xué)生進(jìn)一步了解小區(qū)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)的能力。

三、小區(qū)公益活動(dòng)內(nèi)容

小區(qū)公益活動(dòng)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活、理解社會(huì)的重要途徑。小區(qū)公益活動(dòng)是一種義務(wù)的、志愿性的活動(dòng)，如公益活動(dòng)、宣傳教育活動(dòng)、幫助貧困活動(dòng)等。其內(nèi)容可包括：

1、小區(qū)科技文化教育活動(dòng)：參加小區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)，如敬老服務(wù)、小區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、小區(qū)科技活動(dòng)、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、小區(qū)文體活動(dòng)。

2、小區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：如小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，小區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作等。

3、志愿者活動(dòng)：如為小區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場(chǎng)所參與管理服務(wù);參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng);學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);植樹節(jié)活動(dòng)、參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)等。

四、組織實(shí)施

(一)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校由政教處和團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)公益活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)實(shí)踐和小區(qū)公益活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、組織。

(二)活動(dòng)形式

小區(qū)公益活動(dòng)以班級(jí)為單位，在學(xué)?；蚣彝ニ谛^(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)，活動(dòng)可以由教師來組織開展活動(dòng)，也可以由學(xué)生自主安排，自主安排須征得家長(zhǎng)同意，每個(gè)小組至少由5人組成。

(三)基本要求

1、充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵(lì)并要求學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、展開自我評(píng)價(jià)，盡可能讓學(xué)生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動(dòng)的實(shí)施過程作為學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、感悟生活的過程。

2、落實(shí)活動(dòng)規(guī)范，要保證嚴(yán)肅性和真實(shí)性。每次活動(dòng)要有明確的目的要求，做到任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實(shí)。在小區(qū)公益活動(dòng)結(jié)束后，要注意做好考勤記錄和活動(dòng)原始紀(jì)錄，保存好材料。

3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗(yàn)，重在考察學(xué)生的參與能動(dòng)性和真實(shí)體驗(yàn)。

4、學(xué)校在組織小區(qū)公益活動(dòng)前，應(yīng)該將活動(dòng)方案告知家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見，家長(zhǎng)可結(jié)合子女的身體情況給學(xué)校以特別提示，以便在學(xué)生因特殊原因不能參加某種形式的小區(qū)公益活動(dòng)的情況下，校方可提供其它更合適的活動(dòng)供學(xué)生選擇。在活動(dòng)過程中，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，增強(qiáng)安全防患意識(shí)，保障學(xué)生身心健康與安全。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會(huì)相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，在確保學(xué)生人身安全的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。

5、小區(qū)公益活動(dòng)開展要從實(shí)際出發(fā)，積極主動(dòng)，量力而行，講究誠(chéng)信。

最新公益活動(dòng)的策劃方案5

一、活動(dòng)主題：

活躍老齡，樂在創(chuàng)新

二、活動(dòng)背景、目的和意義：

活動(dòng)背景：

“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動(dòng)目的：

通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動(dòng)意義：

老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月—20__年10月

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過2個(gè)小時(shí)。

戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒?dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。