寫表揚信的格式
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寫表揚信的格式篇1
X月X日，北車建設(shè)工程有限責(zé)任公司向中國十七冶集團發(fā)來表揚信，對十七冶路橋工程技術(shù)公司沈陽現(xiàn)代有軌電車項目經(jīng)理部在工程建設(shè)中發(fā)揚高效嚴(yán)謹(jǐn)、精細務(wù)實的企業(yè)作風(fēng)，攻堅克難，全力推進工程建設(shè)，順利完成施工任務(wù)致以衷心的感謝。
__現(xiàn)代有軌電車項目是沈陽市20__年舉辦第十二屆全運會、完善城市快速路網(wǎng)系統(tǒng)的重點工程項目，十七冶路橋工程技術(shù)公司承建的一號線是岔道最多、鋪軌難度最大的工程。自20__年5月工程開工建設(shè)以來，公司調(diào)集精兵強將，合理配置各類資源。項目部克服時間緊、任務(wù)重、專業(yè)接口多、新技術(shù)應(yīng)用多等諸多困難，嚴(yán)格把關(guān)每道工序，急業(yè)主之所急，想業(yè)主之所想，提出多項合理化建議和切實可行的措施，在確保施工安全、質(zhì)量的前提下，全力推進工程建設(shè)。20__年4月26日正線軌道、電纜管線等工程的驗收順利完成，在安全質(zhì)量、文明施工和施工進度等方面多次獲得業(yè)主的贊譽，為公司贏得了聲譽。
寫表揚信的格式篇2
北京三和晨光物業(yè)管理有限公司：
貴司丹耀大廈項目負(fù)責(zé)人謝__和全體員工在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的服務(wù)意識和技能，嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動迅捷的到達現(xiàn)場協(xié)助處理，既保護了客戶財產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽和肯定。商場顧客在購物時不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動上交保衛(wèi)部，保證客戶財產(chǎn)不受損失，體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì)，在此我司提出書面表揚，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績。
寫表揚信的格式篇3
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們__物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認(rèn)真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員__和__，在20__年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂！
__市__物業(yè)服務(wù)有限公司
行政人事部
二0__年二月七日
寫表揚信的格式篇4
一個星期二的下午，劉老師讓我?guī)退龔?fù)印一份文件，我猶豫不決，老師看到我的樣子，對我說：“胡一菲，你勇敢一點，我相信你！”聽了劉老師的話后，我心里一下就自信了很多。
在去復(fù)印室的路上，我心里忐忑不安，不知道去了該說些什么？怎樣稱呼那個人？不知不覺，我到了目的地，一進門，發(fā)現(xiàn)有一位和藹可親的阿姨，對我說：“小同學(xué)，你有什么事嗎？”我的手心直冒汗，因為這還是我第一次自己獨立完成的一件事，阿姨見我很緊張，對我說：“不要害怕，我不會吼你的。”這時，我的心情放松了許多。過了一會兒，我對阿姨說：“阿姨，我們班的老師讓我?guī)退龔?fù)印一份文件，她等會兒就要用?！卑⒁搪犃诉@番話后，微微一笑，對我說：“你早說呀，我可以幫你復(fù)?。 蔽业哪槤q的'通紅，把手中的文件給了這位老師。
復(fù)印完后，我急匆匆的跑到老師辦公室，害怕老師怪我送的太晚了。到了辦公室，我對劉老師說：“劉老師，對不起，我把文件送晚了。”劉老師見了我，對我說：“沒事，只要你能去那個地方就已經(jīng)很棒了！”聽了老師表揚的話，我心里美滋滋的。
雖然，這件事過去了很久，但是，是我最難忘的一次經(jīng)歷。
寫表揚信的格式篇5
各位同事們：
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工黃同志正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
12月14日晚，黃同志和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，黃同志看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可黃同志說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，黃同志親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家?！泵鎸疱X，黃同志表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。黃同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
寫表揚信的格式篇6
中午吃飯的時候，媽媽表揚我了！
媽媽在我們家可是個“歷害”角色，我一犯錯，或有什么做的不好的地方，媽媽就會“三下五除”二的給我來上兩句，什么“總是這樣啦！”，什么“為啥又不聽話了”，什么“以后不要這樣了”等等，聽得我耳朵都快生出繭子來了。這樣說雖說有點夸張，可是每次聽到老媽的嘮叨，我心里真的是一百個不高興，很不情愿。哎！可有什么辦法呢，誰讓她是我最愛的媽媽呢。
可是，這次，媽媽終于表揚我了。
等媽媽把飯菜端上飯桌，我急著向嘴里扒著飯的`時候，只聽媽媽對爸爸說：“兒子，這幾天表現(xiàn)不錯，每天早上都洗臉、刷牙，臉也白了，牙也亮了，帥氣了不少呢。”“嗯，太對了，兒子確實表現(xiàn)不錯，值得表揚！”只聽老爸連聲附和著，還向我遞了個眼神呢。
我呢，只是“嘿嘿”的笑了笑，沒說話，可是心里卻在說：“我一定堅持下去，可不能讓爸媽小瞧了我，做一個又干凈又帥氣的小男子漢！”
寫表揚信的格式篇7
各位老師同學(xué)們：
20__年__月__日，__舞校嚴(yán)同學(xué)，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
嚴(yán)同學(xué)拾金不昧的`行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
對嚴(yán)同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
寫表揚信的格式篇8
嘿嘿！經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，TODAY！我要讓爸爸挑不出毛病，表揚我！
這看著好困難呀！但是，只要表現(xiàn)好，一切都有可能！說不定還能讓我玩電腦呢！舉個例子嘛！我打開了數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真的.做了起來，草紙當(dāng)然馬虎不得！?。∥矣眯牡淖鲱}，驗算、思考、檢查，但是，還是發(fā)生了腦短路的現(xiàn)象。
上面問：“在一個長方體中，相對的面完全相等。對不對？這還用想嗎？對！可我由于腦子短路，迷迷乎乎的寫上了錯！就去交上了練習(xí)冊！
等 改完了練習(xí)冊后，我一看那道題錯了，后悔的腸子都青了。這時，我看到一個答，爸爸給我畫錯了，我問：”爸爸，為什么這個答你給我畫了錯？“爸爸說：”你看，人家問的是這個框架的每條梭長有多少，你卻答的是梭長長8CM，不完整！“唔！這個老爸真不識好歹?。。∥倚睦锇底哉f。
雖然有錯，但是爸爸終于還是表揚了我，哈哈！
寫表揚信的格式篇9
各位老師同學(xué)們：
3月18日晚上8時左右，我校侯老師在師大路外院門口拾到一個紅黑相間的背包，內(nèi)有4300元現(xiàn)金、多張銀行卡及會員卡、身份證、記事本等。身份證上姓名是__，年齡19歲，住址是蒲城。侯老師首先想到的是這應(yīng)該還是一名學(xué)生，丟了這么多東西一定很著急，于是通過一張KTV會員卡查詢到本人的電話，經(jīng)電話聯(lián)系，丟失東西的是一名西安中學(xué)高三年級學(xué)生，身上的錢是用來交納高考體檢費及補課費用。晚上9點，侯俊老師將拾到的背包交給張同學(xué)，對于找回丟失的4300元現(xiàn)金、身份證及銀行卡，張同學(xué)對侯老師表示衷心的感謝。
侯老師面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現(xiàn)了我校教職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校教職工的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。希望全校師生向侯俊老師學(xué)習(xí)，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!
寫表揚信的格式篇10
各位老師同學(xué)們：
非常感謝七年級(5)班何同學(xué)、趙同學(xué)，又為我校文明建設(shè)錦上添花。
十月十二日早，何同學(xué)在宿舍內(nèi)撿到人民幣200元，十月十三日晚，趙同學(xué)在女廁門口撿到人民幣100元，及時上交給老師，通過黑板告知找到失主。
何同學(xué)、趙同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。
何同學(xué)、趙同學(xué)兩位這種拾金不昧的精神已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)穿越時空，在我們龍堰一初中的校園里又一次開花，成為我們的驕傲!同時這樣拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設(shè)成果的肯定!希望同學(xué)們從何婉婷、趙苗同學(xué)手中接過這拾金不昧的種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚光大，繼續(xù)開出更美麗的花朵!