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初中感恩教育的主題班會(huì)課件

賀喬5617 分享 時(shí)間:

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行課件編寫工作,借助課件可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把課件做到重點(diǎn)突出呢?下面小編給大家整理了初中感恩教育的主題班會(huì)課件,希望大家喜歡!

初中感恩教育的主題班會(huì)課件1

一、班會(huì)目的:

1、通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍愛(ài)生命,憧憬未來(lái),讓生活更加美好。

3、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生活,正確面對(duì)困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

二、班會(huì)過(guò)程:

1、對(duì)于生命,你有什么疑惑嗎?

我們是怎么誕生的,每個(gè)人小時(shí)都會(huì)有這樣的疑惑,那就讓我們來(lái)看一下吧!

播放《生命的誕生》視頻,學(xué)生觀看。

你有什么感想?

生命是父母賦予的,生命來(lái)之不易,那我們?cè)撊绾胃兄x給予我們生命的父母呢?

播放音樂(lè),學(xué)生感恩。

閉目放松,仔細(xì)回想,從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在:

(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一件最難忘的事。

(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

(3)老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的情景。

(4)其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。

從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:

(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2)深深地祝福他們。

(3)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們開(kāi)心、放心。

(4)表達(dá)將來(lái)報(bào)答他們的意愿。

(5)決定做一件令他們開(kāi)心滿意的事情。

請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語(yǔ)。

2、但是,這來(lái)之不易的生命,一不小心就會(huì)枯萎。

課件展示一些學(xué)生因各種問(wèn)題出現(xiàn)的事故。

這是多么令人痛心的事呀?你該如何珍惜自己的生命呢?

總結(jié):要注意安全,要經(jīng)得起挫折。

3、同樣是活著,有的人碌碌無(wú)為,有的人在積極奉獻(xiàn),你想做什么樣的人?你的榜樣是誰(shuí)?你知道哪些體現(xiàn)生命價(jià)值的人物?能給講一講?

課件出示部分資料,與學(xué)生分享。

看了這些人的資料,你想今后怎么做?

4、班會(huì)總結(jié):

通過(guò)這次活動(dòng),我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。

初中感恩教育的主題班會(huì)課件2

一、活動(dòng)目的:

1.情感目標(biāo):通過(guò)此次主題班會(huì)增進(jìn)同學(xué)與家長(zhǎng)的感情。

2.認(rèn)知目標(biāo):讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。

3.行為目標(biāo):在今后的生活中,對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

二、班會(huì)時(shí)間:20__、5、 2 第11周 星期一

三、班會(huì)地點(diǎn):三(2)班教室

四、活動(dòng)過(guò)程:

齊唱歌曲《感恩的心》

C:.開(kāi)場(chǎng)白:我們?cè)谶@里想想童年,憶憶往事,那些童年瑣事中,我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。

Y:我們從出生開(kāi)始就有兩個(gè)守護(hù)天使在身邊。 漸漸地,我們振翅飛翔,面對(duì)著沒(méi)有翅膀的守護(hù)天使,也就是我們的父母,我們又能做些什么呢?

C:今天我們借助這節(jié)課,來(lái)談?wù)勎覀兣c父母間的親情。

CY:五(2)班“算算親情帳,感知父母恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

C:我們是父母手中的寶,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都為我們珍藏著。那生為人子,生為人女,我們又為父母做出了什么呢?

Y:2004年度,感動(dòng)中國(guó)十大人物的田世國(guó)用自己的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,感動(dòng)中國(guó)之愛(ài)的力量。(觀看視頻。)

發(fā)放資料 田世國(guó)之母

全家爭(zhēng)獻(xiàn)腎,孝心騙老母

剛剛知道母親得了尿毒癥晚期時(shí),田世國(guó)說(shuō):“那一天對(duì)于我和我們?nèi)襾?lái)說(shuō),是黑色的,當(dāng)時(shí)聽(tīng)完以后,真的有天塌下來(lái)的感覺(jué),無(wú)法想象我媽會(huì)得這個(gè)病。原來(lái)沒(méi)病以前,回家總嫌飛機(jī)太慢,那次回來(lái)看我媽,在飛機(jī)上就想,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn),不要早到家?!?/p>

田世國(guó)是山東棗莊人,一直從事律師工作,6年前到廣州發(fā)展。去年3月,住在棗莊老家的母親被醫(yī)院診斷為尿毒癥晚期,田世國(guó)在廣州得知后,和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,使母親得以靠每星期兩次的透析來(lái)維持生命。

看到63歲的母親透析太痛苦,田世國(guó)于去年5月偷偷跑到上海中山醫(yī)院做了血樣檢查,配型成功后,他毅然決定在瞞著母親的情況下將自己的一個(gè)腎臟移植給媽媽:

田世國(guó)是家里的長(zhǎng)子,下面還有弟弟和妹妹,在得知母親最好的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后,剛剛生完孩子幾個(gè)月的妹妹竟也跑到上海做了血樣檢查,結(jié)果也和母親配型成功。弟弟田世凱是一名下崗職工且患有心臟病,但也搶著做檢查為老母換腎,最后,身為大哥的田世國(guó)拍了板:“我是大哥,我說(shuō)了算,腎換我的!”

田世國(guó)說(shuō),他在廣州的妻子非常支持他把腎捐給母親,妻子還說(shuō),如果他配型不成功,妻子也要去醫(yī)院檢查,看能不能把腎捐給婆婆。田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。”

2004午9月27日早上5時(shí),田世國(guó)攙扶著病重的母親來(lái)到上海中山醫(yī)院.并定于9月30日做腎移植手術(shù)。

來(lái)到上海中山醫(yī)院后,田世國(guó)的母親住在1號(hào)樓7層的32床,田世國(guó)就住在6層25床,僅僅一層之隔,田媽媽卻一直不知道捐腎的就是自己的親生兒子,9月29日那天,她還在督促田世國(guó)快回廣州上班。兒子邊不停地接電話,告訴母親正在努力訂票,實(shí)際上,他是在電話里和醫(yī)生商量明天手術(shù)的事,因?yàn)榫驮诋?dāng)天下午的檢查中,田世國(guó)母親的胃部和肺部被發(fā)現(xiàn)有陰影,醫(yī)生懷疑是癌癥。但醫(yī)生們沒(méi)有灰心,說(shuō):“冒冒險(xiǎn),讓老太太喝點(diǎn)水再做一次CT。”田母貪婪地喝了一整瓶水,一邊喝一邊況:“水真好喝,怎么這么甜啊?”

田世國(guó)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,任淚水悄悄流下。走出病房,他給遠(yuǎn)在廣州的妻子打電話:“明天就做手術(shù)了,我感覺(jué)有些對(duì)不起你,這會(huì)兒我特別想馬上見(jiàn)到你,真的,就想見(jiàn)你……”

所有的護(hù)士、病人全被田世國(guó)的孝舉所感動(dòng),都小心翼翼地幫他瞞著母親。田世國(guó)和弟弟妹妹決定,要將他捐腎這件事當(dāng)成一個(gè)秘密,瞞母親一輩子。

術(shù)后田世國(guó)

我的腎在老媽體內(nèi)工作了

2004年9月30日,上海中山醫(yī)院做了一個(gè)非常特殊的手術(shù),山東漢子田世國(guó)在瞞著母親的情況下,成功地將自己的一個(gè)腎臟移植給身患尿毒癥的母親。

那天早上7點(diǎn),田世國(guó)首先被推進(jìn)手術(shù)室.田世國(guó)進(jìn)手術(shù)室前很樂(lè)觀,他說(shuō):“我終于可以救我媽了,現(xiàn)在就是我媽知道了也不怕了,再過(guò)一會(huì)兒,我的腎就要在她的體內(nèi)工作了?!边B夜趕到上海的妹妹則在一邊哭得抬不起頭來(lái),弟弟妹妹甚至不敢到手術(shù)室門口等候,因?yàn)樗麄兣履赣H瞧出破綻而在最后時(shí)刻拒絕手術(shù)。

手術(shù)從早上8點(diǎn)一直持續(xù)到下午1點(diǎn)50分,據(jù)主持手術(shù)的復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院泌尿外科主任醫(yī)師朱教授講,9月30日做腎移植手術(shù)的有四個(gè)病人,但老太太是恢復(fù)最快的,手術(shù)當(dāng)天就排尿800O毫升,第二天就可以坐起身來(lái)高聲喊小兒子去“睡會(huì)兒覺(jué)”,連醫(yī)生都覺(jué)得驚訝。而和她同日做手術(shù)的三個(gè)病人,有的排異反應(yīng)很強(qiáng)烈.有的發(fā)起了高燒。

朱教授說(shuō),雖然田世國(guó)捐獻(xiàn)了一個(gè)腎臟,但這對(duì)他日常生活不會(huì)產(chǎn)生太大影響,只要剩下的這個(gè)腎臟不生病,就足夠維持身體的需要,但田世國(guó)今后的生活將比正常人增加一些風(fēng)險(xiǎn),所以必須時(shí)刻注意保護(hù)這唯一的腎臟。

朱教授還介紹說(shuō),親屬間的活體移植是國(guó)家所鼓勵(lì)的,衛(wèi)生部對(duì)每例親屬間移植還有5000元獎(jiǎng)勵(lì)。常見(jiàn)的移植主要是長(zhǎng)輩捐獻(xiàn)給孩子,像田世國(guó)這樣小輩捐腎給長(zhǎng)輩,“我從醫(yī)15年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò),真是太了不起了,我們做過(guò)的親屬間活體移植手術(shù),90%以上都是父母捐給子女。如果能有更多子女像田世國(guó)一樣,很多父母的生命就可以延續(xù)?!?/p>

C:相信大家多少對(duì)劇中的田世國(guó)為母捐腎一事有所感觸吧!

Y:在我們同學(xué)的家長(zhǎng)中也有感動(dòng)的事存在,首先請(qǐng)___談?wù)勊c父母間一件感動(dòng)的事。

Y:童年的時(shí)光仿佛瀝瀝在目。成長(zhǎng)的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心

C:我們的生活習(xí)慣,我們喜歡什么,不喜歡什么,爸爸媽媽都清晰記得。我們對(duì)父母又了解多少呢?下面我們進(jìn)入兩代人心連心的板塊,測(cè)試一下彼此的默契度。

問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你媽媽的生日是什么時(shí)候? 9/8

請(qǐng)問(wèn)你媽媽認(rèn)為你五官最帥的是哪個(gè)? 指生回答。

2. 問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你爸爸喜歡吃什么菜?

請(qǐng)問(wèn)你爸爸喜歡吃什么水果?

請(qǐng)問(wèn)你爸爸認(rèn)為你五官最好看的是哪個(gè)?

算一算我們的成長(zhǎng)帳

C:成長(zhǎng)過(guò)程中,父母對(duì)我們傾注了許許多多,單是物質(zhì)方面就難以計(jì)數(shù),接下來(lái)就讓我們來(lái)算算我們的成長(zhǎng)帳。

Y:參考數(shù)據(jù)

學(xué)生EG:

1.寫下三餐需要的錢(提供數(shù)據(jù):早餐的牛奶 1元/盒 包子 0。6元/個(gè) 雞蛋0.4元/只, 午餐2.5元,晚餐3.5元 )

2.一個(gè)月一般有30天_12個(gè)月_3年=元

3.每月零花50元_12個(gè)月_3年=1800元

4.學(xué)費(fèi)_6個(gè)學(xué)期= 元

5. 合計(jì)= 元

C:這僅是我們小學(xué)三年的花費(fèi),我們看一下黑板,___為我們算的是鄭老師兒子大學(xué)4年的開(kāi)銷及工作后能夠償還的時(shí)間。

Y:相信此時(shí)此刻,看了這些數(shù)字每個(gè)心中都會(huì)有一些觸動(dòng)。接下來(lái)我們請(qǐng)___來(lái)談?wù)劯惺堋?/p>

詩(shī)歌朗誦

把最美的鮮花獻(xiàn)給您,

把最好的祝愿送給您,

把最深情的歌唱給您,

把最真摯的愛(ài)留給您。

啊,媽媽,親愛(ài)的媽媽!

您用金色的搖藍(lán),

編織我人生路上的云霞;

您用一根根五彩線,

繡出我青春錦繡年華;

您教我懂得真善美,

忠于人民,熱愛(ài)國(guó)家。

啊,媽媽,親愛(ài)的媽媽!

日出日落,春秋冬夏,

悠悠歲月染您兩鬢霜花;

母愛(ài)化作和煦春風(fēng),

伴我走遍海角天涯。

世上縱有千般愛(ài),

唯有母愛(ài)最博大。

啊,媽媽,親愛(ài)的媽媽。

C:物質(zhì)方面的金錢總有一天會(huì)還清的,但是父母為我們傾注的心血,我們即使用盡一生又怎么回報(bào)的完呢?

Y:因此我們要學(xué)會(huì)去體諒父母的用心,理解父母的用情,以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想,多一份愛(ài)?;貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩。

C:親情——我們與父母的愛(ài)是我們永恒的主題,下面請(qǐng)同學(xué)每人說(shuō)一句感恩的話。

尾聲

班主任小結(jié):羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。其實(shí),不是不知道父母對(duì)我們的好,不是不懂得父母對(duì)我們的愛(ài),只是有時(shí)我們常常在他們的嚴(yán)厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落。也許要直到有一天,我們?yōu)槿烁改噶耍厥淄?,才?huì)明白自己今時(shí)今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來(lái),是多么的渺小和微不足道。所以說(shuō),請(qǐng)記得這一刻你心中的感動(dòng),好好地呵護(hù)你心底那個(gè)柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛(ài)與理解來(lái)澆灌,才能盛開(kāi)出美麗的花朵。

CY:倡議書

通過(guò)此次主題班會(huì),我們要在每一件小事中體諒父母,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情。

初中感恩教育的主題班會(huì)課件3

一、班會(huì)背景

如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài),感受親情的無(wú)私與偉大。

2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。

2.文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》。

3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)(含主題課件)

四、主持人 張莉 王雪峰

五、時(shí)間:20__年10月13號(hào)

六、地點(diǎn):初二(1)教室

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)始部分

在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中,主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,并引入主題——《擁抱親情,感恩父母》。

第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情

1.追尋成長(zhǎng)的足跡

(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》,并課件出示一組家庭生活圖片,讓學(xué)生思考感悟。

(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì):“你想到了什么”?

(3)在你成長(zhǎng)的歷程中,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意過(guò),那么,請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想,父母對(duì)你關(guān)愛(ài)。

(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。

2.父母寫真:

(1)父母為子女操碎了心,而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?

(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題,說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。

通過(guò)觀察,感受父母的辛苦,利用談話,加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)

第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情

1.親情贊頌知多少

(1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)學(xué)生或唱歌,或講故事,或朗誦詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》,讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。

2.親情問(wèn)答(背景音樂(lè)《我的父親母親》)

愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。

學(xué)生訴說(shuō),主持人追問(wèn):直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么?

3.感恩大調(diào)查

(1)出示調(diào)查內(nèi)容,學(xué)生選擇評(píng)判

①你知道父母的生日嗎?

②你了解父母的健康狀況嗎?

③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?

④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?

⑤你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?

⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?

⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的煩惱是什么嗎?

⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?

⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?

(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。

(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論,對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào),引發(fā)學(xué)生深思。

第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1.感恩方法大奉獻(xiàn)

同學(xué)們,我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí),拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)

2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃

學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母的方案。

3.心聲傳遞:

在今天的班會(huì)課后,每位學(xué)生給自己的父母寫一封信,表達(dá)自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來(lái)一次真正的心的交流。

(二)結(jié)束部分

1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。

師(總結(jié)):父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛(ài),就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,在愛(ài)的天地里,同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài),生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母?!皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。

主持人齊:初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

2、主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

初中感恩教育的主題班會(huì)課件4

設(shè)計(jì)意圖:

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲 、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

活動(dòng)過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)白:

主題音樂(lè)----《讓世界充滿愛(ài)》 (主持人登場(chǎng))

鄭曉磊:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

王介寒:鳥兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。

曹安琪:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

鄭曉磊:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

王介寒:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

(四個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一----感恩父母]

1.問(wèn)題搶答

鄭曉磊:自古以來(lái)人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開(kāi)始搶答:

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候? 5月的第二個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候? 6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家? 源于美國(guó)

(4)你父母的生日是什么時(shí)候? (略)

(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候? 陰歷9月初9

初中感恩教育的主題班會(huì)課件5

活動(dòng)前言:

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在班內(nèi)開(kāi)展“感恩節(jié),謝謝我最愛(ài)的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

通過(guò)這次主題班會(huì),讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中凝聚著很多人的關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),構(gòu)筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛(ài)。

活動(dòng)形式:

詩(shī)歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。

2、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂(lè),視頻。

3、學(xué)生布置教室

活動(dòng)過(guò)程:

1、引入:同學(xué)們,煙臺(tái)市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學(xué)生中間廣泛的開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,借此機(jī)會(huì),讓我們也來(lái)謝謝幫過(guò)我們的,關(guān)心我們的人。

2、感恩節(jié)的來(lái)歷

主持人:同學(xué)們,11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié),你知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎?

(學(xué)生講述《感恩節(jié)的來(lái)歷》)

主持人:多么感人的故事,讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》。

(播放歌曲:感恩的心)

3、學(xué)會(huì)感恩

第一篇章:感恩父母

(1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。(4)談?wù)劯邢搿?/p>

主持人:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:

學(xué)生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說(shuō)。)

第二篇章:感恩老師

主持人:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛(ài)的老師。

請(qǐng)聽(tīng)小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動(dòng)。

第三篇章:感恩朋友

主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

請(qǐng)欣賞歌舞《朋友》,請(qǐng)部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中最好的朋友,說(shuō)說(shuō)他們的友情。

第四篇章:真情吐露

主持人:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫在感恩卡上,好嗎?

(學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片,寫下留言,貼在教室后面的黑板上。)

主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

全班齊唱,學(xué)生上臺(tái)手語(yǔ)表演。

活動(dòng)總結(jié):

主持人:今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。

班主任講話:看了同學(xué)們的表演,聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我非常感動(dòng),也非常激動(dòng)。感恩是一種責(zé)任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!


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