校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。下面小編給大家整理了校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案，希望大家喜歡！
校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案1
一、班會目的：
1、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
2、教育學(xué)生在學(xué)校同學(xué)之間和睦相處，互相幫助。
3、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的自我防護(hù)意識，在校園內(nèi)不打架，不斗歐，不傷害他人。
二、班會內(nèi)容：
(1)交通安全
(2)同學(xué)間和睦相處
(3)防校園傷害
三、班會過程：
(一)交通安全
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，
似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
《a》、行人過馬路的方法：
①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)
②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
a、交通信號燈是以不同醒色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
交通信號燈分為以下三類十種。
1、指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種
(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
(二)同學(xué)間和睦相處
近段發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠安心，動不動就為一點(diǎn)小事打架，究其原因：發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不知道與同學(xué)如何友好相處，同學(xué)之間矛盾增多。討論同學(xué)之間到底該如何友好相處，展開大討論。
1、先由學(xué)生討論如何與同學(xué)相處：
2、學(xué)生的發(fā)言加以總結(jié)
首先我認(rèn)為：我們能在一個(gè)班里共同學(xué)習(xí)新知識，一起在空閑時(shí)間玩耍是班級成員之間的一種緣分。這是一件值得我們高興的事情。在一個(gè)班集體中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。
其次，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的象征，更是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本的要求。
然后就是寬容。如果你和身邊的好同學(xué)、好朋友發(fā)生了什么小磨擦，寬容就能使這些磨擦不但不會傷害到我們，反而還可以成為同學(xué)之間友誼的粘合劑。最后是原諒。如果集體中有人犯了錯(cuò)誤并妨礙到了你，當(dāng)他真誠地向你道歉時(shí)，請用原諒這一種方式來接受對方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜歡的，就不要強(qiáng)加給別人。
3、教會學(xué)生與同學(xué)相處的原則
(1)無論遇到什么事情都不能急躁，要把握一個(gè)度。
(2)要有一顆寬容的心，不要什么事都斤斤計(jì)較，玩得起別人，同時(shí)也要給別人玩得起。
(3)不能動不動就翻臉，說話一定要輕聲細(xì)語，
(4)借同學(xué)的東西時(shí)，一定要經(jīng)過本人的允許。
校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案2
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)、課程目標(biāo)：
通過活動使學(xué)生了解校園安全常識，提高學(xué)生的安全意識和防范意識，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對措施。
(二)、德育目標(biāo)：
通過活動設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。
二、組織者：班委會班主任
三、活動時(shí)間：班會課
四、活動地點(diǎn)：本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任
五、活動準(zhǔn)備：
1、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》;
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班__同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場編排并體驗(yàn)活動“在120來之前”。
六、主題班會程序
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》由此本次主題班會開始。
第二步;小組競賽
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。
第三步;小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做?
第四步：小品串燒《我的一天》
第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場演練。
第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)
校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案3
教學(xué)目的：
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備：
《安全教育讀本》
教學(xué)過程：
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè)：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的潛力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把安全工作推向新的水平。
二、活動目標(biāo)
使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
三、主要資料
學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動中應(yīng)注意的安全常識。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如：電器、圍墻、鐵柱、運(yùn)動場、教室等)以及群眾活動中的自我安全保護(hù)及防范。
四、活動過程
(一)談話導(dǎo)入：
輔導(dǎo)員：安全問題是我們一向都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，但是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全86.。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。
(二)討論：
1、集會、做操時(shí)，我們要注意什么
a集會、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b.集會、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。
c.集會時(shí)要專心聽，做操時(shí)動作要規(guī)范。
有的同學(xué)集會時(shí)動來動去，老是去碰別人。
2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點(diǎn)。
①能排隊(duì)有秩序地到上課地點(diǎn)。
②要注意一路走過去要持續(xù)安靜，不影響別班上課。
3.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩
四人小組討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
4.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、幻燈機(jī)等)不能隨便觸摸。
我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。
5.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
明白爬窗臺、欄桿等危險(xiǎn)，無一人爬。
6.上廁所時(shí)就應(yīng)怎樣樣
不搶先、不擁擠。
7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練，一律不準(zhǔn)爬上去。
這個(gè)我們班一開學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)過，經(jīng)過幾次教育，已經(jīng)沒有人去爬了。
8.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬
①不能隨便爬到欄桿上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬壘木，籃球架。
④不能爬學(xué)校周圍的建筑。
五、總結(jié)：
班主任：這幾個(gè)方面，我們經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前以前去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。
校園安全教育班會的設(shè)計(jì)教案5
班會目的：1、明白生命是寶貴的，要珍愛生命、注意安全。
2、經(jīng)過體驗(yàn)、感悟，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，學(xué)會一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，擁有保護(hù)自我和他人的智慧。
班會準(zhǔn)備：1、召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)。
2、確定班會主持人和節(jié)目表演者進(jìn)行排練。
活動過程：
主持人甲：同學(xué)們，每一天的陽光是燦爛的，健康是美麗的，安全是重要的。
主持人乙：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
甲：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心，時(shí)時(shí)注意。
五(4)班《學(xué)校安全》主題班會此刻開始。
教師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方?？墒怯捎谕瑢W(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下頭讓教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生在學(xué)校里德幾起安全事故吧!
(課件出示：事故案例文字及圖片)
教師：同學(xué)們，諸如此類的事件在全國的中小學(xué)學(xué)校一次又一次的上演，能夠說，學(xué)校安全已經(jīng)拉響了警報(bào)。孩子，是家庭的期望、民族的未來，孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個(gè)有正義感的人孤軍奮斗，讓我們不得不深思，學(xué)校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學(xué)校。
下頭請同學(xué)們在小組里討論一下，我們的身邊存在著哪些安全隱患。
(課件出示：討論：我們身邊的安全隱患)
交流匯報(bào)
教師：同學(xué)們，這是教師在學(xué)校拍攝的一些畫面，請大家看看。
(課件出示)
教師：結(jié)合同學(xué)所找出的學(xué)校安全隱患，我把它們總結(jié)成一下幾點(diǎn)
(課件出示)
教師：針對大家提出的安全隱患，我們應(yīng)當(dāng)去怎樣預(yù)防呢請大家對這些安全隱患談?wù)劸唧w的預(yù)防措施。(學(xué)生發(fā)言)
教師：同學(xué)們說得都很好，針對剛才大家的討論結(jié)果，我做了個(gè)總結(jié)，請看大屏幕(課件出示)我們一齊來讀讀。
教師：同學(xué)們，只要我們記住這些注意事項(xiàng)，相信大家在學(xué)校里都能平安歡樂地度過每一天。
主持人甲：有人說，安全是寶藏。也有人說，生命是黃金。
主持人乙：我說，生命是一朵開放在春天里的花朵。
主持人甲：世界因花地開放而美麗，可是卻有人讓生命過早的凋零了，那是因?yàn)榘踩@個(gè)問題。
主持人乙：安全是個(gè)大話題，學(xué)校安全又是重中之重，因?yàn)樗c祖國大家庭的花朵聯(lián)系在一齊。
主持人甲：除了我們剛才談到的安全知識外，我們大家應(yīng)當(dāng)掌握更多的安全知識，例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學(xué)們的掌握情景，接下來我們來個(gè)安全知識競賽。
主持人乙：請同學(xué)們聽好競賽規(guī)則：競賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。
必答題，答對一題加十分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題，答對一題加十分，答錯(cuò)一題扣十分。
表演題，表演一個(gè)節(jié)目加十分，不限個(gè)數(shù)，多演多加。
有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神進(jìn)行補(bǔ)充。請每組同學(xué)安排好參賽隊(duì)員和記分員。
主持人甲：我們首先進(jìn)入比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題，請各小組派出參賽選手。
(宣布第一輪各組得分)
主持人乙：下頭我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——搶答題，請各小組選手做好準(zhǔn)備。
(宣布兩輪比賽總分?jǐn)?shù))
主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙：我們倆真是受益匪淺啊!
主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙：對呀!“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲：那我們就立刻進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——表演題。請各小組派出代表，用各種表演形式來對大家進(jìn)行安全教育。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目表演)
主持人甲：多謝大家精彩的表演，讓我們一齊來關(guān)注各小組的最終得分，一組同學(xué)最終得分分，二組同學(xué)最終得分分，三組同學(xué)最終得分分。獲得本次競賽第一名的是組同學(xué)，第二名是，第三名是，讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。
主持人甲：安全，安全，我們不能開玩笑。
主持人乙：安全，安全，我們的生活才會幸福美滿。
主持人甲：同學(xué)們今日的而說的都很不錯(cuò)，期望大家能做得更好。
此刻我們有請劉教師做總結(jié)，掌聲歡迎!
(配樂)
教師：同學(xué)們，安全，是根弦，只要你牢牢地繃緊，就能彈奏出歡樂的音符，生命樂章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。安全，是本經(jīng)，只要你天天讀，時(shí)時(shí)記，吉祥之光將簇?fù)碇?，危險(xiǎn)惡魔將離你遠(yuǎn)循。安全，是緊箍咒，帶著他，無論走到海角天涯都會保佑你歡樂!保佑你平安!同學(xué)們，讓我們與安全攜手，與陽光相伴，在青春的路上，放歌而行!
主持人甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。
主持人乙：最殷切的期盼是父母，最完美的時(shí)刻是學(xué)生時(shí)代。
主持人甲：讓我們稱其安全的保護(hù)傘，感受學(xué)校的美麗，享受完美的生活。
主持人乙：敬愛的教師
主持人甲：親愛的同學(xué)們
合：我們永遠(yuǎn)祝你平安!
主持人甲：五(4)班《》主題班會到此結(jié)束!
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