2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞
所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng),是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。下面是小編給大家整理的2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞5篇,希望對(duì)大家能有所幫助!
2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞1
__/__:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開(kāi)始!
__:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
__:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
__:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
__:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
__:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽(tīng)(__)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
__:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
__:人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
__:下面請(qǐng)聽(tīng)(__,__)的詩(shī)朗誦“五月頌”
__:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
__:讓我們從小開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起
__:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來(lái)到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái),解開(kāi)衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。
__:接下去由(__,__)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
__:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
__/__:親愛(ài)的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞2
主持人:__班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái),小伙伴放?;丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活?!菊?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》
主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓],他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》
主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》,
主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》
主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽(tīng)__X為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
主持人:沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《建筑工人》
2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞3
陶:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
陶、沈:“勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
沈:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
陶:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),
沈:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對(duì),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!郀柣?蔣)
我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。——李大釗(蔣)勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。——陶鑄(李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?!谞?李)
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭(羅)
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國(guó)徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動(dòng)的人,是偉大的勞動(dòng)者,
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬(wàn)丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會(huì)的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞4
女:親愛(ài)的同學(xué)們,如果你要問(wèn)我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你:勞動(dòng)最偉大、最幸福、并且最光榮。
我們可以想一想,如果沒(méi)有勞動(dòng)那世界將會(huì)變成什么樣子。那就既不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲,也不會(huì)看見(jiàn)一幢幢高聳入云的大樓,夜晚沒(méi)有明亮的燈光,街道上也不會(huì)有川流如梭汽車,海洋上也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)海輪嘹亮的汽笛聲,田野里也不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼,森林也只好聽(tīng)任雷電的狂轟濫炸,煤碳也只好永遠(yuǎn)沉睡在大地的深處,沒(méi)有書籍沒(méi)有報(bào)紙這樣的世界是多么的可怕呀!沒(méi)有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,當(dāng)然更談不上人類社會(huì)的發(fā)展了。那么勞動(dòng)又給我們?nèi)祟惿鐣?huì)回報(bào)了什么呢? 男:是勞動(dòng)創(chuàng)造了 合:人類歷史。
女:是勞動(dòng)創(chuàng)造了 合;世界文明。
男:是勞動(dòng)促進(jìn)了 合:人類進(jìn)步。
女:是勞動(dòng)促進(jìn) 合:社會(huì)發(fā)展:
男:在我們?nèi)粘I钪忻繒r(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)生活中常見(jiàn)哪些是勞動(dòng)。
眾人合:工人做工是勞動(dòng), 農(nóng)民種地是勞動(dòng), 解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng), 科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng), 。
女:熱愛(ài)勞動(dòng),贊美勞動(dòng),歌頌勞動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們予以評(píng)說(shuō)。
同學(xué)甲:《勞動(dòng)最光榮》,我們大家知道,大自然是不會(huì)憑白無(wú)顧地恩賜給我們什么的,種瓜才能得瓜,種豆才能得豆,不勞動(dòng)就想得到什么是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。土地不會(huì)自己長(zhǎng)出糧食,機(jī)器也不會(huì)自己織出布匹??墒且惶岬絼趧?dòng),有的同學(xué)也許要皺起眉頭來(lái),多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛,他們總覺(jué)得自己生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里,生下來(lái)就是享福的,至于福從哪里來(lái),他們卻很少去想。要知道為了后輩的福,我們的前輩不知流了多少血和汗,可以說(shuō)現(xiàn)在的幸福生活就是我們的前輩們與天斗與地斗――靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。就要學(xué)習(xí)前輩們忘我勞動(dòng)的精神,熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累,用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更美、更幸福的未來(lái)。
要?jiǎng)趧?dòng)得好,要想從勞動(dòng)中獲得豐碩的果實(shí) ,還必須具備高超的勞動(dòng)技能。我們今天努力
學(xué)習(xí)就是為了明天更好地勞動(dòng)、更會(huì)勞動(dòng),做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。也許你已經(jīng)愛(ài)上了社會(huì)科學(xué),立志做一個(gè)理論家、當(dāng)一名記者或文藝工作者;也許你崇尚百煉成鋼的信條而當(dāng)一名煉鋼工人;也許你愛(ài)慕波瀾壯闊的海洋愿做一個(gè)水手;也許你羨慕探險(xiǎn)隊(duì)員的勇敢而想當(dāng)一名探險(xiǎn)隊(duì)員,去探索大自然的奧秘;也許你想做個(gè)自然科學(xué)家去揭示宇宙萬(wàn)物生靈的繁衍、生長(zhǎng)、進(jìn)化、基因、遺傳等演變過(guò)程,向往著物理學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家, 但是,要使我們美好的理想和愿望變成現(xiàn)實(shí),首先要具備良好的勞動(dòng)技能,要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)。就拿農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,就必須打破傳統(tǒng)的日出而作,日落而息、刀耕火種、廣種薄收等耕作方式,從土壤、種子、肥料到田間管理等等,都必須運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),要掌握這些技術(shù)必須要有豐富的文化知識(shí)。也就是說(shuō)把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),才能進(jìn)行創(chuàng)造的勞動(dòng),才能收到事半功倍的效果。
同學(xué)乙:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。
勞動(dòng)是最光榮的,因?yàn)閯趧?dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,我們吃的糧食,穿的衣服,住的房子,坐的車子,哪一樣不是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?偉大的理想只能靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),幸福的生活只能靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,這就是再明白不過(guò)的道理天上不會(huì)掉餡(兒)餅。試想如果沒(méi)有勞動(dòng),人類賴以生存的衣食住行將無(wú)法得到保障,更談不上人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。因此,我們從小就要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng),力所能及,自己的事自己做,家里事幫著做,集體的事?tīng)?zhēng)著做,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
男:每當(dāng)我們通過(guò)辛勤勞動(dòng),取得成功時(shí)、取得成績(jī)時(shí)、取得成果時(shí)那種喜悅的心情你我都曾領(lǐng)略過(guò),那該是多么的興奮,多么的激動(dòng)!接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀看勞動(dòng)技能表演《釘按扣》 女:勞動(dòng)是多么光榮,他們表演得多么專心致志,你看他們飛針走線,運(yùn)用是多么的自如,真可謂心靈手巧.看,不一會(huì)兒,原本分散的勞、動(dòng)、光、榮四個(gè)字被他們釘上按扣連接在一起了,形成了一幅完整的勞動(dòng)光榮的橫幅標(biāo)語(yǔ)。
男:接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)技能競(jìng)賽釘按扣。競(jìng)賽規(guī)則是;在兩塊小布條上分別釘上五顆按扣,即在一塊小布條上釘上五顆凹扣,在另一塊小布條上釘上五顆凸扣,要求:
釘?shù)美喂?,不脫?間距均等,連接后平整度好,不出現(xiàn)皺褶;用時(shí)在十分鐘以內(nèi);又快又好者獲得優(yōu)勝,排出名次。請(qǐng)同學(xué)們作好準(zhǔn)備,記時(shí)開(kāi)始。
同時(shí)播放歌曲和音樂(lè)《我們是共產(chǎn)主義人》、《高山流水》。
女:現(xiàn)在有一名同學(xué)已經(jīng)完成。請(qǐng)同學(xué)不要著急,還有時(shí)間。
男:現(xiàn)在又有一名同學(xué)縫制好了。請(qǐng)其他同學(xué)抓緊時(shí)間?,F(xiàn)在倒計(jì)時(shí):十、九、八、七 一,好,時(shí)間到,請(qǐng)停止操作。(主持人和學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)定) 女:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)定,操作成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,__×獲得第一名,× ×、__× 獲得第二名,__×、__×、× ×獲得第三名,還有十名同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
男:我們向獲得前三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀(全體同學(xué)鼓掌)。
女:熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦樸素、勤儉節(jié)約、珍惜勞成果 同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。珍惜勞動(dòng)成果即要珍惜自己的勞動(dòng)成果也要珍惜他人的勞動(dòng)成果、珍惜全人類的勞動(dòng)成果。
男:勞動(dòng)成果是多么的來(lái)之不易啊,同學(xué)們請(qǐng)你們想一想:
男女合誦:
男:香甜的面包哪里來(lái)? 合:食品廠里叔叔阿姨做出來(lái)。
2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞5
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
齊:五(3)《勞動(dòng),愛(ài)生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:勞動(dòng)是我們生活中非常常見(jiàn)的一個(gè)東西,看,這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂(lè)。(播放ppt。)
乙:同學(xué)們想一想,你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)勞動(dòng)?(指名回答)
甲:接下來(lái)請(qǐng)__x,__x,__x表演小品。
乙:小結(jié):人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。
甲:請(qǐng)大家看彭德懷的故事。
乙:看完看彭德懷的故事,大家有什么想說(shuō)的?
甲:請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。
乙:接下來(lái)請(qǐng)__x朗誦詩(shī)歌。
甲:討論一下:小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)
乙:請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?
甲:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?
齊:五年三班《愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束。
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2021春夏季愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)串詞




