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主題班會快樂童年共度六一

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六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個學生過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個學生在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛。下面是小編帶來的四篇主題班會快樂童年共度六一,希望對大家有所幫助!

主題班會快樂童年共度六一1

一、 活動目標:

通過開展慶?!傲弧被顒?,為孩子們提供一個展示的舞臺,讓

每個孩子個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的

參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、

1、布置富有情調(diào),充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境 .

2、每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳

3、做好課件

三、注意事項:

1、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等

四、活動過程

開場白:

男:敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

男:當鮮紅的太陽躍上地平線時 ,我們又迎來了新的一天 女:我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

活動一:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想,請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好) 活動二:才藝展示

2、李孟講故事《螞蟻和大象》

3、王華 李靜??吟唱《三字經(jīng)》

5、張林說快板《我們真幸?!?/p>

6、書法現(xiàn)場展示

活動三:感恩回報 男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗 女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

游戲1、圍棋比賽 、

2、彈珠比賽

3、運球比賽:(二人夾球跑)

4、團結(jié)向前:(二人綁腿跑)

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四: 雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情 男:同學們,伙伴們

女:讓我們唱起生日歌

男:慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié) 音樂聲起(生日歌)

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

四年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束 .

主題班會快樂童年共度六一2

一、活動目標

二、活動準備

三、活動過程

活動一:表彰四、五月份班級小雷鋒

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時——

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

活動二:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞三(一)班全體隊員歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好) 活動三:文藝節(jié)目表演

男:讓我們用心靈的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

節(jié)目如下:

1、劉小娟、李靈怡《三只熊》

2、周玉環(huán)、張文滔等表演的《呼啦圈表演》

3、關(guān)錦冼、曾祥等表演的男生小合唱《愛情買賣》

4、鄭小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韻律操》

5、朱玉穎、李坤豎笛表演《兩只老虎》

活動四:游藝活動(答對者可獲得小禮物)

活動五:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

運動游戲:

(1)夾彈珠比賽:(小組選派代表)

(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動六:雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學們,伙伴們

女:讓我們唱起生日歌

男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié) 音樂聲起(齊唱《快樂的節(jié)日》歌)

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

男:三年級慶?!傲薄皣H兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束

主題班會快樂童年共度六一3

一、活動目標:通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備:

1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

2.準備活動獎品和禮品。

3.每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

三、活動過程:

活動1:

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

男:五年級慶?!傲弧眱和?jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始。

活動2:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望。

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

活動3:才藝大比拼

男:讓我們用心靈的琴弦,

女:用童年的祝愿,

男:用稚嫩的小手;

女:用五彩的畫筆;

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動4:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗;

女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望,

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:

合:謝謝運動游戲:(1)運球比賽:(二人夾球跑)(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

四、注意事項:

1.講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3.講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

4.講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒。

主題班會快樂童年共度六一4

、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

2、準備活動獎品和禮品。

3、準備4個小球,4個繩子

三、活動過程

活動一:表彰優(yōu)秀生

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2012學年度班級優(yōu)秀個人名單。

活動二:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

活動三:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

運動游戲:

(1)運球比賽:(二人夾球跑)

(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

(4)"踩氣球"1、每組五人,每人腿上綁一個氣球2、游戲中不能絆倒對手3、最后腿上還剩氣球者獲勝

輔導員總結(jié):

通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風采。


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