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主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案新年

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俗話說“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”的春節(jié)馬上就要來了,讓我們踏踏實(shí)實(shí)過好每一天,不虛度年華.讓我們共同祝愿:新的一年,再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!下面是小編帶來的三篇主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案新年,希望對大家有所幫助!

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案新年1

活動(dòng)的主題:迎接新年——20_年的到來

活動(dòng)目的:通過主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗。

活動(dòng)前準(zhǔn)備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫

活動(dòng)主要內(nèi)容與過程:

(一)開場

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20_年。

乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:新年的臉紅了;

甲:新年的心飛了;

乙:春的腳步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我們成長的距離;

甲:新年染紅了我們快樂的生活;

乙:新年讓我們截取下了四季的片段;

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

共:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天,我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅??矗柟鉅N爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

(二)相聲《對春聯(lián)》

對于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。

(三)新年習(xí)俗知識問答

新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢?首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題。

活動(dòng)后記:

在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,20_年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們、老師們更快樂!

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案新年2

活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂的事情,并提高口頭表達(dá)能力。

2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化,可增強(qiáng)學(xué)生對春節(jié)的認(rèn)識、理解和感情,

3、并借此對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。 主持人:班長-黃蘊(yùn)芝 學(xué)習(xí)委員—許婉婷 活動(dòng)過程:

一、成語接龍道祝福

班長黃蘊(yùn)芝發(fā)言:

曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。 ①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

②講故事:熬年守歲的傳說 ③大家猜守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。 棗(春來早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長生果(長 比如:祝你一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三陽開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風(fēng),九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬事如意。

二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。 學(xué)習(xí)委員許婉婷發(fā)言: 這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返?下面請大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!

通過擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺發(fā)言,鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。

三、快板表演

“小孩兒,小孩兒,你別饞,過了臘八就是年;喝八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二

十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二

十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭:三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。” 傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初生不老),年糕(一年比一年高)

四、小品表演明事理

1 小品表演:《大年三十》 爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包,發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說:太少了,和去年一樣,也不加點(diǎn);有的說:有錢了,我要去買玩具了;有的說:我不要,爸媽賺錢不容易;有的說:我拿這些錢干什么呢? 2 小記者采訪:

①該不該接受紅包?

②怎樣看待紅包? ⑧怎樣用好紅包?

④長輩給我們送了春節(jié)禮物,作為晚輩,我們又能為他們做些什么? 五、自制卡片表新愿 每位學(xué)生自制新年心愿卡,展示在班級文化墻上。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案新年3

一、活動(dòng)目的:

在新年到來之際,通過迎新年慶?;顒?dòng)的開展,讓孩子們總結(jié)一年來自己的收獲,暢談新的一年自己的夢想,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

詩朗誦《新年感悟》、自我總結(jié)并暢談夢想、了解新年習(xí)俗。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月30日下午第二節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn):六(6)班教室

五、活動(dòng)過程:

男1:敬愛的老師! 女1:親愛的同學(xué)們 ! 合:大家下午好!

男2: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2017年元旦如約而至。

女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們漢豐一校的春天,這是我們六年級(6)班這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

男3:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

女3:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。 女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:現(xiàn)在我們宣布:六年級(6)班慶元旦,迎新年主題班會(huì)正式開始! 男1:首先請聽(

)同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《新年感悟》

節(jié)目一:詩歌朗誦《新年感悟》

女1:在即將過去的20__年,同學(xué)們有哪些收獲呢?

男2:下面請同學(xué)們小組討論。然后小組請一個(gè)代表發(fā)言,暢談2016年的收獲。

節(jié)目二:小組討論交流后,抽小組同學(xué)總結(jié)過去一年的收獲。

男3:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎? (抽生說新年知識)

女2:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

女3:大家都知道我們中國是個(gè)文明古國,在我國每一個(gè)節(jié)日背后都有一段悠久的歷史,下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是以知識競賽的形式,來讓我們了解即將到來的元旦的歷史文化。

節(jié)目三:元旦知識競猜

男1:游戲規(guī)則: 把全班同學(xué)按照座位分成三大組,進(jìn)行競賽。比賽形式為搶答,在主持人讀完題目,并說開始之后才能夠搶答,最先舉手的小組擁有回答權(quán)。提早搶答或者破壞游戲紀(jì)律者,相對應(yīng)的小組將失去該次的搶答機(jī)會(huì)。答對一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分。最后得分最低的小組需派出一名代表接受懲罰。

女1:下面我宣布元旦知識搶答現(xiàn)在開始:

1.元旦的原始含義是(C)

(a)一日的開始 (b)一月的開始 (c)一年的開始

男2:2.“元旦”一詞最早出現(xiàn)于(A)

(a)《晉書》 (b)《漢書》 (c)《介雅》

女2:3. 漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",才以(C)為元旦。

(a)十月初一 (b)十二月初一 (c)正月初一

男3:4. 在元旦前夜,(C)人全家團(tuán)聚,到12點(diǎn)時(shí),以教堂鐘聲為號,連著吃下12顆葡萄,表示來年一帆風(fēng)順。

(a) 印度 (b)葡萄牙 (c)西班牙

女3:5. 在(A)的一些地區(qū),元旦時(shí)人們不但不慶祝,反而抱頭痛哭。

(a)印度 (b)法國 (c)意大利

男1:元旦不僅僅是我國的節(jié)日,也是世界上許多國家共同的節(jié)日,接下來的這組題目是關(guān)于外國元旦節(jié)的題目。

女1:1.元旦最早來源于(B)。

(a)古羅馬 (b)古埃及 (c)古希臘

男2:2. 中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有(A )的歷史。

(a)3000多年 (b)4000多年 (c)5000多年

女2:3.(B ),中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用"公元紀(jì)年法",將農(nóng)歷正月初一稱"春節(jié)",將公歷1月1日定為"元旦"。

(a)1949年10月1日 (b)1949年9月27日 (c)1949年9月30日

男3:4. 在元旦前夜,(C)人把杯盤碎片送給朋友,碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運(yùn)。

(a)阿拉伯 (b)意大利 (c)丹麥

女3:5.在(C)的一些地方,元旦前夜午夜時(shí)分,人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

(a)阿拉伯 (b)葡萄牙 (c)意大利

男1:感謝同學(xué)的精彩表現(xiàn)。盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女1:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男2:在這里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂!

女2:新年新氣象,在新的一年你又有什么新的打算呢?請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

節(jié)目四:【同學(xué)們暢談新年愿望】

男3:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

女3:讓我們以最大的激情,甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。 全班齊唱《新年好》

節(jié)目五:【放《新年好》(中文、英文),全班齊唱】

男1:現(xiàn)在由我們的班主任致新年祝詞! 女1:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 男2:尊敬的老師 ! 女2:親愛的同學(xué)們! 男3:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂。

女3:在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年。在此,我衷心祝愿老師和同學(xué)們新年快樂!

合:漢豐一校六年級(6)班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。


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