遵守交規(guī)保安全主題班會(huì)
學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來(lái)。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。下面是小編帶來(lái)的三篇遵守交規(guī)保安全主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助!
遵守交規(guī)保安全主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明出行學(xué)生——愛(ài)我合陽(yáng)，文明出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。
3、同時(shí)讓同學(xué)們注意向周圍的人宣傳有關(guān)交通、安全的知識(shí)，小手拉大手，通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、美好合陽(yáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、有關(guān)交通圖片、有關(guān)交通安全的實(shí)例。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入引出課題。
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來(lái)。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。今天我們召開(kāi)“自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明出行學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記：要遵守交通規(guī)則。
你知道嗎?日前,國(guó)家安監(jiān)總局公布的數(shù)據(jù)表明, 我國(guó)的交通安全形勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年上半年，我國(guó)各類事故死亡33876人，其中交通事故死亡人數(shù)27270人，全國(guó)每天死于交通事故的約有150人。
真是事故如猛虎!!
我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
二、回放案件，了解車禍的危害。
下面，請(qǐng)同學(xué)們想一想：在我們的生活中有哪些交通安全隱患呢? 看看涉及中小學(xué)生的案例
【福建省交警總隊(duì)公布】2016年05月10日16時(shí)15分，謝某恒(學(xué)生)駕駛兩輪電動(dòng)車載雷某宵(學(xué)生)，沿梁厝路由西往東方向行駛至梁厝路榕軒賓館路段時(shí)，電動(dòng)車失控后碰刮路南側(cè)路沿石，沖上路南側(cè)人行道，后又撞上山體墻，事故造成謝某恒及雷某宵受傷、謝某恒送醫(yī)院后搶救無(wú)效，于當(dāng)日死亡。
2016年6月10日14時(shí)33分許，胡某秀(學(xué)生)駕駛無(wú)號(hào)牌輕便二輪摩托車載賴某斌(學(xué)生)由永定區(qū)岐嶺鄉(xiāng)往永定區(qū)鳳城鎮(zhèn)方向行駛，途經(jīng)永定區(qū)岐嶺鄉(xiāng)團(tuán)村路段，與李某瑋駕駛的閩FS3338號(hào)轎車交會(huì)時(shí)發(fā)生碰撞，造成二車不同程度損壞及胡某秀、賴某斌受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效于當(dāng)日死亡。
2007年4月18日在礬山鎮(zhèn)，一輛拖拉機(jī)從靈溪駛往馬站鎮(zhèn)，撞上一名騎自行車的男中學(xué)生，造成 該學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡的交通事故。
這三個(gè)案例使用的交通工具分別是電動(dòng)車、摩托車、自行車，最終的結(jié)果都是死亡，真的觸目驚心。然而，自行車、電動(dòng)車、摩托車又是大家出行的常用交通工具，如何才能避免車禍呢?
三、看圖片，找問(wèn)題，提高安全意識(shí)。
下面，請(qǐng)同學(xué)們想一想：這些行為是否正確?
1、跨越道路中間的隔離欄網(wǎng) 。
(×)
2、在汽車間穿行。
(×)
3、在較窄的街區(qū)馬路上行走，幾個(gè)同學(xué)一塊橫著走。
(×)
4、騎車上下學(xué)一群同學(xué)并排行駛。
(×)
5、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩。
(×)
6、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候。
(×)
7、走路只顧著談天說(shuō)地。
(×)
8、坐車時(shí)，把頭、手伸出車外。
(×)
9、乘車幫扶老人
(√)
10、乘車排隊(duì)
(√)
11、不滿16歲，無(wú)證駕駛摩托車、電動(dòng)車。
(×)
12、騎自行車時(shí)，插耳機(jī)、雙手離把。
(×)
13、在大街上插耳機(jī)、看手機(jī)。
(×)
四、看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志圖標(biāo)，提高安全意識(shí)。
下面，請(qǐng)同學(xué)們看圖想一想：你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?
1、禁止騎自行車下坡
禁止騎自行車上坡
2、禁止向左轉(zhuǎn)彎
3、注意行人標(biāo)志：用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行，注意行人。
4、禁止行人通行標(biāo)志：表示禁止行人通行。
5、禁止跨越
6、禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志：表示禁止各類非機(jī)動(dòng)車通行。
7、危險(xiǎn)標(biāo)志
8、當(dāng)心車輛
同學(xué)們：知道了這些標(biāo)志，我們以后出行就應(yīng)該注意，哪里禁止通行，哪里危險(xiǎn)一定要提高警惕。
五、學(xué)常識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，提高安全意識(shí)。
同學(xué)們，我們是交通行為中的弱者，既然是弱者的話，我們應(yīng)該怎么才能保護(hù)自己呢?我們應(yīng)該做到三個(gè)文明。
1、文明行走
2、文明騎車
3、文明乘車
下面，先看文明行走：行人不得有下列行為：
(一)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
(二)在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;
(三)追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為;
(四)在車行道內(nèi)走路看書、插耳機(jī)、看手機(jī)。
走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，不看書、插耳機(jī)、看手機(jī)，遵規(guī)矩、保生命。
看看下面幾幅圖片：…… 下面，再看文明騎行：
12歲以下不要騎自行車，16歲以下不得騎電動(dòng)車，無(wú)駕駛證不能騎摩托車。 要保持非機(jī)動(dòng)車的制動(dòng)器、車鈴和夜間反光裝置的完好。 騎車時(shí)要靠右走，不逆行，不騎快車 。 不能雙手離把，不要騎英雄車。
自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
看看下面幾幅圖片：…… 最后，看看文明乘車：
乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車;
(二)在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車;
(三)開(kāi)關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行;
(四)機(jī)動(dòng)車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車;
(五)乘坐兩輪摩托車應(yīng)當(dāng)正向騎坐。
規(guī)定安裝安全帶的車輛，除駕駛員外，前排乘車人須系好安全帶。
乘坐貨運(yùn)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上，未戴頭盔不坐摩托車。 下車后不要在離車很近的地方停留或玩耍，不要在車前車尾急穿。 乘車時(shí)不要隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)和司機(jī)閑談或催促司機(jī)開(kāi)快車。 不準(zhǔn)帶易燃，易爆等危險(xiǎn)物品乘車。
不坐拼裝的機(jī)動(dòng)車(殘疾車，動(dòng)力三輪車等) 看看下面幾幅圖片：……
六、早知道，先預(yù)防，提高安全意識(shí)。 發(fā)生交通事故后怎么辦?
( 一)、 什么是交通事故：交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)人員，因違反《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為，過(guò)失造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故。
(二)、什么是事故現(xiàn)場(chǎng)："事故現(xiàn)場(chǎng)"是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場(chǎng)所。發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人應(yīng)在交警到來(lái)之前，用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)警界線，以防止現(xiàn)場(chǎng)被破壞。因搶救傷者需移動(dòng)傷者和車輛，要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記，以保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)原貌。
(三)、事故發(fā)生后該怎么辦?
發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話"122"、"110"或委托過(guò)往車輛、行人報(bào)告附近交警部門。
我們?nèi)绻鲆?jiàn)交通事故，要立即幫助維護(hù)交通秩序，幫助打電話報(bào)警，記清車輛牌號(hào)，尋找傷者，幫助救護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有"私了"情況，要及時(shí)勸阻。
如果是我們學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外，要特別留心幾點(diǎn)：
1、 千萬(wàn)不要“私了”，如傷勢(shì)不重的情況下，及時(shí)尋求幫助，叫旁邊的同學(xué)、叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打"122"、"110"報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、 一定要及時(shí)記住肇事車輛車牌號(hào)、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。
3、 不要移動(dòng)傷者和車輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的，也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。
同學(xué)們，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。為了大家大安全，為了牢記文明出行安全常識(shí)，讓我們一起舉起右手宣誓：
七、小節(jié)：
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明出行學(xué)生”。在我們遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí)，也要向周圍的人們宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)，遇到違反交通規(guī)則的人時(shí)，要及時(shí)出來(lái)制止，同時(shí)多上網(wǎng)查找相關(guān)資料，學(xué)校也會(huì)積極開(kāi)展此類活動(dòng)，希望我們能夠和周圍的人一起，共同創(chuàng)造文明和諧校園、美好合陽(yáng)!!
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教學(xué)目標(biāo)：
1.知道常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的意義，了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。
2.知道常見(jiàn)交警手勢(shì)的含義，并能自覺(jué)服從交通指揮, 自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3.懂得上學(xué)、放學(xué)回家時(shí)應(yīng)該注意安全，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的情感。
教學(xué)重點(diǎn): 了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。
教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
教學(xué)方法： 討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、正反對(duì)比、游戲
教學(xué)程序：
一、課前導(dǎo)入：
1.跟著音樂(lè)唱《假如幸福的話拍拍手吧》
2.過(guò)渡：幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。只有保證了安全這份沃土，幸福之樹(shù)才能越長(zhǎng)越旺，四季常青。
二、教學(xué)新課
活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情景，引出課題 過(guò)渡：我們的安全如何才能保證呢?
請(qǐng)大家回想一下：在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們的家長(zhǎng)和老師強(qiáng)調(diào)
最多的是什么?(注意交通安全)那怎樣才能避免交通事故的發(fā)生了呢?(生答師板書：遵守交通規(guī)則)
過(guò)渡：在生活中你是怎樣遵守交通規(guī)則的，但在我們的生活中就有一些人不遵守交通規(guī)則?你能談?wù)勀憧吹胶吐?tīng)到的現(xiàn)象嗎?老師也收集了一些資料。
師：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)看。
1.播放即將出現(xiàn)危險(xiǎn)的錄像。(汽車、自行車、路上等)
2.依次交流前兩種情形：
聽(tīng)到了什么?看到了什么?即將發(fā)生什么事?為什么(將)會(huì)發(fā)生這樣的事呢?我們應(yīng)該怎樣做?
3.從事故中，猜測(cè)什么原因會(huì)導(dǎo)致這些悲慘事故的發(fā)生?
4.談交通事故的危害和2002—2005每年的學(xué)生交通死亡人數(shù)。
師過(guò)渡小結(jié)：同學(xué)們，面對(duì)這場(chǎng)場(chǎng)悲劇和巨大的數(shù)據(jù)，你最想提醒自己和別人什么(強(qiáng)化：遵守交通規(guī)則)
師：為了能讓我們準(zhǔn)確地遵守交通規(guī)則，我們有必要認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。(板書：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志)
活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，用心識(shí)記
1.學(xué)生交流自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志。(上臺(tái)介紹，師相機(jī)補(bǔ)充說(shuō)明)
2.師歸類整理警示、指示和禁令標(biāo)志的不同特點(diǎn)。(課件出示) 3.反饋學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)志情況：生扮演交通信號(hào)燈，一些學(xué)生演示。
4.小結(jié)：同學(xué)們，只要我們做生活的有心人，就發(fā)現(xiàn)這些不
會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志都給我們溫馨的提示。當(dāng)然，除了這些標(biāo)志，為了我們的交通安全，有這樣一些人，他們用自己的汗水換來(lái)他人的平安!他們是誰(shuí)呀?
活動(dòng)三：看懂手勢(shì)，自覺(jué)遵守
師：咱們先來(lái)看大屏幕。想想交警所做的手勢(shì)是什么意思?
1.觀看交警的圖片。(逐一說(shuō)出分別是停止、直行通過(guò)、左轉(zhuǎn)彎。)
2.學(xué)生學(xué)做。
3.師做動(dòng)作，生說(shuō)所表示的意思。
4.游戲反饋，師生合作。(師當(dāng)交警，生當(dāng)車輛)
5.小結(jié)：同學(xué)們真了不起!學(xué)會(huì)看交警的手勢(shì)還能提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則呢。(板書：看懂交警手勢(shì))
過(guò)渡：那么，在沒(méi)有交通標(biāo)志，也沒(méi)有交警的地方，我們?nèi)绾伟踩^(guò)馬路呢?
活動(dòng)四：學(xué)過(guò)馬路，安全第一
1.學(xué)生交流如何過(guò)馬路。
2.出示錄像交流：(過(guò)馬路的方法)
小結(jié)：一停二看三通過(guò)，先左后右安全行，不看手機(jī)不低頭，眼觀腳走安全行。
過(guò)渡：同學(xué)們，我們剛才認(rèn)識(shí)了常用的交通標(biāo)志、學(xué)習(xí)了交警的幾種指揮手勢(shì)，學(xué)會(huì)了安全過(guò)馬路的方法，我們還需要了解更多的交通規(guī)則，(板書：了解交通規(guī)則)請(qǐng)同學(xué)們默讀65頁(yè)《講一講》和68
頁(yè)《安全出行須知》。待會(huì)兒，全班交流，看哪個(gè)大組的收獲最大?
活動(dòng)五 了解規(guī)則，分辨是非 1.全班交流，了解規(guī)則 2.判斷正誤，增強(qiáng)意識(shí) 活動(dòng)六 對(duì)照升華，規(guī)范行為 1. 了解自覺(jué)遵守交通規(guī)則的典型事例
老師曾看到過(guò)一篇文章：那兒的人交通法規(guī)意識(shí)很強(qiáng)，即使深夜，只有自己一個(gè)人站在十字路口，也絕不闖紅燈，嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈行走。
同學(xué)們，像這樣的人他們不僅知道了這些交通法規(guī)，還真正內(nèi)化成了自己的行動(dòng)。希望我們每位小學(xué)生都能向他一樣嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，那么我國(guó)的交通事故就可大大減少，傷亡人數(shù)就可大大降低。
2. 強(qiáng)化背誦
(出示內(nèi)容：遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，走路時(shí)不玩手機(jī)，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追跑打鬧。齊讀三遍)
三、全課總結(jié)：
是啊，我們遵守交通法規(guī)，就是要從點(diǎn)滴做起：過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追跑打鬧。
最后，老師忠心地希望大家都能做遵守交通法規(guī)的小標(biāo)兵，祝大家健康平安。一首《祝你平安》送給大家。愿大家一生平安，愿大家在這美好的祝福聲中，美妙的音樂(lè)聲中，平安地離開(kāi)教室。
遵守交規(guī)保安全主題班會(huì)3
教學(xué)設(shè)計(jì)思路：
本課主要通過(guò)密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，老師引導(dǎo)、介紹、補(bǔ)充使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，了解一些交通規(guī)則，然后讓學(xué)生通過(guò)對(duì)正反行為的對(duì)比、討論、游戲、讀一讀等形式，使同學(xué)們樹(shù)立牢固的交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能目標(biāo)：知道遵守交通規(guī)則的重要性，了解與自己相關(guān)的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)搜集交通標(biāo)志、小組做游戲，培養(yǎng)合作意識(shí)、生活實(shí)踐能力，增強(qiáng)自我保護(hù)的安全意識(shí)。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：了解一些交通規(guī)則以及交通標(biāo)志。 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)方法：自學(xué)、講故事、討論法、游戲。 教
具：多媒體教學(xué)。 教學(xué)過(guò)程：
一、故事導(dǎo)入，揭示課題
以籃球女孩的故事點(diǎn)出交通規(guī)則與我們的生活密切相關(guān)，是我們安全出行的保障，引出課題——遵守交通規(guī)則。
二、溫故互查
教師詢問(wèn)學(xué)生的上學(xué)方式，引出昨天的預(yù)習(xí)任務(wù)：咱們學(xué)校門口，就是一條公路。每天你上學(xué)、回家或者星期天去出去玩的時(shí)候都要走這條路，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回想一下，走這條路時(shí)你遵守了哪些交通規(guī)則?路邊的交通標(biāo)志你知道它們的名稱嗎?快來(lái)展示一下吧。
三、導(dǎo)學(xué)自測(cè)
1、觀看動(dòng)畫片，交流里面講過(guò)的交通標(biāo)志與交通規(guī)則。
2、師生共同交流生活中常見(jiàn)的交通標(biāo)志。(板書：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志)
3、學(xué)生自學(xué)教材
29、30頁(yè)的交通規(guī)則。
你知道人行橫道和人行道有什么不同嗎?在我們農(nóng)村，很少有人行橫道、也沒(méi)有過(guò)接天橋和地下通道，當(dāng)家長(zhǎng)不在我們身邊的時(shí)候，大家應(yīng)該怎樣安全的過(guò)馬路呢?
4、讓同學(xué)們討論圖片“不遵守交通規(guī)則”、“車來(lái)了”、“闖紅燈”、“翻越護(hù)欄危險(xiǎn)”、“路上打球”、“路上玩?！薄ⅰ拌F路上放風(fēng)箏”、“追車”等場(chǎng)景后果。
5、教師用兒歌的形式整理交通規(guī)則，學(xué)生齊讀。(板書：了解交通規(guī)則)
四、鞏固練習(xí)
1、游戲體驗(yàn)：過(guò)路口。(板書：做游戲)
2、觀看圖片，體會(huì)遵守交通規(guī)則的必要性。
3、討論：交通規(guī)則不但解決了交通擁擠問(wèn)題，更保證了我們的生命安全。可是有的人卻認(rèn)為不是任何情況都來(lái)遵守交通規(guī)則，有的情況下可以靈活些。比如特別著急時(shí)??聽(tīng)故事《小紅買鹽》
你是否同意小紅的做法?如果你是小紅，你會(huì)怎么做?
4、小結(jié)：交通規(guī)則的確很重要，不管多著急，我們也不能違反交通規(guī)則，一定要養(yǎng)成自覺(jué)的遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，做一個(gè)安全出行的小公民。
五、課堂檢測(cè)
1、搶答：快速說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱。
2、判斷：看圖辨析，說(shuō)出理由。
3、評(píng)選出獲勝小組。
六、拓展延伸
交通規(guī)則關(guān)系到我們的生命安全，在任何情況下，我們都應(yīng)該來(lái)遵守。千萬(wàn)不要存在僥幸心理。下面幾幅圖中的行人就存在這種僥幸心理，他們覺(jué)得違反點(diǎn)交通規(guī)則也沒(méi)什么事，同學(xué)們，請(qǐng)你以小小宣傳員的身份向身邊的人宣傳交通安全知識(shí)。
我們還可以采用哪些方式來(lái)宣傳交通安全知識(shí)呢? 兒歌、公益廣告、漫畫、故事等。 教師舉例，請(qǐng)學(xué)生來(lái)勸說(shuō)。
課后請(qǐng)同學(xué)們積極向身邊的人宣傳交通安全知識(shí)，把幸福平安送給每個(gè)人!
七、課堂小結(jié)
播放《祝你平安》
交通規(guī)則關(guān)系到我們的生命安全，它有時(shí)雖然會(huì)給我們帶來(lái)一些小麻煩，但卻能保證我們的大安全，所以，只有遵守交通規(guī)則，才能保證我們永遠(yuǎn)平平安安。愿在座的每一個(gè)人，都如歌中所唱，永遠(yuǎn)平安、幸福!
八、課后反思
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志，知道了一些交通規(guī)則，明白了遵守交通規(guī)則的重要性，激發(fā)了同學(xué)們遵守交通規(guī)則的情感。
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