走進父母感恩父母主題班會
走進父母感恩父母主題班會三篇
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石。下面是小編帶來的三篇走進父母感恩父母主題班會，希望對大家有所幫助!
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《感恩父母》主題班會教案
活動時間：20__年3月23日下午第一節(jié)課
活動地點：高20__級2班
活動目的：
1、體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母教育學(xué)生有一顆感恩的心。
3、通過活動增強同學(xué)的合作、團結(jié)意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。 設(shè)計理念：
本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、團結(jié)”，體會父母的愛。
活動準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.多媒體、小品、詩歌、音樂等。
活動過程：
一、 主持人出場宣布班會開始
二、 話劇一
三、 詩朗誦《紙船》
四、 收集同學(xué)們的“父母對我的愛”的感動點滴
五、 配圖朗誦《父母恩》
六、 話劇
二、三
七、 由新聞故事引出歌曲《父親》，學(xué)生主唱加和唱
八、 同學(xué)們對父母的祝福語;對陳志同學(xué)父母的問候和祝愿。
九、 詩朗誦《我的父親母親》
十、 宣布活動結(jié)束
甲：相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。 乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。 甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!
乙：最后感謝各位老師參加我們的班會?，F(xiàn)在，我宣布高一(2)班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。
播放《感恩的心》
走進父母感恩父母主題班會2
班會主題：感恩父母，成長自己 班會緣起：
實境一：__學(xué)生正在打電話，根據(jù)交談內(nèi)容是在跟父母打電話，(粗聲吼氣)“錢打了沒有?”，“怎么還沒打，今天跟我打來。”啪!電話被氣沖沖掛斷了······目睹此情此景，事后和學(xué)生閑聊，問及學(xué)生什么時候跟父母打電話，大多數(shù)同學(xué)說沒錢了就打，一個月少則50元多則100元的電話費用在打電話給父母的不足五分之一，有時，父母打來還懶得接。
實境二：一位六十多歲自稱是__學(xué)生的婆婆從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下幾經(jīng)周折來到學(xué)?？醋约旱膶O女，打?qū)O女的電話關(guān)機，婆婆又不知道孫女所在的班級及其班主任，眾人愛莫能助，看著婆婆的焦急和無奈，我?guī)е牌乓粋€一個班級的找······結(jié)果，其孫女開學(xué)時在家拿了學(xué)費并沒有在學(xué)校報到······看著婆婆飽經(jīng)滄桑的臉，心里酸酸的。
實境三：經(jīng)過調(diào)查問卷結(jié)果顯示：全班30名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占10%，在家主動幫助父母作家務(wù)的占5%，經(jīng)常與父母溝通談心的占 5%，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字及情境說明，學(xué)生的親情意識淡薄，在與父母相處中，只知道索取，認(rèn)為父母無條件滿足自己的要求是理所當(dāng)然的，不懂感恩，沒有替父母著想的心。因此，需要加強對學(xué)生進行感恩父母的教育
班會目的：
1、讓學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會感恩，懂得如何與父母相處，理解并關(guān)心父母。
2、對學(xué)生的進行感恩父母教育活動，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答親恩;并學(xué)會懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。
活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生搜集感恩父母的詩歌、圖片、故事、小品等等并自編自演節(jié)目
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞，小組發(fā)言代表準(zhǔn)備演講稿。
3、準(zhǔn)備有關(guān)視頻資料(《讓生命充滿愛》，《一組感動無數(shù)人的漫畫》用于屏幕背景循環(huán)播放)、問卷資料等。
4、營造班會氛圍：裝飾教室，大心形牌一個用于裝飾主題，張貼對聯(lián)，每個同學(xué)準(zhǔn)備一個小心形卡(自己設(shè)計)等
活動過程：
(班會正式開始前播放音樂張含韻《媽媽我愛你》，主持人在音樂聲中入場)
主持人開場白：
覃忠意：一曲《媽媽我愛你》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的情意中。
劉銳：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，那能離開父母的呵護，教誨，影響和扶持?
覃忠意：子女的一個個足跡，那一個不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血?
劉銳：父母養(yǎng)育子女，并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更主要的還是望子成龍，望女成風(fēng)。
覃忠意：父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎?
劉銳：你讀懂這份希望了嗎? (合)一年級四班學(xué)會感恩父母，成長自己主題班會現(xiàn)在開始。
覃忠意：世上有千種情，惟有親情最感人;人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。讓我們在《讓生命充滿愛》的演講中體驗親情的可貴。
一、視頻播放著名演講家鄒越(中國時代之聲演講團團長)的演講《讓生命充滿愛》 (視頻播放結(jié)束)
覃忠意：漫長的十六個春秋，我們的父母含辛茹苦，撫育我們健康成長 劉銳：五千多個日日夜夜，父母的愛始終與我相隨
覃忠意：我們沐浴著父母的愛，無憂無慮的成長，然而在我們快樂的時候，可曾想到當(dāng)年母親分娩的痛苦，可曾想到父母含辛茹苦的把我們哺育成人?
劉銳：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛的頌歌。
下面有請孔露露同學(xué)配樂朗誦自己的作文《感恩父母，成長自己》。 孔露露：今天觀看了感恩父母的視頻，心情久久不能平靜。老師的演講，讓我感慨萬分，尤其是在屏幕上看到幾千個孩子向他們的父母跪下并撲向父母懷抱的情景，讓我再也止不住了…… 這淚水，包含著多少愧疚，不安和后悔……
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便承擔(dān)起養(yǎng)育我們的責(zé)任，然而這么多年來，我甚至不知道父母的生日，更別提為他們做些什么，而我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個細(xì)節(jié)，無時不貫穿于他們生命的始終，多少個寒來暑往，不論是接送上學(xué)，還是我臥病在床，那生活中的平淡舉止，原來是母愛父愛的真實體現(xiàn)，也許是平常的，才是最真摯的，而我們這些皇帝、公主們又看到了什么?想到了什么?
我們似乎習(xí)慣了這種甜如蜜罐的生活，并且在擁有的時候更不懂得珍惜。甚至于稍有不順心，對父母產(chǎn)生抱怨，通過這次感恩教育的洗禮，使我深刻懂得了，勇敢、快樂、自信的生活是對父母辛勤勞動的回報，求知、上進、刻苦鉆研才不辜負(fù)父母接送我們是渴望的身影。 很多時候，我們不能真正理解父母的想法，也沒有體會到他們的良苦用心，而父母卻總是慣著我們的任性，順從我們的意愿，換來的是他們默默的肚子悲嘆!讓我們設(shè)身處地地替他們考慮考慮吧，當(dāng)清晨的陽光普照我們，當(dāng)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境籠罩著我們，我們還有什么理由不去努力向上?我們還有什么理由不能學(xué)會感恩?感恩父母，是他們給予了我們的生命，感恩父母，是他們給了我們?nèi)康膼?，我們對他們的一點點關(guān)心，就能彌補帶給他們的無數(shù)傷害……
覃忠意：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天; 劉銳：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。
(合)我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!
劉銳：接下來我們在活動中體驗感恩父母的情，付出實實在在的行動，來感激辛辛苦苦撫育我們成長的爸爸媽媽。
二、活動體驗：感恩父母大調(diào)查
(班長發(fā)放問卷資料，讓學(xué)生填寫一份《我所了解的父母》問卷。) 問題1：你知道父母的生日嗎?母親節(jié)、父親節(jié)分別在什么時候? 問題2：你知道父母的健康狀況嗎?
問題3：你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎? 問題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎?
問題5：你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
問題6：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?
問題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎?
問題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
問題9：你會為父母做家務(wù)活嗎?
問題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
劉銳：一直以來，爸爸媽媽都想我們之所想，急我們之所急，做為子女，我們?yōu)楦改钢氲纳僦稚佟；卮饐栴}中同學(xué)們一定會有很多感觸吧，下面就請同學(xué)們暢所欲言：感恩方法大奉獻
(學(xué)生即興發(fā)言略)
覃忠意：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
劉銳：每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
(合)同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式，下面我們在小品中學(xué)會感恩父母的方法。 節(jié)目表演：小品：三句半----感恩父母。 表演者：覃曉云、任珊珊、高維維、高曼曼
節(jié)目到此才一段，我們四個臺上站，有鑼有鼓三句半，添亂。 初次登臺經(jīng)驗少，歡迎大家來指導(dǎo)，不管說得好不好，別跑。 自編自演不在行，就請大家?guī)蛶兔?，好與不好多鼓掌，捧場。 眾人拾柴火焰高，大家一起來思考，父母之心是寸草，真好。 一聲啼哭驚天下，樂壞老媽和老爸，無微不至放不下，哇! 養(yǎng)育孩子不容易，一天到晚腰累細(xì)，心中卻是甜如蜜，為誰呢? 小學(xué)中學(xué)到大學(xué)，付出多少心和血，父母深情別忘卻，奏樂。 有些同學(xué)攢錢花，頓頓饅頭豆腐渣，其實為了泡網(wǎng)吧，咔嚓! 時間飛逝難找回，亡羊補牢改前非，父母心血別浪費，奮起直追。 努力永遠(yuǎn)不白費，學(xué)習(xí)成績不后退，這份誠心才叫對，珍貴!
世上只有父母好，快把父母抱一抱，有父有母就是寶，幸福享不了。 節(jié)日問候滿天飛，唯有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，不可摧。 父母付出何其高，咱為父母做多少，捫心自問請思考，太少。 今后要把父母敬，就算做小事也行，父母嘮叨用心聽，淡定。 父母之愛大如海，純潔就像雪皚皚，蜿蜒綿長如山脈，真帥! 世界在我這一代，實力強橫不是蓋，時刻感恩別懈怠?? (齊)讓愛永在!
覃忠意：感恩父母，我們還需要做得更好
劉銳：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?
(學(xué)生的分析反省略)
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴Γ页h，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!
覃忠意：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請全體起立，用真心齊朗頌《母親的贊歌》
三、配樂詩朗誦—母親的贊歌(全班學(xué)生齊朗誦) 是您，將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎 呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界 天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖
您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線 織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服，都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線 兒行千里母心牽，那句句叮嚀、聲聲囑托 是對天涯游子的縷縷思念
如果我是一條船，您就是港灣的燈塔 散發(fā)著永恒的光芒
指引迷途海面的我航向安全的彼岸
這就是母的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山 公元1976年的一天，唐山在天崩地裂中塌陷 一對母子被埋在廢墟之下整整八天 整整過了八天
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七個月大的孩子安然無恙 而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血
吸吮著鮮血，直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡 這就是母親無怨無悔的付出和選擇 這就是母親對生命意義的最高詮釋 鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田 當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩 歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨， 卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮 親愛的母親啊，讓您的兒女為您做些什么吧 也許，一句話，一杯水，一個擁抱，一支康乃馨 就會讓您欣慰不已，笑容綻放 親愛的母親啊，
您的兒女在此用世界上最真摯的語言 祝福你們： 幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
尾聲1.班主任寄語：\懂得感恩父母，我們要學(xué)會珍惜\懂得感恩父母，我們要學(xué)會回報;\懂得感恩父母，我們要有自己的實際行動。\懂得感恩父母，老師相信同學(xué)們會越做越好。
2.主持人總結(jié)：讓我們一起再次大聲說：“親愛的爸爸媽媽，感謝你!親愛的爸爸媽媽，我愛你”。一(4)班主題班會《感恩父母、成長自己》到此結(jié)束，謝謝大家!
走進父母感恩父母主題班會3
第五篇：感恩父母主題班會
感恩父母
——初二(1)班主題班會活動方案
一、設(shè)計目的
1. 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。 2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
二、活動準(zhǔn)備 1.歌曲《感恩的心》 2.多媒體教學(xué)平臺
三、基本步驟
(一)播放歌曲《感恩的心》
(二)引入語
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題班會活動,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
(三)活動過程 1.讀一讀
那一刻，地動山搖;那一刻，生死相依。 地震來襲時，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護所，孕育了一個個看似不可能的生命奇跡;
因為有愛，母親忘了自己;因為有愛，母親譜寫了這世間最偉大的傳奇，用行動乃至生命頌揚著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛的綿長，情的久遠(yuǎn)…… 母親——那是一個讓人動容的名字 去世前，她給孩子留下短信 5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著!” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了…… (你讀到了什么?母愛的偉大) 2.想一想
(1)你知道你的生日是哪一天嗎? (2)你知道你媽媽的生日是哪一天?
(3)你知道哪天是母親節(jié)嗎?(5月第二個星期天) (4)你知道你爸爸的生日是那天?
(5)你知道哪天是父親節(jié)嗎?(6月第三個星期日) 3.說一說
師：回想一下最近一次與父母的分別，他們對你說了什么? 生：暢所欲言
師：總結(jié)【其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受?！?4.做一做
師：你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢 ? 生：暢所欲言
師：總結(jié)【那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心去思考,我們該怎么做才能感恩父母?】 ①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎) ②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
③生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。 ④為父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。 ⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。
⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心 。
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)。 5.看一看
感恩父母主題沙畫視頻 6.寫一寫
班會進行到這里，相信你心里一定有很多話相對爸媽說，拿出紙筆，給爸媽寫一封信。
《感恩父母》活動到此結(jié)束
四、教師總結(jié)
評析：現(xiàn)在的孩子多為獨生子女，從小倍受父母的關(guān)愛，一部分孩子在感受愛的同時心存感激，能聽從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺，父母為孩子做任何事，付出任何代價，在孩子看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們只知道有自己，不知道愛別人、愛父母。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識的不斷加強，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長。我設(shè)計這一活動主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改?，知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭，通過故事，體會到當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛，去體會做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對父母的感恩。使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。