2020最新班會紀律600字4篇精選大全
俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。生活中紀律無處不在。 紀律讓我們的生活更有秩序。這里給大家分享一些關于班會紀律，希望對大家有所幫助。下面是我為大家整理的關于班會紀律,希望對大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀
班會紀律1
【活動目的】
為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。
【活動簡介】
以學生學習行為規(guī)范為中心，通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【活動過程】
主持人語：
班主任：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經(jīng)一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
二、由生活中的點滴談起
三、《是對還是錯》
班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。
（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）
（2）不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.（√）
（3）同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（√）
（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）
（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）
（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）
（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）
（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）
（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序（√）
（10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）
（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）
（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）
（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）
（14）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）
四、答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
（班長）非常感謝三組同學的表演，為了檢驗同學們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學們積極參與，看誰回答的有快有正確。
一、填空題
1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座
2、上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經(jīng)教師同意后再進教室。
3、出操集隊時要做到快、靜、齊。
4、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
班會紀律2
組織紀律是各級黨組織和全體黨員在組織生活中必須遵守的規(guī)矩，是維護黨的團結統(tǒng)一的重要保證。在當前新的環(huán)境和條件下，一些地方的部分黨組織和黨員出現(xiàn)了不同程度組織觀念淡漠、紀律松弛的現(xiàn)象。習近平總書記就曾嚴肅指出，組織紀律松弛已經(jīng)成為黨的一大憂患。如何在新形勢下加強黨的組織紀律性，是需要全體黨員干部認真思考和回答的重大課題。
一要不斷加強黨性修養(yǎng)。組織紀律性是黨性修養(yǎng)的重要內容，加強組織紀律性必須加強黨性。各級黨員干部要切實強化黨的意識和組織意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，要在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統(tǒng)一。特別是各級領導干部，都應自覺、帶頭堅持黨性原則，再有本事也要依靠組織，再高位置也要遵守紀律。
二要嚴格遵守組織制度。黨的組織制度包括民主集中制、黨內組織生活制度等，都必須嚴格遵守。民主集中制是黨的根本組織制度。現(xiàn)在，有的領導班子和領導干部之所以出現(xiàn)這樣那樣的問題，一個重要原因就是沒有堅持好民主集中制。黨員干部要善于把擴大黨內民主與維護黨的集中統(tǒng)一起來，既要積極營造黨內不同意見平等討論的環(huán)境，使各級黨組織和黨員的意愿得到充分表達，又要加強民主基礎上的集中，防止出現(xiàn)軟弱渙散、好人主義和無人負責的問題。
三要切實執(zhí)行組織紀律。嚴格執(zhí)紀是嚴明組織紀律的重要保證。習近平總書記指出，黨的規(guī)矩必須遵照執(zhí)行，不能搞特殊，要有紀必執(zhí)、有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。當前，一些黨員干部組織紀律性不強，缺乏制度意識和敬畏之心;一些領導干部怕得罪人，對違反原則的人和事不提醒、不糾正。如果任憑這些問題蔓延下去，必然影響到黨組織的健康發(fā)展。要讓黨的紀律真正成為帶電的“高壓線”，推動黨員干部堅決執(zhí)行黨的組織紀律，講規(guī)矩、敢較真，做到紀律面前人人平等，遵守紀律沒有特權，執(zhí)行紀律沒有例外。
班會紀律3
有組織無紀律”這是葛優(yōu)在賀歲片《天下無賊》中的名言，日常笑談中我們對中國會議特色中主席臺上的“六大班子”之擺設多半是諷刺和嘲笑，可是，笑話之余，倘若讓你真正去經(jīng)營某項事業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)，六大班子中，“組織、紀律、宣傳”和辦公室是必不可少的組織，缺一個都無法運行，“無組織無紀律”你會什么也做不成。正所謂“不當家不知柴米油鹽貴,不做事不知道道道多?！币粋€人，任你再大本事，沒有朋友相助，沒有組織和紀律保證，也成就不了大事業(yè)。個人英雄主義只是在小說故事中演繹，現(xiàn)實生活中靠的還是實打實的措施辦法。
組織是基礎。中國有句老話，麻雀雖小五臟俱全，單位再小，也要有個組織分工，想成就事業(yè)，人是決定的因素，在一個組織中，每個人都是系統(tǒng)中的一個零件和程序，有一個人有一個系統(tǒng)不運轉了反向了，機構就不會健康。紀律是保證。無規(guī)矩不成方圓。自由主義，七嘴八舌，什么也做不成，民主終究要集中，終究是要統(tǒng)一思想和行動才能達到目標。宣傳必不可少。市場經(jīng)濟下，宣傳的效用不言而喻，無需累贅多說。辦公室或秘書處是執(zhí)行的第一關口，倘若秘書長缺乏服務意識和獻身精神，你的什么思路、措施就都是擺設和文字游戲。
組織、紀律、宣傳、辦公室，缺一不可!其中尤以紀律性最重要，履行程序和紀律反映了一個人的素養(yǎng)水平，而這恰恰是最難達到的，尤其是在文人墨客這里，一個人的思想尚時常精神分裂，你又怎么期望文人們做到思想統(tǒng)一呢?平時聚一塊侃大山啦啦興趣容易，真正要去落實一項使命經(jīng)營旗下的一些產(chǎn)業(yè)和打算，那不是憑智慧和魄力就可以的。沒有組織內各系統(tǒng)的密切協(xié)作和主動性工作是很難達到你的謀劃和策略的。在體制內混過的人還好些，離不了大原則，最怕的是完全的自由主義者，時間觀念和秩序意識都沒有，一個開幕式、研討會、發(fā)獎會，沒有嚴密的組織紀律是很難達到預期效果的。
回憶自己走過的這半生，官場20多年，多半是在副職和中層位置上賣命，真正負責一項系統(tǒng)性使命的機會不多，勉強算是“一把手”的工作都是臨時性機構：企業(yè)破產(chǎn)改制小組、開發(fā)區(qū)項目組、駐外辦事機構。人員來自幾個部門，不具備獨立的人事權，很難達到嚴格的組織紀律性，但正是我在開發(fā)區(qū)負責項目組和在駐外辦事處全面負責的那一段歲月里，我才真正意識到了“組織紀律”的重要性，作為負責人你要為“糧草”操勞，一旦斷了糧草，任你再威風再牛B,什么都無法進行下去，其次就是你要擁有絕對的組織人事權，說話才有分量，而這兩點恰恰都不具備。好在跟我干的幾個兄弟在我的思想和人格感召力下，我們的工作做得很出色，大家也很團結，不辱使命。遺憾的是，出了力沒有大獎賞，曾寒過我們的心。
而今，組織上信任，作家文人們信任，選我兼職作協(xié)的工作，確實感到了壓力重大。俗話說“知識分子窩里難翻身”，何況作家這個群體是知識分子中的精英，人人都是自信滿滿、個性爆棚、性情中人，但是，你想做事，就不要懼怕困難和挫折，就不要患得患失，沒有奉獻精神就不要接這個活。而且我強烈認為，作家們有個最大的優(yōu)勢，就是多半人品好，政治思想單純，對物質利益要求低，大家最需要的是尊重和被承認，對作協(xié)的期望值并不高，有機會就到外邊采采風、旅游一下，大家能經(jīng)常聚一塊聊聊、喝一氣，侃侃文學，辦好一個刊物，也就夠了。想到這一層，組織紀律性什么的，也就無所謂了。我們一輩子都被體制管著，挺難受的，而今，加入作協(xié)，就是想在創(chuàng)作之外放松放松，不要再為自己套上枷鎖!————注意，這句話是我自己說的，文學朋友哥們姐兒妹子們啊，該講組織紀律時，我還是相信大家的素養(yǎng)的，否則，咱們的什么事兒也做不成的，即使在一塊兒玩樂，總歸還要有個秩序、習慣和潛規(guī)則的，你說對不對?
班會紀律4
一、 班會背景：
無規(guī)矩不方圓。每個學期開學都是學生們紀律最松懈的時候。因而紀律教育就顯得非常重要。
二、班會目的：
1、學習紀律的內涵。
2、認識紀律的重要性及案例展示。
3、貫徹課堂規(guī)范十一條。
三、班會過程
1. 素質教育在美國
同學們，你們認為世界上最自由的國家是哪個？黃全愈先生在1988年赴美留學，1993年獲Miami大學“教育管理學”博士學位，專門研究中美教育的比較，他的答案應該是令人信服的。這本書出版后，迅速暢銷全國，反響很大。我們看：
盡管在美國的校園里，允許五花八門的觀點存在，但是，學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)。這是做也得做，不做也得做的“沒商量”的.“天條”。 它涉及出勤、作業(yè)、體育、服裝、行為規(guī)范等學校生活的各方面，條文繁瑣，規(guī)定具體。
所以，我們可以肯定，美國的中小學不但有紀律，而且很多。同學們，當“真相大白”以后，大家一定深感意外，在號稱最講民主與人權的美國，中小學竟可以合法地體罰學生，停課是正大光明的，甚至有不讓學生吃午點的規(guī)定，而且根本不講道理。
相比中國，美國的懲罰更嚴厲、更無情。這似乎是一個矛盾的結論。
深思一下，其實不然。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對的自由必然帶來絕對的混亂。
2. 什么是紀律？
紀律有三種基本涵義：
紀律是指懲罰
紀律是指通過外來約束來達到糾正目的的手段
紀律是指對自身行為起作用的 內在約束力
3. 紀律的重要性
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。
課堂討論：大家認為我們班上有哪些不好的現(xiàn)象？
以上現(xiàn)象發(fā)生在自己身上應該怎樣做？如果身邊有同學有這樣的現(xiàn)象你又該怎么樣做？
4. 校規(guī)校紀
課堂活動：紀律問題搶答
全班同學一起讀學生課堂規(guī)范十一條：
1、預備鈴響后兩分鐘內，全體學生立即歸座，及時把當堂要用的課本文具等學習用品放在課桌上，講臺收拾整潔，黑板擦干凈，靜候老師上課.
2、老師進入教室站立在講臺后，由班長喊“起立”，全體學生起立后向老師行
注目禮，并整齊響亮地問候老師：“老師好！”，老師說“請坐”后，全體學生一齊坐下。整個過程師生都要精神飽滿。
3、學生上課遲到，或中途需要離開教室，須先向當堂老師報告，待老師問清原因并允許后方能進出。
4、學生上課時要精力集中，坐姿要端正。
5、學生上課要認真聽講，積極思考，主動舉手用普通話回答老師提出的問題,認真做好課堂筆記。
6、學生嚴守課堂紀律：不左顧右盼，不竊竊私語，不做小動作，不隨便離開座位，不做與該課堂無關的事情，自覺維持良好的課堂秩序。
7、學生的行為不符合課堂要求時，老師有責任指出并進行教育，學生必須服從管理。學生如有不同意見，可以在課后與老師交流，或向年級組長反映情況，不得與老師當堂辯理或出言頂撞。
8、自習課時要保持安靜，不高聲談笑，不無故離開座位，不妨礙別人的學習，更不許中途離開教室，逗留在外。
9、未經(jīng)班主任許可，一律不準擅自調換自己的座位。
10、下課鈴響起，老師宣布“下課”后，由班長喊“起立”，全體學生必須迅速起立站好，學生齊呼“老師再見”，老師回應“同學們再見”。一般情況下，應等老師走出教室后，學生才能離開座位。如果有本校或外校老師聽課，應讓聽課老師先行。
11 、課間不得追逐打鬧，嚴防安全事故發(fā)生。
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