2020的最新班會課說課600字5篇精選
我將從主題解讀、班會目的、活動組織及進程步驟等四個方面展開我的說課。下面是我為大家整理的關(guān)于班會課說課，希望對大家有所幫助，謝謝大家的閱讀。
班會課說課1
學習成績進步的經(jīng)歷。
由林老師點評。
點評內(nèi)容：兩位同學家庭經(jīng)濟都很拮據(jù)，但父母有“孟母”的精神，送孩子到一中求學，兩位同學在優(yōu)美的環(huán)境中，勤學好問，在半期考中都取得巨大的進步，讓我們一起為他們祝賀。
③張舒姍同學講話提問。
父母的愛伴我們前行，伴我們飛翔。下面請大家閉上眼睛，想想父母的臉龐，再悄悄、輕輕地對他們說一句心里話?，F(xiàn)在請告訴我，你們看到的父母是什么形象？
a.黃雯雯同學回答：是父母的一雙手，不是現(xiàn)實中黃色、皺皺的手……
b.劉祥建同學回答：想起蒼老的爸爸，半期考考差了，但爸爸仍支持我，相信我，祝爸爸早日康復(fù)。
c.薛湉荷同學回答：想到媽媽辛勤工作的情景，爸爸辛苦勞動的場面，要用好成績來報答他們。
④張舒姍同學提問：
上周六布置了“說出你的愛”為主題的家庭作業(yè)，大家都完成了嗎？
齊答：完成了。
請大家踴躍發(fā)言。
a.鄭文凱同學發(fā)言：每當我看到母親雙手的凍皰，忙碌的情形，看到她為我的成績而擔憂……只想對她說：媽媽，你休息吧。
b.陳璽靈同學發(fā)言：父母老了，一直在幫子女而勞累著……
c.薛惠程同學發(fā)言：?；丶铱纯矗；丶铱纯?，想家，想父母，想媽媽的關(guān)懷……
d.陳倩文同學發(fā)言：我脾氣不好，常和媽媽為一些小事而生氣，我很對不起媽媽，又不敢向我媽媽道歉……我回家向媽媽道歉。
⑤張舒姍同學請學生家長上臺，孩子們上前獻花，與家長擁抱。
由葉妍同學電子琴伴奏。
其中每位同學對家長說一句話。
(小插曲：劉暢同學的話很感人，他的母親也落淚了。)
⑥請家長代表(舒姍的媽媽)講話。
⑦趙義鈴?fù)瑢W為大家講述她生病的媽媽與她的故事。
舒姍同學點評，全班同學一起祝她媽媽早日康復(fù)。
點評內(nèi)容：趙義鈴?fù)瑢W是我們的副班長，成績優(yōu)異，工作積極，她媽媽得了重病，字里行間可讀出她對母親的那份眷戀，讓我們一起把她媽媽早日康復(fù)。
班會課說課2
付出的體現(xiàn)，這難道還不能讓我們感動嗎？
班主任點評：父母的白發(fā)讓我們感動
學生2：那是冬天的一天，剛開始天氣比較溫暖，但剛開始上課不久，天就下起了雪，風也隨之而來，氣溫下降，我冷得直發(fā)抖。就在這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，手中捧著我的衣服，而她自己不顧自己的感冒依然冒著風雪，令我感動不已。
班主任點評：風雪中送衣讓我們感動。
學生3：在暑假里，我被送入手術(shù)室時，父母的擔心讓他們布滿血絲，無微不至地照顧讓我深深得感動
學生4：有一次半夜發(fā)高燒，父母抱著我滿街敲醫(yī)生的門，整晚都沒合上眼。
班主任點評：父母無微不至的關(guān)懷讓我們感動。
學生5：父親用節(jié)省買藥的錢在我生日的時候給我買了個蛋糕，讓我深深的感動……
班主任：
聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，在這里，我代表全體同學對你說：“無論學習和生活遇到什么困難，我們大家都會幫助你，同時深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。
班主任：真是點點滴滴都是情啊！只要我們有一顆細膩的心仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白，我們生活在愛的海洋里。
既然我們都有一顆感恩父母的心，那我們?nèi)绾稳蟠鸶改笧槲覀兯冻龅臒o數(shù)艱辛呢？
四：心動不如行動
1、 學生1：作為學生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報答
學生2：長大后我要給父母最好的照顧，?；丶铱纯矗⒊鹆诉@首歌
學生3：我是農(nóng)村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物……
2、幻燈片：
小型辯論賽
__正方：對父母的報答物質(zhì)大于精神
__反方：對父母的報答精神大于物質(zhì)
正方學生1：父母給了我們許多的恩惠，有物質(zhì)上的，精神上的，我認為回報父母時以物質(zhì)回報比精神回報更重要。父母費盡心力把我們撫養(yǎng)長大，是為了讓我們事業(yè)有成，成為國家的大梁，我們應(yīng)該讓父母安度晚年。就像馬克思所發(fā)現(xiàn)的事實一樣：人們首先必須吃、穿、住、行，然后才能從事政治、科學、藝術(shù)等等，回報父母也這是如此，必須有了物質(zhì)基礎(chǔ)，才能進行精神回報，所以我方認為物質(zhì)回報比精神回報更重要。
反方學生1：我方認為精神報答比物質(zhì)報答更重要。愛是最能感動人的，爸爸媽媽為我們付出許多，用物質(zhì)上的東西怎能還得清？何況，他們愛我們，愿為我們付出，難道我們不應(yīng)該也用愛去回報嗎？發(fā)自內(nèi)心的感激，陪父母聊聊天等。種.種真情用錢是買不來的。
正方學生2：試問反方，你去過農(nóng)村了沒有，我國處于并將長時期處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低下，特別是農(nóng)村，五六十歲的老人，冒著酷暑還在山上干活，象這種情況作為他們的子女難道物質(zhì)的報答不比精神上的重要嗎？
反方學生2：我方再一次聲明精神報答比物質(zhì)報答更重要，物質(zhì)報答乃重視形式，而精神報答更重視內(nèi)涵。試問，在如今的社會中，您認為是“常回家看看”重要，還是要在金錢中論親情呢？
正方學生3：在現(xiàn)在社會中，幾乎每個家庭都可以過上不愁吃穿的日子，而父母缺少的是子女的關(guān)愛與理解…
……………
班主任小評：不管是物質(zhì)還是精神上的，只要是真誠的，珍惜你們的擁有，用心去愛他們吧！當然，作為中學生報答父母不是要等到長大之后，而是要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
班會課說課3
空調(diào)的房里，從不知道病房外面有多熱，而我的父母只是每天重復(fù)著同一件事，為了照顧病危中的我，幾天幾夜沒有合過一次眼，終于讓我脫離了危險，直到有一天，一直陪在我身邊的媽媽突然離開了很久，回來的時候我見她臉色蒼白，有氣無力的樣子，后來我在父母的談話中才知道，原來媽媽早就病了，只是為了照顧我，一直強忍著，直到那時，媽媽終于忍不住，留下爸爸照顧我，自己獨自一人去門診部，當時，要路過一條6m寬的馬路，結(jié)果昏倒在馬路上，還是一位好心人送她去看醫(yī)生的。
父母為我們付出實在太多了，他們吃盡苦頭，頂頭嚴寒酷暑，讓我過著舒適的生活，而我學習不認真，一次次讓他們傷心。
我決定從現(xiàn)在開始，一定努力學習，用優(yōu)異的成績來報答父母，回報所有關(guān)心我、愛我的人，在家里做一些力所能及的事，減負父母的負擔。謝謝大家！
繆友麟講述：《父母》
現(xiàn)代生活中，父母嘮叨是常有的事，可是有些孩子根本就不理會父母，你們想想：“當你生病時，病床邊照料的人是你的父母親，當你沒帶雨傘時，那風雨中送傘的人是父母親，當你還小時，是父母時時刻刻給你的關(guān)心和愛護……，再想想：父母為了讓你添件衣服嘮叨時，無非是擔心你著涼，父母為了不讓你看電視而嘮叨時，無非是怕你影響了學習。等等”這些都表現(xiàn)出父母對我們的愛，不是嗎？
所以，現(xiàn)在如果有的同學希望父母理解你時，應(yīng)該去體諒一下自己的父母，你會發(fā)現(xiàn)他們理解你比你理解他們要多的多，如果要求父母多關(guān)心你的同學，也該想想，你會發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大于你給他們的愛。
張：聽了這幾位同學感人肺腑的心聲，不正讓我們體會到父母的愛的偉大嗎？
卓：父母的愛我們無法用語言來形容，下面請欣賞我們班上王琳婧和黃若蘭同學的配樂詩朗誦。掌聲歡迎
班會課說課4
邁入到高一階段的同學該怎樣去感恩，應(yīng)理會什么是“恩”，即“知恩”之后，才談得上報恩！先請我們的同學談?wù)勀銓Χ髑榈恼J識。
二、學生講故事、談?wù)J識想法
(1)王婧同學講的《斑羚飛渡》評價。
內(nèi)容：一群羚羊在一支獵隊的逼迫下到了懸涯邊，當生際無望時，年老的羚羊與年長的羚羊，毅然決定犧牲自己，做為墊腳石，托起小羚羊飛躍過懸崖，以求羚羊家族不被全部毀滅。
感慨：在現(xiàn)實中，我們的父母、老師、朋友亦是如此，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L而努力著，我們應(yīng)懂得感謝他們。
鄭老師發(fā)表意見：羚羊們縱身一躍的一幕幕還在我的身邊中閃現(xiàn)，那一聲聲長鳴還在我的耳邊回蕩。
同學們，獸類猶如此，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
(2)第二則故事：《哈利波特·魔法石》
演講人物：鼎國
類型：影視、魔法世界
內(nèi)容精選：在遇到伏地魔的襲擊時，母親為了救哈救波特，犧牲自己的性命。
感慨：母親也是全身心地為了我們，這種愛是無私的，犧牲自己都行，何況其他呢？
鄭老師發(fā)表意見：講得很有煽動力，只是畢竟是魔法世界，離我們相對太遠了些，能否從身邊事例來談的。
(3)第三故事：
演講人物：光熙
類型：新聞報道
內(nèi)容：一位母親冒酷署等待正在高考中的兒子，因經(jīng)受不住烈日的毒辣而暈倒了，在生死悠關(guān)之際，醫(yī)生和護士為了救她便想到了在她耳邊放一個錄了“高考結(jié)束了”這句話的錄音機，沒想到錄音機一放，她便醒了，嘴邊還念叨著“我要去問問我的兒子考的怎樣了。”
感慨：母愛是偉大的，如果沒有母愛，我們就如同沒有靈魂的尸體。
鄭老師發(fā)表意見：是??！母愛確實很偉大！同學們應(yīng)該聽說過“覽車奇跡”與“血乳真情”這兩則故事吧！……人間的真情是無處不在，現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人的思想感情逐漸變麻木，面對這些真情，人們內(nèi)心里本應(yīng)該撥動的心弦卻停止了！
現(xiàn)在讓我們閉目兩分鐘，做個大膽的假設(shè)，想想“如果沒有……，我們的生活會怎樣？”可以設(shè)想沒有身邊的親人，朋友、家庭、萬物等等。
二、暢想、暢談
music：不能沒有你。
(兩分鐘之后)
鄭老師：請各位同學發(fā)表一下意見。
王坤：如果沒有父母，我們的日常生活便不能自理(沒有飯吃)，如果沒有朋友，我們的生活會很孤獨！
郭?。喝鄙倭烁改浮⑴笥眩腿缟衬袥]有了綠洲。
缺少了父母、朋友，就如生活中沒有了陽光。
王婧：沒有媽媽的關(guān)心，是很難受的，有媽媽便會有家的溫暖，就像一首歌里寫的“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”對于這一點我是深有感觸的，沒有媽媽的日子真的很難受(含淚欲滴)。
鄭老師：王婧的雙親都在北京，一年多不能見一次面，很難過?。〉峭蹑耗悻F(xiàn)在已經(jīng)慢慢的長大，學會自理！在我們?nèi)粘Ｉ钪幸策€有許多例子，比如交警吧！平常一看到交警攔車就覺得很煩，但有時一沒了他們，便會有許多人闖紅燈，如果：沒有了他們，交通秩序便會很亂！所以說，他們也是不可少的。
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