最新創(chuàng)新的班會(huì)教案范文
最新創(chuàng)新的班會(huì)教案范文
可它需要關(guān)注國(guó)家時(shí)事,關(guān)注學(xué)校德育動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生發(fā)展.要想取得較好的教育效果,必須努力在"創(chuàng)新"上多下功夫吧。下面是我為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新的班會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持
創(chuàng)新的班會(huì)1
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。下面就是小編整理的科技創(chuàng)新主題班會(huì)教案，一起來(lái)看一下吧。
一、指導(dǎo)思想 為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高中小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，學(xué)校決定于20_年12月開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)，以促進(jìn)我校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的科學(xué)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生“勤于動(dòng)腦，善于動(dòng)手”的習(xí)慣，提升學(xué)生“個(gè)性特長(zhǎng)，科學(xué)素養(yǎng)”，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我?？萍冀逃戮置妗?/span>
二、活動(dòng)主題 科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng) 三、活動(dòng)口號(hào) 1、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué) 2、今日奇思妙想，明日碩果累累 3、科技創(chuàng)新，母校因你而精彩 四、活動(dòng)時(shí)間：20_年12月8日——20_年1月8日 五、活動(dòng)內(nèi)容:
“八個(gè)一”活動(dòng)：即①讀一本科技書(shū)籍。②交一個(gè)科技小發(fā)明或小制作。③講一個(gè)科學(xué)家的故事。④寫(xiě)一篇科技小論文。⑤繪一幅科技幻想畫(huà)。⑥辦一次科技知識(shí)講座。⑦看一部科幻電影。⑧舉行一場(chǎng)科技比賽活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及要求 為了保證科技節(jié)的順利進(jìn)行，各科技節(jié)活動(dòng)要求負(fù)責(zé)人之間、校各處室之間積極協(xié)調(diào)、安排好活動(dòng)的時(shí)間及各種活動(dòng)事宜，負(fù)責(zé)人需將活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)方案在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)上報(bào)科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體教師要積極參與科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段 宣傳階段（20_。12。8————20_。12。9） 各班召開(kāi)以“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)意義，討論制定班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng)方案，著手實(shí)施。
第二階段 實(shí)施階段（20_年12月10日—20_年1月6日） 一、讀科技書(shū)籍（12月10日—12日） 活動(dòng)要求：1—8年級(jí)全體同學(xué)要利用課余時(shí)間，讀科學(xué)童話故事書(shū)和科學(xué)家的故事或上網(wǎng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)。圖書(shū)室要為師生推薦書(shū)目，并為師生借書(shū)提供便利。3—8年級(jí)每位同學(xué)在讀后都要寫(xiě)一篇讀后感，每班精選三篇上交教學(xué)處，由教學(xué)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。（作品用信紙書(shū)寫(xiě)） 二、科技小發(fā)明或小制作（12月10日—19日） 活動(dòng)要求：3—8年級(jí)全體同學(xué)參加。作品內(nèi)容不限，以泥塑、陶藝、根雕、改裝電動(dòng)或機(jī)械玩具、機(jī)器人、手工縫制布藝玩具、生活小發(fā)明、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明、變廢為寶小設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)小發(fā)明、科技小發(fā)明、娛樂(lè)小發(fā)明、手工小藝術(shù)品等，還可運(yùn)用電腦技術(shù)制作演示小課件。學(xué)生個(gè)人或集體運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出的新穎獨(dú)特小制作。小發(fā)明要有創(chuàng)意，有價(jià)值，實(shí)用性強(qiáng)。小制作要精致、美觀。每班選優(yōu)秀作品交教科研處參評(píng)，不少于5份。參賽作品應(yīng)標(biāo)有作品名稱、作者姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)等。創(chuàng)新實(shí)物作品和演示作品設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最具實(shí)用價(jià)值獎(jiǎng)、最具開(kāi)發(fā)價(jià)值獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，按獲獎(jiǎng)人次記班級(jí)考核分。
三、講故事比賽（12月22日—２6日） 活動(dòng)要求：1—6年級(jí)以班為單位利用課外時(shí)間開(kāi)展講科學(xué)家或科技發(fā)明的故事。各班推選一名最佳選手參加學(xué)校講故事比賽?；顒?dòng)由小學(xué)德育處組織評(píng)比，按年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，剩下是三等獎(jiǎng)，并按獲獎(jiǎng)?lì)悇e給班級(jí)加分。
四、撰寫(xiě)科技小論文（12月22日—２6日） 活動(dòng)要求：5—8年級(jí)全體同學(xué)可以寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、科技小論文或說(shuō)明文、建設(shè)節(jié)約型校園建議方案、科幻小小說(shuō)等。要求立意新，有新觀點(diǎn)、新理念、新穎管理模式、環(huán)保新思路、科學(xué)幻想情節(jié)合理，故事介紹清楚，生活中發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)、植物規(guī)律和道理等要正確。不得抄襲，雷同作品皆取消資格。每班選送5篇優(yōu)秀作品交教學(xué)處進(jìn)行評(píng)選，創(chuàng)新作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)：創(chuàng)新理念獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。按獎(jiǎng)次和獲獎(jiǎng)人數(shù)記入班級(jí)考核。
五、科技幻想繪畫(huà)比賽（20_年12月27—20_年1月2日） 活動(dòng)要求：參與年級(jí)：1————8年級(jí)?？破绽L畫(huà)要求：突出主題。自行設(shè)計(jì)，作品大小8K，繪畫(huà)形式多樣。原創(chuàng)繪畫(huà)書(shū)法作品獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干?；顒?dòng)結(jié)束后由教學(xué)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
六、科技知識(shí)講座（20_年12月22—20_年1月2日） 活動(dòng)要求：由教師自主申報(bào)科技知識(shí)講座主題，內(nèi)容報(bào)教科研處審定，每科確定一位講座教師。確定開(kāi)講教師后，排定講座時(shí)間表，在課外活動(dòng)時(shí)間安排教師在階梯教室輪流講座。報(bào)告會(huì)后組織學(xué)生評(píng)議，按參與講座教師的２０％選出最佳講座教師，授予“首席科技講座教師”稱號(hào)，并在學(xué)期考評(píng)中予以加分。
七、看科幻電影。（20_年1月2日下午） 活動(dòng)要求：1—8年級(jí)各班根據(jù)各年級(jí)年齡特點(diǎn)，由班主任提前下載好適合年級(jí)的科幻電影，利用下午時(shí)間在班內(nèi)給學(xué)生播放，以培養(yǎng)學(xué)生們的想象能力。中小學(xué)德育處將及時(shí)進(jìn)行檢查，把活動(dòng)的開(kāi)展情況納入科技節(jié)班級(jí)評(píng)比的一部分。
八、科技比賽活動(dòng)。（由中學(xué)德育處具體組織實(shí)施） ?。ㄒ唬┛埊B高現(xiàn)場(chǎng)比賽（20_年1月6日下午） 參賽單位：初一年級(jí)各班師生 規(guī)則要求:
1、材料：新?lián)淇艘桓叮?0張使用，將50張卡紙疊成具有“4層樓高”的建筑結(jié)構(gòu)，并接受承重測(cè)試。疊高制作時(shí)，不能添加其它任何材料，特別是粘膠物；頂端要制作出平臺(tái)形狀，以便承放承重物。
2、評(píng)價(jià)方法：①、以一張卡紙的長(zhǎng)度為一“層”。 ②、低于“4層樓高”的作品不符合本題要求。③、在建筑物頂部加重物，直到結(jié)構(gòu)物快要倒塌前停止放重物，最后稱重量。
3、每班通過(guò)預(yù)賽選最好的出三個(gè)代表隊(duì)，取最好成績(jī)代表本班成績(jī)。
4、可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參觀。
（二）“撐起我們的夢(mèng)想”搭支架負(fù)重現(xiàn)場(chǎng)比賽（20_年1月6下午） 參賽單位：初二年級(jí)各班師生 規(guī)則要求:
1、材料：每個(gè)參賽隊(duì)用十二根普通竹筷子，橡皮筋若干，自由搭建一個(gè)支架。支架高度至少3厘米，最后承重大的為優(yōu)勝。
2、必須是一個(gè)完整的支架，不是元件組合。
3、筷子必須完整使用，不許將筷子劈開(kāi)、截?cái)嗍褂谩?/span>
4、每班通過(guò)預(yù)賽選最好的三個(gè)代表隊(duì)參賽，取最好成績(jī)代表本班成績(jī)。
5、可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參觀。
（三）“神十”著陸——高空墜蛋比賽（20_年1月6下午） 參賽年級(jí)：初三年級(jí)師生 規(guī)則要求:
1、材料：雞蛋一枚，保護(hù)材料若干?？捎媒德鋫愕纫磺斜Ｗo(hù)措施進(jìn)行安全保護(hù)。
2、高度：四層樓，定點(diǎn)投入樓下指定的區(qū)域內(nèi)。
3、外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于10CM10CM10CM，雞蛋不破為勝。
4、每班6枚，按最好成績(jī)總分確定優(yōu)勝班級(jí)。
5、可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參觀。
第三階段 展示總結(jié)階段（20_年1月8） 1、1月8日上午為集中展示時(shí)間。所有作獲獎(jiǎng)作品屆時(shí)全面展示給全校師生和家長(zhǎng)。
2、本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
校個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者授予相應(yīng)的稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生參賽和獲獎(jiǎng)情況記分，累積總分從高到低排序，入圍作品給班級(jí)記１分，獲獎(jiǎng)作品按等次記４、３、２分，分年段評(píng)２名“科技優(yōu)勝班級(jí)”予以表彰。
3、所有獲獎(jiǎng)作品經(jīng)精心包裝或裝裱后，放入學(xué)?？萍缄惲惺议L(zhǎng)期展覽。
4、第三屆科技創(chuàng)新節(jié)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組做好總結(jié)工作，最后所有單項(xiàng)賽結(jié)果匯總存檔。
創(chuàng)新的班會(huì)2
一、指導(dǎo)思想
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高中小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，學(xué)校決定于20__年12月開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)，以促進(jìn)我校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的科學(xué)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生“勤于動(dòng)腦，善于動(dòng)手”的.習(xí)慣，提升學(xué)生“個(gè)性特長(zhǎng)，科學(xué)素養(yǎng)”，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校科技教育新局面。
二、活動(dòng)主題
科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào)
1、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)
2、今日奇思妙想，明日碩果累累
3、科技創(chuàng)新，母校因你而精彩
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月8日——20__年1月8日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
“八個(gè)一”活動(dòng)：即①讀一本科技書(shū)籍。②交一個(gè)科技小發(fā)明或小制作。③講一個(gè)科學(xué)家的故事。④寫(xiě)一篇科技小論文。⑤繪一幅科技幻想畫(huà)。⑥辦一次科技知識(shí)講座。⑦看一部科幻電影。⑧舉行一場(chǎng)科技比賽活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及要求
為了保證科技節(jié)的順利進(jìn)行，各科技節(jié)活動(dòng)要求負(fù)責(zé)人之間、校各處室之間積極協(xié)調(diào)、安排好活動(dòng)的時(shí)間及各種活動(dòng)事宜，負(fù)責(zé)人需將活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)方案在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體教師要積極參與科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段
宣傳階段（20__。12。8————20__。12。9）
各班召開(kāi)以“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)意義，討論制定班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng)方案，著手實(shí)施。
第二階段
實(shí)施階段（20_年12月10日—20__年1月6日）
一、讀科技書(shū)籍（12月10日—12日）
活動(dòng)要求：1—8年級(jí)全體同學(xué)要利用課余時(shí)間，讀科學(xué)童話故事書(shū)和科學(xué)家的故事或上網(wǎng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)。圖書(shū)室要為師生推薦書(shū)目，并為師生借書(shū)提供便利。3—8年級(jí)每位同學(xué)在讀后都要寫(xiě)一篇讀后感，每班精選三篇上交教學(xué)處，由教學(xué)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。（作品用信紙書(shū)寫(xiě)）
二、科技小發(fā)明或小制作（12月10日—19日）
活動(dòng)要求：3—8年級(jí)全體同學(xué)參加。作品內(nèi)容不限，以泥塑、陶藝、根雕、改裝電動(dòng)或機(jī)械玩具、機(jī)器人、手工縫制布藝玩具、生活小發(fā)明、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明、變廢為寶小設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)小發(fā)明、科技小發(fā)明、娛樂(lè)小發(fā)明、手工小藝術(shù)品等，還可運(yùn)用電腦技術(shù)制作演示小課件。學(xué)生個(gè)人或集體運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出的新穎獨(dú)特小制作。小發(fā)明要有創(chuàng)意，有價(jià)值，實(shí)用性強(qiáng)。小制作要精致、美觀。每班選優(yōu)秀作品交教科研處參評(píng)，不少于5份。參賽作品應(yīng)標(biāo)有作品名稱、作者姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)等。創(chuàng)新實(shí)物作品和演示作品設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最具實(shí)用價(jià)值獎(jiǎng)、最具開(kāi)發(fā)價(jià)值獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，按獲獎(jiǎng)人次記班級(jí)考核分。
三、講故事比賽（12月22日—２6日）
活動(dòng)要求：1—6年級(jí)以班為單位利用課外時(shí)間開(kāi)展講科學(xué)家或科技發(fā)明的故事。各班推選一名最佳選手參加學(xué)校講故事比賽?；顒?dòng)由小學(xué)德育處組織評(píng)比，按年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，剩下是三等獎(jiǎng)，并按獲獎(jiǎng)?lì)悇e給班級(jí)加分。
四、撰寫(xiě)科技小論文（12月22日—２6日）
活動(dòng)要求：5—8年級(jí)全體同學(xué)可以寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、科技小論文或說(shuō)明文、建設(shè)節(jié)約型校園建議方案、科幻小小說(shuō)等。要求立意新，有新觀點(diǎn)、新理念、新穎管理模式、環(huán)保新思路、科學(xué)幻想情節(jié)合理，故事介紹清楚，生活中發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)、植物規(guī)律和道理等要正確。不得抄襲，雷同作品皆取消資格。每班選送5篇優(yōu)秀作品交教學(xué)處進(jìn)行評(píng)選，創(chuàng)新作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)：創(chuàng)新理念獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。按獎(jiǎng)次和獲獎(jiǎng)人數(shù)記入班級(jí)考核。
五、科技幻想繪畫(huà)比賽（20__年12月27—20__年1月2日）
活動(dòng)要求：參與年級(jí)：1————8年級(jí)?？破绽L畫(huà)要求：突出主題。自行設(shè)計(jì)，作品大小8K，繪畫(huà)形式多樣。原創(chuàng)繪畫(huà)書(shū)法作品獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干?；顒?dòng)結(jié)束后由教學(xué)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
六、科技知識(shí)講座（20__年12月22—20__年1月2日）
活動(dòng)要求：由教師自主申報(bào)科技知識(shí)講座主題，內(nèi)容報(bào)教科研處審定，每科確定一位講座教師。確定開(kāi)講教師后，排定講座時(shí)間表，在課外活動(dòng)時(shí)間安排教師在階梯教室輪流講座。報(bào)告會(huì)后組織學(xué)生評(píng)議，按參與講座教師的２０％選出最佳講座教師，授予“首席科技講座教師”稱號(hào)，并在學(xué)期考評(píng)中予以加分。
七、看科幻電影。（20_年1月2日下午）
活動(dòng)要求：1—8年級(jí)各班根據(jù)各年級(jí)年齡特點(diǎn)，由班主任提前下載好適合年級(jí)的科幻電影，利用下午時(shí)間在班內(nèi)給學(xué)生播放，以培養(yǎng)學(xué)生們的想象能力。中小學(xué)德育處將及時(shí)進(jìn)行檢查，把活動(dòng)的開(kāi)展情況納入科技節(jié)班級(jí)評(píng)比的一部分。
八、科技比賽活動(dòng)。（由中學(xué)德育處具體組織實(shí)施）
（一）卡紙疊高現(xiàn)場(chǎng)比賽（20__年1月6日下午）
參賽單位：初一年級(jí)各班師生
規(guī)則要求：
1、材料：新?lián)淇艘桓?，?0張使用，將50張卡紙疊成具有“4層樓高”的建筑結(jié)構(gòu)，并接受承重測(cè)試。疊高制作時(shí)，不能添加其它任何材料，特別是粘膠物；頂端要制作出平臺(tái)形狀，以便承放承重物。
2、評(píng)價(jià)方法：①、以一張卡紙的長(zhǎng)度為一“層”。 ②、低于“4層樓高”的作品不符合本題要求。③、在建筑物頂部加重物，直到結(jié)構(gòu)物快要倒塌前停止放重物，最后稱重量。
3、每班通過(guò)預(yù)賽選最好的出三個(gè)代表隊(duì)，取最好成績(jī)代表本班成績(jī)。
4、可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參觀。
（二）“撐起我們的夢(mèng)想”搭支架負(fù)重現(xiàn)場(chǎng)比賽（20__年1月6下午）
參賽單位：初二年級(jí)各班師生
規(guī)則要求：
1、材料：每個(gè)參賽隊(duì)用十二根普通竹筷子，橡皮筋若干，自由搭建一個(gè)支架。支架高度至少3厘米，最后承重大的為優(yōu)勝。
2、必須是一個(gè)完整的支架，不是元件組合。
3、筷子必須完整使用，不許將筷子劈開(kāi)、截?cái)嗍褂谩?/p>
4、每班通過(guò)預(yù)賽選最好的三個(gè)代表隊(duì)參賽，取最好成績(jī)代表本班成績(jī)。
5、可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參觀。
（三）“神十”著陸——高空墜蛋比賽（20__年1月6下午）
參賽年級(jí)：初三年級(jí)師生
規(guī)則要求：
1、材料：雞蛋一枚，保護(hù)材料若干?？捎媒德鋫愕纫磺斜Ｗo(hù)措施進(jìn)行安全保護(hù)。
2、高度：四層樓，定點(diǎn)投入樓下指定的區(qū)域內(nèi)。
3、外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于10CM10CM10CM，雞蛋不破為勝。
4、每班6枚，按最好成績(jī)總分確定優(yōu)勝班級(jí)。
5、可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參觀。
第三階段
展示總結(jié)階段（20__年1月8）
1、1月8日上午為集中展示時(shí)間。所有作獲獎(jiǎng)作品屆時(shí)全面展示給全校師生和家長(zhǎng)。
2、本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
校個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者授予相應(yīng)的稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生參賽和獲獎(jiǎng)情況記分，累積總分從高到低排序，入圍作品給班級(jí)記１分，獲獎(jiǎng)作品按等次記４、３、２分，分年段評(píng)２名“科技優(yōu)勝班級(jí)”予以表彰。
3、所有獲獎(jiǎng)作品經(jīng)精心包裝或裝裱后，放入學(xué)?？萍缄惲惺议L(zhǎng)期展覽。
4、第三屆科技創(chuàng)新節(jié)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組做好總結(jié)工作，最后所有單項(xiàng)賽結(jié)果匯總存檔。
創(chuàng)新的班會(huì)3
由中央宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的六集電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》，自開(kāi)播以來(lái)就引起廣大人民群眾的強(qiáng)烈反響，全片以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念為脈絡(luò)，全面反映黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就，充分展示五年來(lái)中國(guó)人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感，真實(shí)記錄中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。
《創(chuàng)新活力》主要講述中國(guó)的創(chuàng)新故事，講述著中國(guó)科技創(chuàng)新，正如何讓百姓生活更為便捷，讓企業(yè)發(fā)展更具活力，讓國(guó)家實(shí)力更加強(qiáng)大。這些科技創(chuàng)新成果，每一幀都是科幻大片即視感。這五年，從支付到共享單車(chē)，從“中國(guó)制造2025”到物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)，從空天領(lǐng)域、海工領(lǐng)域，到芯片等尖端領(lǐng)域，再到參與大科學(xué)計(jì)劃，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力源源不竭，中國(guó)的創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)，中國(guó)的科技發(fā)展，震撼著每一個(gè)中國(guó)人的靈魂，讓我們驕傲，讓我們自豪。
中共十八屆五中全會(huì)明確了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念?！皠?chuàng)新”一詞排在第一位。黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記的公開(kāi)講話和報(bào)道中，“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)超過(guò)千次，可見(jiàn)其受重視程度。這些論述，涵蓋了創(chuàng)新的方方面面，包括科技、人才、文藝、軍事等方面的創(chuàng)新，以及在理論、制度、實(shí)踐上如何創(chuàng)新。正如習(xí)近平所說(shuō)：“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，就是要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿國(guó)家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?！?/p>
今天，中國(guó)的戰(zhàn)略抉擇是，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)?！币詣?chuàng)新為突破口，中國(guó)，不斷創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)中國(guó)奇跡，不斷創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)中國(guó)輝煌!
六集電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》正在中央電視臺(tái)及融媒體平臺(tái)熱播。全片反映了黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)取得的歷史性成就和人民群眾的獲得感、安全感、幸福感、自豪感，形象展示了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。第二集《創(chuàng)新活力》播出后，廣大干部群眾反響強(qiáng)烈，紛紛點(diǎn)贊。
在丹江口水庫(kù)引水建設(shè)工程中，一渠清水永續(xù)北送，就是獻(xiàn)給十九大最好的禮物。
現(xiàn)在，一個(gè)港口相當(dāng)于全美吞吐量的洋山碼頭四期卻只有9個(gè)工人?！斑@表明咱中國(guó)的人工智能也可以創(chuàng)造奇跡啊!” “國(guó)家日新月異，即使地處浙江 最偏遠(yuǎn)地區(qū)，也能看得到祖國(guó)日新月異的變化?！蹦壳?，慶元與長(zhǎng)三角和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)串聯(lián)起來(lái)的衢寧鐵路正在緊張施工中。
看著紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》里風(fēng)馳電掣、穿山越嶺的高鐵列車(chē)，一定要給中國(guó)高鐵點(diǎn)個(gè)大大的贊。
廣大農(nóng)牧民群眾逐步走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，以前只有三四件，現(xiàn)在鄉(xiāng)里一天80多件，網(wǎng)上買(mǎi)東西的村民特別多。
“我們是切實(shí)的獲益者。”中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)網(wǎng)……一個(gè)個(gè)大項(xiàng)目、大工程建成，橋通了、路闊了、網(wǎng)密了，我們的礦泉水從漠河配送到各大城市的物流成本大幅降低，發(fā)展的信心更堅(jiān)定了?！弊屛覀兣c祖國(guó)同心、與時(shí)代同行，人人都立足崗位、做出貢獻(xiàn)，就能為共筑輝煌中國(guó)獻(xiàn)出一份力。
創(chuàng)新的班會(huì)4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢(mèng)想》 夸父逐日的故事，你們知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你們聽(tīng)過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢?是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽(tīng)到中國(guó)的“東方紅”，嫦娥一號(hào)奔月了，神六、神七、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了。我們的中國(guó)進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族強(qiáng)大起來(lái)了。
現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂(lè)、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī)，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。有一次，我的書(shū)本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。
我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系，到達(dá)對(duì)方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。后來(lái)，到了“電話”時(shí)代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說(shuō)得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎?沒(méi)有科技創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。
同學(xué)們，時(shí)代告訴我們，祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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