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二年級班會教案內(nèi)容

梓康1147 分享 時間:

立志為建設(shè)有中國特色社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。下面是我為大家整理的關(guān)于二年級班會,希望對大家能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持

二年級班會1

班會目的:讓學(xué)生知道抽煙的危害,珍愛生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的危害性,讓大家都遠(yuǎn)離抽煙。

準(zhǔn)備:1、關(guān)于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;

2、自己設(shè)計一個無煙日的宣傳標(biāo)語

3、打印《送給家長的話》23份,活動結(jié)束后,分發(fā)給各位同學(xué)

過程:

一、進(jìn)入主題

1、出示圖示“禁煙符號”,由S辨認(rèn)、識別,說出具體意義;

(T:有哪位同學(xué)知道這是什么符號?……它代表什么意義呢?……)

2、根據(jù)生活經(jīng)驗,S嘗試說出“禁煙符號”出現(xiàn)的場合(比如醫(yī)院、列車、會議室等公共場所)

(T:你都在哪些場合看見過這個符號呢?……)

二、深入主題

(T:在一年之中,有這樣一個日子,這個日子向我們展示了吸煙的害處,并且還讓我們了解了許多煙草的知識,這個日子教會了我們吸煙有害健康,這個日子讓我們知道了吸二手煙的危害,這個日子教會了我們;杜絕青少年吸煙,創(chuàng)建美好家園,這個日子機就是____世界無煙日)

1、世界無煙日的由來

(T:有誰能夠告訴老師和同學(xué)什么是“世界無煙日”呢?……由S朗讀PPT

煙草是生長在南美洲的一種野生植物,最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年,直到20世紀(jì),人類才開始認(rèn)識到煙草對人類的危害。1977年,美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。

1987年11月,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀(jì)念日,每年的這一天,世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出,世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日,中國也將該日作為中國的無煙日。 

2、了解2012年的世界無煙日

(T:從1987年開始到現(xiàn)在,誰能告訴老師今年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第幾個世界無煙日?……S回答后出示PPT

    今年無煙日的主題是什么?……S回答后出示PPT

    口號又是什么?……S回答后出示PPT)

(2012年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第25個世界無煙日,今年主題是“警惕煙草業(yè)干擾控?zé)煛???谔柺恰翱谔柺牵荷c煙草對抗?!保?/p>

3、吸煙有哪些危害呢?

(T:正因為意識到了吸煙的危害,世界衛(wèi)生組織設(shè)立了“世界無煙日”,用來教育人們遠(yuǎn)離煙草,那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道,請舉手?!赟列舉一些后,播放PPT

◎一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠;

◎約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;

◎每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地;

◎除尼古丁外,點燃香煙時產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇.

(T:這里老師告訴大家一組數(shù)據(jù)……點擊超鏈接“吸煙的危害”)

全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍,喉癌發(fā)病率高6至10倍,冠心病發(fā)病率高2至3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管類發(fā)病率高2至8倍。(點擊超鏈接)

(T:大家說吸煙對我們的傷害大不大???……)

世界衛(wèi)生組織發(fā)表的一項聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手.吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯?!保c擊超鏈接“圖片”)

4、了解二手煙以及二手煙的危害

(T:吸煙不僅僅給吸煙者自身帶來傷害,對吸煙者周圍的人群同樣也會帶來傷害。剛來我們了解了“世界無煙日”的相關(guān)知識,有誰還記得今年無煙日的口號是什么?……“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”)

(T:誰知道什么是“二手煙”?舉手回答……)

二手煙(SHS)又稱被動吸煙,即不抽煙的人吸取其他吸煙者噴吐的煙霧的行為。一般說來被動吸煙15分鐘以上時,就可以認(rèn)為二手煙現(xiàn)象成立。

(T:吸煙對人類的危害是多方面的,二手煙對被動吸煙者的危害一點也不比主動吸煙者輕,調(diào)查顯示,在中國,被動吸煙的主要受害者是婦女和兒童,盡管她們自己并不吸煙,但經(jīng)常在家庭、公共場所遭受他人的二手煙。除此之外,職場、會場等,也經(jīng)常會成為二手煙泛濫的場所。誰能談?wù)劧譄熡心男┪:δ??……S發(fā)言后出示PPT

◎二手煙患癌幾率等同吸煙:專家指出,每日和吸煙者在一起呆上15分鐘以上,吸“二手煙”者的危害便等同于吸煙者。  

◎常吸二手煙容易患糖尿?。?/p>

◎10%嬰兒猝死只因吸二手煙

◎二手煙對兒童的傷害:二手煙對兒童健康的危害主要有:引發(fā)兒童哮喘、幼兒猝死綜合癥、氣管炎、肺炎和耳部炎癥等。

5、戒煙

(T:無論是自己吸煙,還是被動的吸“二手煙”,對我們和我們身邊的人都沒有好處,那我們應(yīng)該怎么做呢?……自己遠(yuǎn)離煙草,拒絕吸煙,勸說身邊吸煙人戒煙)

(T:在家里,你們的爸爸或者叔叔、爺爺吸煙嗎?……他們有沒有嘗試過戒煙呢?……他們是怎么做得呢?……老師這里有一份世界衛(wèi)生組織戒煙的建議,供大家參考,可以選擇其中的幾條,回家后介紹給你們的爸爸、叔叔、爺爺。)

(T:下面,老師再向大家介紹幾點戒煙的好處,如果你們的爸爸、叔叔、爺爺還在吸煙,你們也可以回家后告訴他們戒煙的好處,勸說他們戒煙)

◎戒煙可增壽。研究表明,包括肺癌和其他癌癥、心臟病、中風(fēng)及肺部其他疾病在內(nèi)的25種危及生命和健康的疾病與吸煙都有著密切的關(guān)系,近年來,我國肺癌死亡率每年以45%的速度上升,吸煙是一個重要的誘因。世界衛(wèi)生組織的一項研究表明,如果流行于世界的吸煙趨勢得不到遏制,到2030年,全世界每年由于吸煙誘發(fā)疾病而死亡的人數(shù)將高達(dá)1000萬。

◎戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦,使腦血管硬化,發(fā)生痙攣性收縮,大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變,吸煙數(shù)量越大,患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大,患者表現(xiàn)為智能衰退,伴有偏癱和癲癇發(fā)作。

◎戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚里的某些基因過于活躍,產(chǎn)生過多的蛋白質(zhì)MMP-1蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì),使皮膚松弛并起皺,其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴(yán)重,并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害,將會使人煥發(fā)容光,重塑形象。

(T:在國外,人們?yōu)榱私錈熛氤隽撕芏嗝钫校旅胬蠋煿?jié)向大家介紹幾個。)

1、戒煙機器人

美國桑德威爾市,有兩個與真人一般大小的機器人,它們能十分逼真地模仿人們吸煙,先把香煙叼在嘴里,然后利索地點燃香煙,還不時從嘴里吐出陣陣煙霧。它們抽完一支,又接一支,簡直象個大煙鬼。機器人的胸部是透明的,觀眾可以清楚地看到,煙霧吸入機器人的嘴里,經(jīng)過肺部,煙里有害的尼古丁和煙焦油便慢慢地在肺里積聚起來,使肺成了黑肺。許多吸煙者,在親眼看了機器人的吸煙表演后,很快下決心把煙戒掉了。

2、戒煙電話

吸煙引起的危害之一就是咳嗽,咳得厲害的時候甚至把血都咳出來了。美國洛杉磯市電話局把煙癮特重的人的咳嗽聲錄下來,開辦了一項新的電話業(yè)務(wù)--戒煙電話。當(dāng)想吸煙的人煙癮大作,實在無法克制和忍耐的時候,就可以立即撥戒煙電話號碼,聽筒里會立刻傳出劇烈的、駭人的咳嗽聲。聽到這種聲音,吸煙者就會對吸煙產(chǎn)生厭煩情緒,進(jìn)而打消了抽煙的念頭。

3、戒煙香水

國外科學(xué)家制成了一種特殊的香水,戰(zhàn)勝香煙對人們的誘惑。這種戒煙香水是用硫化鈉,薄荷腦,花椒粉,黃碘和香精等配制而成的。想戒煙的人只要在自己的手帕或衣服上灑一些香水,便會對香煙的氣味產(chǎn)生厭惡之感,立即失掉吸煙的興趣。

4、戒煙膠母糖

瑞典一家公司生產(chǎn)了一種含尼古丁的膠母糖,所含尼古丁可以在20~30分鐘內(nèi)慢慢釋放出來,以抵消煙癮者體內(nèi)對尼古丁的依賴而引起的強烈吸煙嗜欲。用這種糖給戒煙者服用4個月以后,有70%的人成功地戒除了抽煙習(xí)慣。

5、呼氧驗煙器

1987年年初,英國研制了一種新器材--呼氧驗煙器。它可以向吸煙者顯示每吸一口煙中的一氧化碳含量,如果該含量超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),“呼氧驗煙器”上的小球就呈現(xiàn)紅色,這樣的測試可能會幫助那些抽煙抽得多的人改“邪”歸正。

6、戒煙煙灰缸

日本青木商會生產(chǎn)出一種會說話的煙灰缸。當(dāng)吸煙人放煙蒂按動按鈕時,煙灰缸便發(fā)話了:“哼,又抽起煙來了。牙上都是煙油,真臟!你是打算早死吧”。音質(zhì)令人生厭,從而產(chǎn)生一種戒煙的作用。聯(lián)邦德國和美國制成的戒煙煙灰缸,在接觸煙蒂時,會散發(fā)出一種消除煙癮的氣體,使吸煙者停止吸煙。

7、戒煙打火機

意大利生產(chǎn)了一種打火機,它每用一次,就會顯示出吸煙次數(shù),和間隔時間,以此來提醒使用者注意掌握時間和數(shù)量。從而起到逐漸減量最終達(dá)到戒煙目的。戒煙墻紙 在一間普通的房間(居室或會客室),四周糊上一種有機聚合物制成的色調(diào)柔和的墻紙,能發(fā)出類似煙草味的化學(xué)物質(zhì),使得吸煙者吸煙時感覺不出煙味而漸漸地不想吸煙了。

6、遠(yuǎn)離煙草,崇尚健康,愛護(hù)環(huán)境,從小做起,從我開始。

(T:之前我們了解了很多關(guān)于吸煙的知識,既然我們班會的主題是無煙日,那么接下來就由同學(xué)們根據(jù)自己的理解,開動腦筋,自己創(chuàng)作一條無煙宣傳語)

7、送給家長的話

二年級班會2

一、活動目標(biāo)

知識目標(biāo):

1、通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說、風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

技能目標(biāo):

1、以個人或合作的形式進(jìn)行活動交流,促進(jìn)同學(xué)們主動參與,與人合作的技能。

情感目標(biāo):

1、通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會、風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

2、熱愛生活,樂于參與、勤于動手,學(xué)會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。

二、活動設(shè)計意圖

生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,在班級開展豐富多彩的主題活動,在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團圓,孩子們倍感快樂,對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實踐活動,希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。

主題班會設(shè)計為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見,設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽,通過這個板塊的活動,讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷、習(xí)俗的資料,第二,學(xué)生在出競賽題的過程中,必定會去仔細(xì)研究這些資料、篩選資料,在這樣的活動過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。第二板塊是讓學(xué)生自由合作、選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級,但就我平時的了解,孩子們平時有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對這一特點,我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺,讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

二年級班會3

一、目的要求

針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀,特開此主題班會,想以此正確引導(dǎo),疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度。

二、活動過程

主持人:成心月  解輝

三、玩電腦游戲的調(diào)查情況

女:上周我們班進(jìn)行了一次調(diào)查,從調(diào)查情況中看,大部分同學(xué)愛玩電玩的,大多數(shù)在自家的電腦上玩,但個別同學(xué)去網(wǎng)吧,時間過長。

男:針對這樣一個情況,我班召開了這次的主題班會,《綠色網(wǎng)絡(luò)》。

女:請欣賞小品《黑吧趣談》

四、小品《黑吧趣談》

表演者:解輝、湯燁、康藍(lán)天

因過度沉迷與電腦游戲,導(dǎo)致視力下降,甚至手臂受傷,不能握筆寫字

男:看完了小品后同學(xué)們有何感受?

女:請同學(xué)們討論一下對我們有那些影響呢?

項敏:玩電腦游戲應(yīng)有所控制,不能一味地放縱自己,否則將會對學(xué)習(xí)失去興趣,上課只想著玩電腦游戲。

王樂娛:我在家也玩電腦游戲,但能有所節(jié)制,不會一味地玩下去。所以也沒感到游戲?qū)ψ约河胁涣加绊憽8改敢矝]有不允許我上網(wǎng)。

女:看來同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)對我們的影響看法不一,下面我們來進(jìn)行一個小小的辯論賽,請支持網(wǎng)絡(luò)對我們是有益的同學(xué)坐到一、二兩組,支持網(wǎng)絡(luò)對我們是有危害的這一觀點的同學(xué)坐到三、四兩組?,F(xiàn)在給同學(xué)們幾分鐘的時間討論一下,馬上請兩方分別派出三名代表進(jìn)行辯論。

五、

男:玩電腦游戲也有它好的一面,可以鍛煉自己的思維,鍛煉自己的手腳靈活,但關(guān)鍵是不能沉迷于之中,否則將 會失去自我。

六、全班同學(xué)舉手表決

女:贊成解輝觀點的請舉手。

七、男:看來,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊奈:艽蟆D壳澳切┍椴汲青l(xiāng)角落的網(wǎng)吧,象一個個美麗的陷阱,使許多學(xué)生丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查,學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。

女:日常生活中也有一些這樣例子.

材料一:

一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬世界的13歲男孩張瀟藝在網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)36個小時后 ,選擇一種特別造型告別了現(xiàn)實世界:站在天津市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上,雙臂平伸,雙腳交叉成飛天姿勢,縱身躍起朝著東南方向的大海“飛”去,去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友:大第安、泰蘭德、復(fù)仇天神以及守望者……

材料二:

15歲的小明不僅迷戀網(wǎng)吧夜不歸宿,還走向了犯罪的邊緣。一次在與家人發(fā)生口角后,兜里揣著65元錢的小明在靜寧路一家網(wǎng)吧吃住了一個星期,等花光了身上帶的錢,就搶在那兒上網(wǎng)的小孩。直到進(jìn)了派出所,焦慮萬分的父母才知他的下落。

女:請問同學(xué)們看了這幾個材料后有什么感想?

男:我們的身邊已有很多同學(xué)喜愛上了網(wǎng)絡(luò),并已嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,作為同齡人,你想對他(或她)說些什么呢?

女:老師們對網(wǎng)絡(luò)也有自己的看法`,下面請老師們來談一談自己的看法。

二年級班會4

班會過程:

(一)揭示主題

學(xué)生甲乙:《我有一雙靈巧的手》主題班會現(xiàn)在開始。

甲:我請大家伸出手。(全體同學(xué)伸出手,掌心向上)

乙:我請大家拍拍手,一、二。

甲:你拍手。

乙:我拍手。

甲乙:我們都有一雙靈巧的手。

甲:你的手。

乙:我的手。

甲乙:都是一雙勤勞的手。

(二)介紹手的用處

乙:請看兒歌表演《手》(表演隊上場,內(nèi)容另外)

甲:勞動人民勤勞手,種田,做工,造高樓。

乙:勞動人民智慧手,科學(xué)設(shè)計搞研究。

甲乙:勞動人民光榮手,創(chuàng)造財富數(shù)不夠。

師:同學(xué)們,南浦商務(wù)樓是誰造的?(指樓)或南浦大橋

生:工人叔叔一雙手年年造出新高樓。

師:拿著糧食(米)是誰種出來的?

生:農(nóng)民伯伯一雙手,糧食年年大豐收。

師:(圖片)同學(xué)們在干什么?

生:小朋友的一雙手,讀書學(xué)習(xí)成績優(yōu)。

師:勞動人民用勤勞的雙手,為祖國創(chuàng)造了這么多的財富。我們現(xiàn)在是祖國的小主人,將來是建設(shè)祖國的棟梁。從小練就一雙勤勞的手,長大為祖國創(chuàng)造更多的財富。

(三)勞動項目表演,比賽。

甲:本領(lǐng)最大是一雙手。

乙:功勞最大是一雙手。

甲:我有一雙小小手,學(xué)習(xí)勞動爭上游。

乙:從小學(xué)會做家務(wù),集體的事兒齊動手。

請聽合唱《我有一雙勤勞的手》

甲:合唱好不好?(好)接下來我想問一個問題,會做家務(wù)的請舉手,呦,這么多勤巧手。

乙:誰敢比賽請舉手,呦,這么多勇敢手。

甲:下面進(jìn)行小家務(wù)比賽。

乙:小小針兒拿在手,看誰穿針是快手。

甲:下面進(jìn)行穿針、釘紐扣比賽。(三人一比)

甲:請老師給他們評分。

甲乙:我們一雙巧巧手,勤勞靈巧多能手。學(xué)做家務(wù)多面手、學(xué)好本領(lǐng)全靠手。

活動效果:

通過活動,讓學(xué)生知道在不同崗位上手的用處,手可以為人類創(chuàng)造財富,從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情,通過勞動項目表演和比賽,讓學(xué)生知道要熱愛勞動,自己能做的事情要自己做,通過勞動智力競賽,讓學(xué)生了解勞動中有知識,有訣竅,從小要練就一雙小巧手,長大后用這雙勤巧手,為建設(shè)祖國描繪美麗的藍(lán)圖。


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