2020端午班會(huì)課總結(jié)
端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。下面是我為大家整理的關(guān)于端午班會(huì)課,希望對(duì)大家能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持
端午班會(huì)課1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)找一找
對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的'習(xí)俗。
(二)說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
1、對(duì)象:1——2年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象:3——4年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對(duì)象:5年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
(三)畫(huà)一畫(huà)
對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào),5年級(jí)為電腦小報(bào)。
(四)寫(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè)。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。
(五)學(xué)一學(xué)
對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生
要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
端午班會(huì)課2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導(dǎo)入
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2、端午說(shuō)由來(lái)
(1)端午節(jié)別稱(chēng)
1、端午節(jié)有哪些別稱(chēng)?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)
紀(jì)念屈原,紀(jì)念孝女曹娥,紀(jì)念伍子胥,來(lái)源于百越民族節(jié)日祭
(2)端午講故事
端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小結(jié)。
3、端午話習(xí)俗
(1)賽龍舟
過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(2)話粽子
除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)
一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。
我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
4.、端午賽詩(shī)會(huì)
千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇,其中主要是屈原的。
5、談感受,激發(fā)情感
今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?
6、總結(jié)
兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷的百越民族。
經(jīng)過(guò)今次的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。
端午班會(huì)課3
一、設(shè)計(jì)背景:
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn):二(8)教室
四、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月7日
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導(dǎo)入】
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
(一)端午節(jié)別稱(chēng)
1、端午節(jié)有哪些別稱(chēng)?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)
(二)端午講故事
1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗
(一)賽龍舟
1、過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話粽子
1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)
2、一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。(多媒體課件:粽子)
3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
(比如來(lái)自福建、東北、安徽學(xué)生介紹。)
4、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)
1、屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇。
(1)《浣溪沙端午》宋蘇軾
(2)《端午日》唐殷堯潘
(3)《端午日賜衣》唐杜甫
(4)《端午》唐文秀
3、主持人小結(jié):千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過(guò)呢?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、你想對(duì)我們的黨有什么話說(shuō),在接下來(lái)的時(shí)間里希望黨的工作朝那些方面進(jìn)行?(學(xué)生交流)
3、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
【教師總結(jié)】
看了此次策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,在小學(xué)階段有努力學(xué)習(xí)!
端午班會(huì)課4
五月五日 (梅堯臣)
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨,而追沒(méi)后蹤。
沅湘碧潭水,應(yīng)自照千峰。
已酉端午 (貝瓊)
風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥,汨羅無(wú)處吊英靈。
海榴花發(fā)應(yīng)相笑,無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。
午日觀競(jìng)渡 (邊貢)
共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留。
江亭暇日堪高會(huì),醉諷離騷不解愁。
端午 (唐·李隆基)
端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。
事古人留跡,年深縷積長(zhǎng)。
當(dāng)軒知槿茂,向水覺(jué)蘆香。
億兆同歸壽,群公共保昌。忠貞如不替,貽厥后昆芳。
浣溪沙(宋·蘇軾)
輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿(mǎn)晴川。彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人相見(jiàn)一千年。
齊天樂(lè) (宋·楊無(wú)咎)
疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨。殊方又逢重五。角黍包金,草蒲泛玉,風(fēng)物依然荊楚。衫裁艾虎。更釵鳧朱符,臂纏紅縷。撲粉香綿,喚風(fēng)綾扇小窗午。沈湘人去已遠(yuǎn),勸君休對(duì)酒,感時(shí)懷古。慢囀鶯喉,輕敲象板,勝讀離騷章句。荷香暗度。漸引入陶陶,醉鄉(xiāng)深處。臥聽(tīng)江頭,畫(huà)船喧疊鼓。
一千年的等待和盼望
靜默的碧水長(zhǎng)空
是你——屈原,那凝視的眼神么
層層的波瀾
是你憤激慷慨的悲歌么
一曲《離騷》響徹千古 (《離騷》)
帝高陽(yáng)之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
攝提貞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名:
名余曰正則兮, 字余曰靈均。
紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。
扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。
汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。
朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春與秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。
不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?
乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路!
昔三后之純粹兮,固眾芳之所在。
雜申椒與菌桂兮,豈維紉夫蕙苣?
彼堯舜之耿介兮,既遵道而得路。
何桀紂之猖披兮,夫唯捷徑以窘步。
惟夫黨人之偷樂(lè)兮,路幽昧以險(xiǎn)隘。
豈余身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)。
屈原阿,抑或就是沉淀千年 、郁結(jié)千年的愛(ài)國(guó)情思
暮色千里 君何去急
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《屈原》
云海蒼茫 鳳凰飛翔 九天任來(lái)往
清涼酒漿 潔白衣裳 蘭花為你香
長(zhǎng)長(zhǎng)的想 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望 歲月在流淌
深深的情 沉沉的愛(ài) 永在我心上
秋風(fēng)落葉 白露橫江 星辰在閃亮
親親家園 遙遙故鄉(xiāng) 千里多迷茫
長(zhǎng)長(zhǎng)的想 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望 歲月在流淌
深深的情 沉沉的愛(ài) 永在我心上
端午,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最浪漫的節(jié)日,
即不張揚(yáng),又勝在在它的文化氣質(zhì)與底蘊(yùn)上。
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