中學(xué)生感恩班會(huì)主題教案
對(duì)父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。下面是我為大家整理的關(guān)于感恩班會(huì)主題，希望對(duì)大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持
感恩班會(huì)主題1
一、策劃背景
生命教育是教育的原基點(diǎn)，而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分。有位哲學(xué)家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。然而現(xiàn)在有的中學(xué)生也陷于這樣的悲劇中，他們情感冷漠，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習(xí)慣了父母呵護(hù)，他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，去體諒父母生活的忙碌與勞累，感恩意識(shí)退化得讓人觸目驚心。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)孩子有最真摯、最無私的拳拳之心，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！我們應(yīng)該知道，一個(gè)連父母都不愛的人，一個(gè)不懂得感恩父母的人，一個(gè)不會(huì)愛父母的人，又怎么可能奢望愛事業(yè)、愛社會(huì)？所以給他們補(bǔ)上感恩這一課。
二、班會(huì)意義：
通過這次主題班會(huì)，激活那顆冷漠的心，使學(xué)生能夠體會(huì)父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì)如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。并懂得：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。還要擴(kuò)充我們的感恩之心。我們不但要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師對(duì)我們的教育之恩，朋友對(duì)我們的幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩；甚至還要感謝大自然給了我們明媚的陽光、秀麗的山川之恩，以及生活中促使我們成長(zhǎng)的磨難和挫折之恩。
三、課前準(zhǔn)備：
1、 問卷調(diào)查——讓學(xué)生了解父母為自己所化出的心血，激發(fā)學(xué)生感恩之心。
2、 召開班干部會(huì)議，詢問學(xué)生對(duì)這次調(diào)查的感受，掌握學(xué)生動(dòng)向。
3、 問卷調(diào)查后，讓學(xué)生給自己的父母寫一封信，并讓自己的父母給自己回一封信。
4、準(zhǔn)備反映親情的flash——《父親》、《母親》、《天下父母心》、《感恩的心》等。
5、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛故事
6、準(zhǔn)備一組反映父母之愛的圖片
7、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
四、活動(dòng)過程：
（一）活動(dòng)開始：
1、課前播放《天下父母心》（flash）（主持人宣布活動(dòng)開始前）
2、主持人在此背景音樂中出場(chǎng)。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。 陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情， 傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃
乙：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。 像高山似大海，它包容著一切。
甲：人間最美是真情，
乙；人間最真是母愛。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
乙：有了陽光，花兒才會(huì)盛開。（音樂停）
合：我們的成長(zhǎng)離不開我們親愛的爸爸媽媽。高二（6）班“報(bào)得三春暉”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師和同學(xué)的光臨。
（二）、感受父母之愛：
甲：不知我們是否思考過這樣一個(gè)問題：我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母不知要花費(fèi)多少心血呢？別的不說，單就供我們讀書，父母到底要為我們花費(fèi)多少呢？
乙：遠(yuǎn)的不說，就拿我們普通高中三年來說，父母也要為我們投資一筆不少的費(fèi)用呢。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)我們一起來看看日前我們做的一份具有代表性的統(tǒng)計(jì)表。
展示父母高中三年為我們付出的一筆經(jīng)濟(jì)帳（讀表）
乙：這是一份很保守的統(tǒng)計(jì)表，我們沒有任何夸大之意。就從這張統(tǒng)計(jì)表情況分析，我們光從經(jīng)濟(jì)上看，沒有經(jīng)濟(jì)來源的我們，花費(fèi)遠(yuǎn)勝于辛勤勞作的父母。如果需要我們?nèi)斶€這筆經(jīng)濟(jì)帳，單就高中三年，初步算了下，如果每年給父母__元，大概需要6年時(shí)間；如果還包括小學(xué)、初中和大學(xué)的開銷，我們不知要多少年才還清??！
甲：是啊，這是一筆能估算的帳。但還有一筆帳是永遠(yuǎn)無法估算無法還清的，那就是父母對(duì)我們無微不至的愛。
乙：這種愛是心甘情愿毫無怨言的，有時(shí)甚至甘愿犧牲自己的生命來換取孩子的平安。下面請(qǐng)大家聽一個(gè)動(dòng)人心魄的親情故事。
（學(xué)生講述故事）
乙：這是一份震撼人心的親情，這是一份人世間最崇高的、最圣潔的母愛，面對(duì)這樣偉大的愛，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？
甲：在我們的日常生活中，雖然這些驚天動(dòng)地的父母之愛不可能在每個(gè)人身上發(fā)生，但我們無不沐浴著父母悉心的關(guān)愛。
（展示圖片）
（主持人穿插串聯(lián)詞）
甲：在我們的成長(zhǎng)過程中，我們深深地感受到父母對(duì)我們那份無私的付出?，F(xiàn)在讓我們一起傾聽歌曲《母親》，深深地感受一下父母對(duì)孩子的那份沉甸甸的愛。
播放flash《母親》
（三）、反思自己
乙：“可憐天下父母心”，父母對(duì)我們是百般呵護(hù)，無微不至，他給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期待。而在平日的生活中，子女對(duì)父母又是如何的呢？
甲：_-年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登了《一位辛酸父親的來信》。（點(diǎn)擊）現(xiàn)在讓我們一起感受一位父親的辛酸。
（學(xué)生讀信）
乙：這位父親在信中，控訴兒子對(duì)父母除了索取還是索取，從不體諒父母，為了多要錢物甚至不惜“偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)”。他質(zhì)問自己的大學(xué)生兒子：在大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社交閱歷之外，還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心？
感恩班會(huì)主題2
準(zhǔn)備工作：
1、布置黑板，教室。
2、布置兩位家長(zhǎng)準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>
3、收集、整理資料。
4、布置做好班會(huì)記錄。
具體過程：
導(dǎo)入：
學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡(jiǎn)縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
接著請(qǐng)學(xué)生相互交流發(fā)表意見:
同學(xué)們相繼上臺(tái)發(fā)言講述父母、老師、朋友等對(duì)自己的無限深情，并表示要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些給予我們恩情的人們。
主持人舉例《母親節(jié)的禮物》中：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！赣H顯得異常激動(dòng)和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對(duì)我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花。……”在文章結(jié)尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因?yàn)槲抑溃寺o須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對(duì)母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因?yàn)槔锩嬗形业恼嬲\(chéng)?！?/span>
主持人：其實(shí)母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又舉例道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個(gè)笑起來有甜甜酒窩的女人此時(shí)是世上幸福的人，而我也是。”
主持人：長(zhǎng)大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的?！?/span>
請(qǐng)學(xué)生朗讀家長(zhǎng)寫的<<教孩子懂得感恩和分享>> (下附原文)
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
結(jié)束語：主持人朗誦一首詩
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/span>
感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人！
附:
教孩子懂得感恩和分享
曾看過“藝術(shù)人生”中,朱軍采訪歌唱家王潔實(shí)的節(jié)目。朱軍問，王潔實(shí)在你成功的過程中最重要的是什么。王潔實(shí)想了想說自己的努力、機(jī)遇，最重要的是貴人相助。他說在我成長(zhǎng)的過程中，我的老師、我的父母、我的同事，他們都是我的貴人。是他們的教誨、幫助、支持，是我走上了成功之路。
王潔實(shí)懂得感恩，他用自己優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)曾經(jīng)給予他恩惠的父母、老師和同事。人的一生，從小時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩。工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助之恩。我們的一生有很多人都有恩于我們，我們要教會(huì)孩子懂得感恩，既而懂得報(bào)恩。這就會(huì)產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感。這種責(zé)任感將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，將成為他一生的財(cái)富。
感恩班會(huì)主題3
１、 舞蹈《燭光里的媽媽》
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背
甲：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實(shí)干裂的腳啊，踏過了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過多少秧苗。
乙：風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實(shí)的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
２、用自己的方式表達(dá)對(duì)親人的感激與愛
甲：一個(gè)人如果不懂得感受愛，那他的良知是蒼白的，一個(gè)人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時(shí)，讓我們心情的噴薄愛的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說句祝福的話）
２、 和著音樂共同唱主題曲《懂你》
（在歌曲進(jìn)行中，主持人結(jié)束語、班會(huì)結(jié)束）
甲：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛。
合：勤勞的無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓罚】甸L(zhǎng)壽，四二班主題班會(huì)到此結(jié)束。
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