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安全衛(wèi)生紀(jì)律主題班會(huì)

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制訂紀(jì)律,遵守紀(jì)律,目的就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,達(dá)到?jīng)]有紀(jì)律。約束、制裁那些不遵守紀(jì)律的人。下面是小編為大家整理的關(guān)于安全衛(wèi)生紀(jì)律主題班會(huì),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

安全衛(wèi)生紀(jì)律主題班會(huì)


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安全衛(wèi)生紀(jì)律主題班會(huì)1

班會(huì)主題:紀(jì)律與安全教育主題班會(huì)

舉辦時(shí)間:

舉辦地點(diǎn):

主持人:班主任

參加班級(jí):班級(jí)全體同學(xué)

一、講述電視劇中毛岸英向校長(zhǎng)道歉的事。

毛岸英酷愛(ài)讀書(shū),渴求知識(shí)。為了讓自己能夠多讀書(shū),就在圖書(shū)館快要關(guān)門(mén)的時(shí)候,毛岸英跟圖書(shū)館的管理員打了一聲招呼說(shuō)自己先回去了。其實(shí),毛岸英并沒(méi)有離開(kāi)圖書(shū)館回去,而是躲在圖書(shū)館里的書(shū)架的背后。待管理員收拾好東西,關(guān)鎖好圖書(shū)館的大門(mén)走后,毛岸英便找來(lái)自己喜愛(ài)的書(shū),用手電筒照亮繼續(xù)看書(shū)學(xué)習(xí)。

毛岸英的弟弟毛岸青跟人下棋,一直下到很晚了,突然發(fā)現(xiàn)哥哥岸英還沒(méi)有回來(lái),他便急急火火的跑去把管理員找來(lái),把圖書(shū)館的大門(mén)打開(kāi),到圖書(shū)館里找哥哥。哥哥岸英聽(tīng)到弟弟他們的聲音,便又躲了起來(lái)。岸英的躲藏,岸青他們自然是沒(méi)有找見(jiàn)他了。

第二天一大早,岸青又急急忙忙來(lái)到圖書(shū)館找哥哥。圖書(shū)館開(kāi)門(mén)之后,岸青就迫不及待地沖進(jìn)了圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)哥哥看書(shū)看累了,爬在桌子上面睡著了。

校長(zhǎng)知道這件事后,也沒(méi)有怎么責(zé)怪、批評(píng)岸英。但是,岸英還是主動(dòng)地跟校長(zhǎng)道歉說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了?!泵队⒌降族e(cuò)在哪里呢?同學(xué)們,你們知道嗎?

毛岸英到圖書(shū)館看書(shū),入迷之后夜不歸宿。管理員和弟弟岸青去找他、叫他,他又躲藏不出來(lái)。實(shí)質(zhì)上,岸英是違反了學(xué)校的管理規(guī)定。

毛主席的兒子尚且要遵守紀(jì)律,難道我們就可以不遵守紀(jì)律嗎?

二、沒(méi)有紀(jì)律行不行?

1、在教室里,同學(xué)們想干什么就干什么。你上課,我唱歌;你寫(xiě)作業(yè),我追逐打鬧。這個(gè)教室還成何體統(tǒng),我們還能做些什么?你們認(rèn)為這樣行不行?

2、在宿舍里,有的同學(xué)想做什么就做什么。你睡你的覺(jué),我說(shuō)我的話;你做你的美夢(mèng),我打我的架。同學(xué)們還能不能安靜地入睡?第二天還要不要上學(xué)了?你們認(rèn)為這樣行不行?

3、在校園里,有些人想怎樣就怎樣。手持兇器,橫行霸道,想拔毛就拔毛,想打誰(shuí)就打誰(shuí),要欺負(fù)誰(shuí)就欺負(fù)誰(shuí),弱肉強(qiáng)食。這樣的學(xué)校你還敢呆下去嗎?你們認(rèn)為這樣行不行?

一個(gè)校園如果如此放縱下去,整個(gè)學(xué)校將是混亂一片。我們到這個(gè)校園里來(lái)和怎么學(xué)習(xí)?學(xué)校里還談什么教育。

三、紀(jì)律有什么作用?

1、嚴(yán)格的紀(jì)律能保障同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、能保障遵守紀(jì)律的人安心學(xué)習(xí)。

紀(jì)律能夠幫助我們伸張正義,打擊違法犯罪行為。

紀(jì)律是勝利的保證。

2、河北大學(xué)“我的爸爸是李剛”這件事給我們的啟示就是,沒(méi)有了紀(jì)律,沒(méi)有了法律,人們還怎樣約束他,怎樣懲治他?

法律面前人人平等。

四、為什么要制定紀(jì)律、遵守紀(jì)律?

1、因?yàn)橛腥瞬蛔袷丶o(jì)律,所以要制定紀(jì)律約束他,管制他。沒(méi)有紀(jì)律,這個(gè)社會(huì)將會(huì)混亂不堪。

2、電視劇《西游記》中,孫悟空被壓在五行山下五百年。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)五行山時(shí),聽(tīng)到孫悟空的呼叫,爬到山頂上揭去揭帖,孫悟空掀翻五行山得以脫身,重獲自由。孫悟空感念師傅唐僧的救命之恩,又受觀音菩薩點(diǎn)化,便拜唐僧為師,服侍唐僧,保護(hù)唐僧去西天(現(xiàn)在的印度)取經(jīng)。然而,孫悟空頑劣成性,自由慣了,一路打打殺殺,看不順眼的東西就把它一棒打死。唐僧呢,是個(gè)慈悲心腸,總是憐憫眾生,總有好生之德,面對(duì)這樣的情況,自然是要批評(píng)教育孫悟空的了,否則,那還有點(diǎn)菩薩心腸,吃了那么多年的齋好不就白吃了。孫悟空時(shí)常被師傅批評(píng)責(zé)罵,他雖然不打師傅,但憑他的個(gè)性,得不得就騰云駕霧“離家出走”,跑個(gè)無(wú)影無(wú)蹤,他的這些行為,也確實(shí)讓唐僧煩惱。

看著唐僧無(wú)可奈何的樣子,要吃沒(méi)吃,要喝沒(méi)喝,觀音菩薩就變化成一老婦,給唐僧送吃食,還給了唐僧一頂小花帽。隨后,觀音菩薩變回原形。待唐僧看清是觀音菩薩變化之后,便拜服在地。觀音菩薩感念唐僧真心實(shí)意,又是金蟬子長(zhǎng)老轉(zhuǎn)世,于是把緊箍咒(暗藏在那頂小花帽里面)傳授給唐僧,以此來(lái)教育、管理、制服孫悟空。

孫悟空被師傅唐僧制服后,找觀音菩薩理論。觀音菩薩告訴他,正因?yàn)槟悴宦?tīng)從師傅教育,不服從師傅管教,所以才給你套個(gè)緊箍咒(紀(jì)律)來(lái)約束你的。只要你真心誠(chéng)意,踏踏實(shí)實(shí)保護(hù)師傅到西天取得真經(jīng),緊箍咒(紀(jì)律)不會(huì)傷害你,對(duì)你有益無(wú)害。

后來(lái),唐僧師徒四人取經(jīng)成功,孫悟空被如來(lái)封了個(gè)“斗戰(zhàn)勝佛”之后,品行各方面都轉(zhuǎn)變好了,對(duì)人生的意義有了很深刻的理解,自己也具有了菩薩心腸、好生之德,緊箍咒自然而然就不見(jiàn)了。也就是說(shuō),無(wú)論是哪個(gè)人,只要你嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,遵守公共道德,紀(jì)律對(duì)你就明存實(shí)無(wú)、沒(méi)有任何意義。不管到什么時(shí)候,紀(jì)律都是保護(hù)好人,約束、制裁那些不遵守紀(jì)律的人的。

五、總結(jié)

我們制訂紀(jì)律,遵守紀(jì)律,目的就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,達(dá)到?jīng)]有紀(jì)律。

六、課后請(qǐng)大家針對(duì)本次班會(huì)課,寫(xiě)關(guān)于對(duì)第三個(gè)問(wèn)題的感想,下節(jié)課我請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?/p>

安全衛(wèi)生紀(jì)律主題班會(huì)2

談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

安全方面:

一、家居安全

1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、交通安全 .

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全 1)要靠路邊行走。 2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3)要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)交叉路口時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

三、游泳時(shí)要注意安全

1、嚴(yán)禁任何人去河塘、水壩游泳。 發(fā)生在我市今年夏天兩起溺水事件給了我們慘痛的教訓(xùn)。

2、水下情況不明時(shí),不要跳水。

3、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題, 1)禁止在 校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

五、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛 盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

六、食品衛(wèi)生安全:外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái) 路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

七、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安 排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

紀(jì)律方面:

那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?

(1)要考試了,我的鋼筆不見(jiàn)了,小B不在,我拿他的用一下(╳)

(2) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。( √ )

(3)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見(jiàn)就行了。(╳)

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒(méi)有人看見(jiàn)(╳) (6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ ) (7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系(√) (9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ ) (10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來(lái)再睡(╳) (11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳) (12)不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√) 我們要做到:

1、乘公共汽車(chē),給老 ,弱,病, 殘 , 孕 及環(huán)抱嬰兒者讓座

2、上課遲到者應(yīng)在教室門(mén)口喊 “報(bào)告” ,經(jīng) 教師 同意后再進(jìn)教室。

3、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 、 靜 、 齊。

4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長(zhǎng)發(fā) ,女生不穿 高跟鞋。

5、按時(shí)到校,不 遲到 ,不 早退 ,不 曠課 。

6、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)喊“起立”,教師檢查紀(jì)律后答坐下。

7、進(jìn)老師辦公室或居室,要喊“報(bào)告”或輕敲門(mén),允許后進(jìn)入。

8、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r耐心地交談,化解矛盾。

9、上下樓梯,靠右走。

良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我希望我們班學(xué)生做到以下幾點(diǎn): ①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師 ②課間有秩序,不喧嘩打鬧 ③語(yǔ)言有禮貌,不講臟話,語(yǔ)氣和藹 ④穿著得體,不盲目追求時(shí)尚 ⑤心中有他人,不自私,多為他人著想 ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追 ⑦講究衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門(mén)窗無(wú)破損

⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打手機(jī) ⑩不抽煙,不喝酒,不斗毆打架

安全衛(wèi)生紀(jì)律主題班會(huì)3

常規(guī)、紀(jì)律、安全教育主題班會(huì)教案

主題:常規(guī)、紀(jì)律、安全教育

時(shí)間: 星期四

地點(diǎn):七年級(jí)(3)班

班主任:

班級(jí)人數(shù):40人 實(shí)到人數(shù):40人

教學(xué)目標(biāo):

1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。

2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生?!白窦o(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)注安全” 的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程:

教師:請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

1、班級(jí)集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師:最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打,雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了,但是這位同學(xué)還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個(gè)人的人身安全。為了保護(hù)我們自身的安全,在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點(diǎn): 第一,課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應(yīng)注意:

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里,并且要靠右行。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意

1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要推擠。

3、乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

4、不要在車(chē)上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車(chē)卡在喉嚨。 第

三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:

1、在校門(mén)及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因?yàn)檫@些攤點(diǎn)有著如下的共同特征,一,經(jīng)營(yíng)點(diǎn)無(wú)衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無(wú)健康證,是否患有類(lèi)似肝炎等傳染性疾病,不得而知;

二、食物品質(zhì)沒(méi)有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無(wú)人知曉。一旦得病,后悔就來(lái)不及了。)

2、不買(mǎi)不吃過(guò)期、三無(wú)食品。 第

四、其他校園安全應(yīng)注意:

1、正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)應(yīng)注意:及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 教師:(過(guò)度)安全問(wèn)題與我們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),為了我們自身的安全我們更應(yīng)該要做好班級(jí)的常規(guī)工作和班級(jí)的紀(jì)律管理。下面我們請(qǐng)幾個(gè)班委總結(jié)上學(xué)期班級(jí)常規(guī)管理和紀(jì)律管理方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,并反映開(kāi)學(xué)初班級(jí)常規(guī)管理和紀(jì)律管理方面存在的突出的新問(wèn)題。

(班委發(fā)言)

教師:上學(xué)期班級(jí)常規(guī)管理和紀(jì)律管理方面取得了很好成績(jī),但仍然存在一些問(wèn)題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:

1、應(yīng)該繼續(xù)抓紀(jì)律,嚴(yán)查此類(lèi)情況,各班委要加強(qiáng)監(jiān)督,記下名字,有針對(duì)性處罰違紀(jì)的同學(xué)。

2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級(jí)衛(wèi)生,這是我們共同學(xué)習(xí)的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)查儀表,特別是校服褲子問(wèn)題,要嚴(yán)格要找學(xué)校要求。

4、學(xué)習(xí)委員、科代表要及時(shí)監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),不完成作業(yè)者將馬上停課整改,同時(shí)督促同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),為月考做準(zhǔn)備。

5、各班委要負(fù)起責(zé)任,做好兩操、衛(wèi)生、黑板報(bào)等評(píng)比工作,盡力把工作做好。

總結(jié) :一個(gè)好的班級(jí),對(duì)你們的學(xué)習(xí)起很大的作用,好的班級(jí)不能考一個(gè)老師或幾個(gè)班委能做到的,需要你們每一個(gè)同學(xué)的齊心協(xié)力,遵守班級(jí)管理、班級(jí)紀(jì)律,關(guān)注自身的安全,才能保證自己在學(xué)校學(xué)習(xí)愉快,健康成長(zhǎng)。



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