愛班級(jí)愛學(xué)校主題班會(huì)教案
“愛校、愛班”這個(gè)將永恒流行的話題，總會(huì)引起無數(shù)人的共鳴，而在我們的共同的努下，和諧校園樂章也終究會(huì)響起。下面是小編帶來的三篇愛班級(jí)愛學(xué)校主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!
愛班級(jí)愛學(xué)校主題班會(huì)教案1
活動(dòng)的目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生熱愛自己班級(jí)的思想感情。
2、糾正部分學(xué)生在教室里亂拋垃圾亂涂亂畫等不良習(xí)慣。
3、從愛護(hù)班級(jí)環(huán)境做起，教育學(xué)生不論何時(shí)何地都要注意環(huán)保，愛惜
活動(dòng)的形式：
小品 相聲 唱歌 活動(dòng)的準(zhǔn)備：
童話故事一個(gè)，有關(guān)環(huán)境污染的圖片。 活動(dòng)過程：
一、 主持人宣布活動(dòng)開始，出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
1、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)介紹自己是如何愛家的。如：出入換鞋，不弄臟地面，輕拿物品不碰壞家具，不在墻壁上亂涂亂畫，不亂丟垃圾等。
2、教師引入：同學(xué)們這么愛自己的家，真懂事。而我們?cè)趯W(xué)校，大部分時(shí)間是在教室里度過，我們五(3)班級(jí)也就像我們的家一樣了，而我們都是班級(jí)的小主人。
3、觀察教室環(huán)境，找出美麗的地方。(板報(bào)設(shè)計(jì)，墻報(bào)等)
4、我們的這個(gè)家真美，但也有不足的地方。請(qǐng)聽童話：半夜里的會(huì)議。
5、師講童話： 大意：半夜里，椅子凳子窗戶墻壁地面展開討論，紛紛訴苦小主人對(duì)自己的不愛護(hù)行為。如亂涂亂畫，亂扔垃圾等等。
6、思考： ①它們說的對(duì)嗎?
②我們?cè)趺磥砀淖冞@些美中不足的地方呢?(展開討論)
7、提出保護(hù)我們教室環(huán)境的好建議，實(shí)施我愛我班方案。 ①不亂拋垃圾和果皮紙張。 ②不亂涂亂畫。
③不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動(dòng)進(jìn)行修理，不能修 的要及時(shí)告訴老師。
④積極檢舉任何有損教室環(huán)境的行為。
8、教師總結(jié)：
五(3)班級(jí)是我們的家，我們平時(shí)要做到互相監(jiān)督互相提醒，真正的做到我愛我班。
9、課堂發(fā)散：
我們?nèi)祟愡€有一個(gè)更美麗的共同的家——地球。但是這個(gè)家正受到嚴(yán)重的破壞(出示有關(guān)大氣污染、水污染、固體廢物污染、能源短缺、土地荒漠化等圖片)。號(hào)召同學(xué)一定要行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)結(jié)束，退旗。
愛班級(jí)愛學(xué)校主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目的
本次班會(huì)活動(dòng)重在讓學(xué)生感受到班級(jí)、學(xué)校如家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會(huì)到保護(hù)班級(jí)和學(xué)校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，建設(shè)綠色家園。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌
2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)引入
同學(xué)們，校園和教室是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識(shí)的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
二、欣賞美麗校園
1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片和教室的布置
2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們?cè)鯓拥母惺?/p>
三、說一說
1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象
從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中，可以深切的體會(huì)到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，有些同學(xué)亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做呢?
2、這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來哪些影響
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園
四、朗誦環(huán)保兒歌
(一)愛護(hù)公物人人夸
小朋友，講文明，
愛護(hù)公物，我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸!
(二)
春天到，多美好，
花草樹木在成長(zhǎng)。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
四、發(fā)出倡議
1、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉
2、不亂踩草坪，愛護(hù)花草
3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫
4、文明禮貌用語(yǔ)，不在教室里大聲亂叫
六、活動(dòng)總結(jié)校園是我家，校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就是播種希望。
五、動(dòng)手實(shí)踐
1、每天中午大掃除，談?wù)勛约旱母惺?，如何保持這樣的環(huán)境
2、看到地面上有紙屑主動(dòng)撿起來，大家互相監(jiān)督說臟話和瘋打、瘋跑的現(xiàn)象
愛班級(jí)愛學(xué)校主題班會(huì)教案3
一、活動(dòng)主題：文明禮貌滿校園——培養(yǎng)文明習(xí)慣、營(yíng)造和諧校園
二、活動(dòng)目的：
1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
2、通過表演、討論、談話等形式，讓學(xué)生從中體驗(yàn)思考，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為成材打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生發(fā)言、自由討論
2、小品表演、做游戲
四、主持人：_____等
五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)
(一) 前期準(zhǔn)備：
1、 學(xué)生查閱搜集文明禮儀文字、資料
2、學(xué)生編排小品節(jié)目
3、活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)布置
(二)主題班會(huì)開始
(三)主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì) ___：家是什么?
___：家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃。
___：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是龍珠小學(xué)。 _X_：她擁有科學(xué)的教育設(shè)施，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，干凈優(yōu)美的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。
___：下面就讓我們通過一個(gè)介紹來了解一下我們的學(xué)校吧!
徐：光陰荏苒，歲月如梭。我們的母?！呀?jīng)迎來了它十歲的生日。
劉：學(xué)校綠樹成蔭，繁花似錦，環(huán)境幽靜，空氣清新，是德惠市第一所民辦全封閉寄宿制學(xué)校。
徐：我們的學(xué)校擁有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴(yán)寒
劉：龍珠學(xué)校會(huì)教會(huì)我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;龍珠學(xué)校教會(huì)我們用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 (合)：這就是我們的家，我們引以自豪的龍珠學(xué)校。 第一篇章：知我學(xué)校，說我學(xué)校 高：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：獻(xiàn)給母校的詩(shī)：
懂：我們正在母校的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，母校也在和我們一起成長(zhǎng)。 許：我們美麗的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園，同樣也是我們的家。
董：天生我材必有用，我們的學(xué)校是一個(gè)多彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，每一個(gè)人都隨意地扮演著不同的角色。
許：校園是展示才能的舞臺(tái)，老師則是培育花朵的辛勤的園丁。
董：老師是我們的學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，在我們彷徨不前時(shí)，給我們指明方向，激勵(lì)我們前進(jìn)。 許：學(xué)校有了他們才更有凝聚力和感召力。
董：同學(xué)們，在我們?nèi)松耐ㄓ嶄浬?，?qǐng)給我們的老師一個(gè)位置。
許：在我們心靈的手機(jī)存號(hào)中，請(qǐng)儲(chǔ)存下我們每位老師的姓名和笑容。 董：老師和我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，盡情地享受獲得知識(shí)的快樂; 許：同學(xué)和我們一起度過難關(guān)，享受著大家庭的溫暖。 董：在溫暖中，我們享受著春天里最明媚的一縷陽(yáng)光。 許：我們是幸運(yùn)者，因?yàn)槲覀兪恰褒堉槿恕薄?/p>
龍珠學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來為龍珠學(xué)校增添光彩吧。 董：下面進(jìn)行班會(huì)第二部分：愛我班級(jí)，看我行動(dòng)，請(qǐng)大家欣賞情景?。骸段覑勰悖甓唷?。 (楊)小學(xué)三年，我們攜手走過
(李)同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章
(楊)我們是兄弟姐妹
(李)我們是親密伙伴
(楊)若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;
(李)若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌，想起我們的三年二班。 (楊)下面進(jìn)行班會(huì)第三部分：祝愿我校，明天更美
高：我們愛我們的校園，愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪。
董：更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高：當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。
董：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
合：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。
高：它感動(dòng)著我們，溫暖著我們。我們對(duì)它有了一份特殊的濃濃的感情。 董：建設(shè)中校園振奮我們，我們將和母校一起騰飛。
高：快樂的時(shí)間總是這么快過去，這次活動(dòng)也即將結(jié)束，希望同學(xué)們不要忘記這次的活動(dòng)。更不要忘記它所帶給我們的最深沉的東西——無論何時(shí)愛校總是我們內(nèi)心最深處永遠(yuǎn)的感情。
董：感謝各位同學(xué)的積極參與，下面請(qǐng)我們的班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。 班主任總結(jié)：
“愛校、愛班”這個(gè)將永恒流行的話題，總會(huì)引起無數(shù)人的共鳴，而在我們的共同的努下，和諧校園樂章也終究會(huì)響起。文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語(yǔ)，這一組組校園美景更需要我們每一個(gè)人用心去塑造。 讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧龍珠校園，團(tuán)結(jié)一致的班集體共同努力吧! “我愛我的學(xué)?！薄拔覑畚业陌嗉?jí)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
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