敬老愛老主題班會(huì)教案

金敏1147 分享 時(shí)間:

敬老愛老要從我們身邊的小事做起。懂得敬老愛老是一種美德,并做一個(gè)敬老愛老的好學(xué)生。下面小編給大家?guī)淼氖蔷蠢蠍劾现黝}班會(huì)教案,歡迎查閱!

敬老愛老主題班會(huì)教案1

重陽節(jié)快到了,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老敬老的思想品德行為教育,五(一)班班委會(huì)設(shè)計(jì)了一次主題班會(huì)。《九月九日重陽節(jié)尊老敬老》

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、 使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷。

2、 使學(xué)生了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

3、 讓學(xué)生知道尊老敬老的義務(wù)和責(zé)任。

二、課前準(zhǔn)備、

1、 收集重陽節(jié)的相關(guān)資料。

2、 黑板上寫好班會(huì)主題,九月九日重陽節(jié)尊老敬老。

3、 對(duì)班會(huì)的節(jié)目適當(dāng)排練。

三、活動(dòng)內(nèi)容、

1、 介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

2、 頌九九重陽詩。

3、 小品表演。

4、 為老人們說祝福語。

5、 說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。

敬老愛老主題班會(huì)教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?

二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的.傳說》,加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》 王維

《過故人莊》 孟浩然

三、發(fā)表感言

播放圖片,發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

(2)我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

敬老愛老主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2. 隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3. 老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

2 、 設(shè)計(jì)問題:爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?他們?cè)谏钪杏心男┎槐?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@首詩是什么意思?讀后你有什么感想?

三 活動(dòng)過程

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)

提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)單介紹,我們?nèi)祟?,沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

2、老師談話

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍?,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個(gè)安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遺棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(zhǎng),有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!倍嗝词煜さ脑娋溲剑瑸槲覀兠枥L了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的'細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)

4、引導(dǎo)學(xué)生思考:我們?cè)诩依?,碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該如何處理?

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

學(xué)生互相說說,再指生發(fā)言。

四、老師總結(jié)

同學(xué)們,剛才的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長(zhǎng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)尚,讓社會(huì)充滿愛,讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

敬老愛老主題班會(huì)教案4

活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》《母親》

活動(dòng)過程

主持人講話

中華民族有一種美德叫“孝”,古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。今天我們?cè)谶@里開展“孝親敬老,從小做起”主題的班會(huì)活動(dòng)。

一. 活動(dòng)導(dǎo)入

1. 以欣賞一首歌曲《母親》導(dǎo)入新課。

為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

二.活動(dòng)過程:

1.觀看《親嘗湯藥》的故事視頻,思考并討論:

1)、從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親?

2)、使你感動(dòng)的是什么?

小結(jié):漢文帝是個(gè)懂得孝敬母親的孩子。

2、講古今孝敬父母的故事

<挨杖傷老》漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事 。

小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書本,流芳百世。

2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人

1)、同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。

3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

4. 看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?

(8)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好?

2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

(5) 不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

(7)有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天。

(8)尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

(10)在學(xué)校里聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。

5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>

1了解父母各方面,如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時(shí)候?

2、尊敬父母,對(duì)老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發(fā)脾氣,不頂撞父母。

4、不亂花錢,不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的'家務(wù)。

6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

7、努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

6、小小真心話——

活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。 邊聽歌曲《我的爸爸媽媽》邊寫賀卡

班會(huì)總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會(huì)。

活動(dòng)體會(huì)

本次活動(dòng)充滿了溫馨,相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老,從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)留下美好的回憶,也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

布置作業(yè)

一、送父母一句溫馨的祝福;

二、給父母講一個(gè)開心的故事;

三、在父母生日?父親節(jié)?母親節(jié),主動(dòng)給父母過節(jié),祝福父母生日?節(jié)日快樂;

四、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動(dòng);

五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活?、學(xué)習(xí)情況。

敬老愛老主題班會(huì)教案5

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?

二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》 王維

《過故人莊》 孟浩然

三、發(fā)表感言

播放圖片,發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

(2)我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!


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