5年級誠信做人主題班會教案內容

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社會上一些為了個人利益而缺乏誠信的事情,也影響孩子們對于誠信的正確認識。這里給大家分享一些關于5年級誠信做人主題班會,希望對大家有所幫助。

5年級誠信做人主題班會1

一、設計背景:

誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產;就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言,是立國之本!而現(xiàn)實生活中,包括學生群體中都存在不講誠信的現(xiàn)象。有鑒于此,希望通過這堂主題班會,使學生在深入了解誠信含義的基礎上,真正把“誠信”作為為人處世的基本原則,崇尚誠信,遠離不誠信的行為,爭做誠實守信的新一代。

二、班會目標:

1、使學生明確誠信的含義,理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。

2、使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3、通過社會上有關“不誠信”現(xiàn)象,使學生懂得誠實守信必須從現(xiàn)在做起,從我做起,引導學生在日常學習生活中踐行誠信,為構建“講誠信、守信用”的和諧社會而努力。

三、班會準備:

1、多媒體課件及相關資料。

2、準備“誠信”趣味問答試題。

四、班會形式:

敘述、談話、討論、問答、競賽等形式。

五、班會過程:

第一部分:感知誠信

1、導語(ppt出示)

21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。什么是誠信?

2、討論:什么是誠信?

明確:誠-------忠誠老實、實事求是

信-------言而有信、信守承諾

3、指出:誠信適用于一切領域

曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意_多數(shù)都會破產。

他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域?!?/p>

4、出示主題:誠信在你我身邊

第二部分:體驗誠信

1、ppt出示三則材料

①哈佛大學的校訓

②觀看視頻“一諾千金”

③故事:本店沒有溫州貨

想一想:以上三則材料讓我們明白了什么道理?(誠實守信,是一種必備的優(yōu)秀品質、是交往之道、是社會的通行證。)

2、人無信不立

誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。

①還記得嗎?那些年,那些丑陋!ppt出示幾則誠信故事:

古代版的“狼來了”和現(xiàn)代版的“狼來了”-----做人不誠信,害人害己。

留學生的求職遭遇-----做人不誠信,往往會因小失大。

②失去誠信,讓人性如此丑陋;擁有誠信,讓人性如此美麗!

ppt出示一個美麗的現(xiàn)代寓言:為亡夫還債

陳美麗的故事告訴我們:誠信,是立身之本!人,因誠信而美麗!

ppt出示:人無信不立

在誠實公平中長大的孩子;將來必定能夠堅持正義真理!

3、企無信不興(誠信是經商之魂)

①案例分析。

ppt出示:一架由東京直飛倫敦的波音747客機有353個座位,20名機組人員,飛行一趟需要1000萬元成本。然而在一次航班中,該機僅載一名女乘客。為什么這架飛機的主人——英國航空公司會這么不惜血本呢?原來,這架飛機由于技術故障,延遲了20個小時起飛。當時,幾乎所有乘客都改變了計劃,轉乘其它客機,只有山本莉子留了下來。英國航空公司按照民航的慣例,寧可損失巨額成本費用,為這一名乘客照常飛行。

想一想:你認為他們的做法對嗎?(學生討論)

②“白云山”誠信創(chuàng)業(yè)的故事

③百年老店的不同命運:北京同仁堂與南京冠生圓(ppt出示)

百年老店---北京同仁堂

創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店----南京冠生園事件

冠生園品牌的創(chuàng)始人是1918年到上海經商的廣東人冼冠生,最早經營粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后,上海冠生園先后開設分店。其南京分店即是現(xiàn)“南京冠生園”的前身。93年時,南京冠生園引進臺資,成立了南京冠生園有限責任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領頭羊,更是走向全國。

2001年中秋節(jié)前,百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便_申請破產。

思考:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?④中國武林新四大高手:爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶,

簡稱:東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)

企業(yè)的誠信,關系到千家萬戶,關系到民族興亡?。。?/p>

ppt出示:企,無信而不旺!

4、國無信不興

①誠信故事1:商鞅立木為信

商鞅是戰(zhàn)國時期的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,然后在集市上張貼出布告說:誰能把此木頭從南門搬到北門,賞10金。由于不知是真是假,沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,商鞅遵照承諾,立即當眾賞給他50金,這一舉動轟動了整個秦國,人們一傳十、十傳百,大家都相信商鞅的確是個一言九鼎的人。后來,商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國推廣。②誠信故事2:晉文公誠信立國

春秋時期,晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立國,贏得了百姓的信任。在他的治理下,

晉國一天比一天強盛起來。

有一年,周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預料到原伯貫不會輕易地交出土地,便傳令下去,準備三天的糧草,進行強攻。

原伯貫果然不愿意歸順晉國,他欺騙城里的百姓說:“晉國的軍隊不久前攻占了陽樊,把那里的大人小孩都殺了?,F(xiàn)在,陽樊城里尸橫遍野,血流成河。”原國的百姓信以為真,決心死守城池,不讓晉軍攻進來。

晉文公見原國的百姓不肯歸服,便向城里喊話說:“我軍只準備了三天的糧草,要是三天攻城不下,我們立即撤兵,決不會傷害百姓!”

晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上,晉國派往原國的間諜回來,帶來了“原國準備投降了”的消息,說原國的百姓已經知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個消息后,就勸晉文公,請他再等一等,不要馬上撤退。

晉文公則堅持撤退。他說:“我已經說過了,攻城以三天為限。如果三天攻不下,我將信守諾言,立即撤軍。你們不要再有別的想法了,就準備明天撤軍吧!”

晉軍將士對晉文公的做法很不理解。有個將軍又勸晉文公說:“既然原國已經準備投降,我們不就可以輕而易舉地拿下這個城池了嗎?主公何必多此一舉呢?”

晉文公說:“我們決不能只看到一城一池的得失。信用,是治國的法寶,也是安民的法寶。國君講信用,老百姓才有安全感。這次我們來收復原國,許諾是攻城三天,這是眾所周知的。哪怕我們多待半天,那也是不守信用啊!得到原國,而失去信用,用什么去維護百姓呢?這樣,丟失的反而更多!”

于是,第四天一大早,晉軍的將士便打點好行裝,悄無聲息地向后撤退了一舍(即三十里)。

原國的老百姓發(fā)現(xiàn)圍城的晉軍真的撤走了,一兵一卒都沒有留下,無不奔走相告:“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國,也不愿失去信用,這才是我們老百姓可以信賴的君主?。?/p>

于是,百姓們擁到城樓上,將原國的旗子降下來,然后去追趕晉文公的軍隊,請他們回來。原伯貫見大勢巳去,只得打開城門,作好投降的準備。

原國的百姓們追了三十里,來到了晉軍的駐扎地,勸說晉軍回去收復原國。這時,原伯貫派人送來的降書也到了。晉文公這才下令軍隊掉轉方向,朝原國進發(fā)。晉軍進城時,城中的百姓夾道歡迎,場面十分熱烈。

點評:晉文公以“信”立國,把信用當做治國的法寶、安民的法寶,他寧可失去原國,也不愿失去信用,表明他是一位誠信君主。治國憑借信用,可以贏得民心;打仗憑借信用,可以不戰(zhàn)而勝。可見信用的威力之大,它不僅是一種美德,有時還是一種武器。

ppt出示:國,無信不興?。?/p>

5、小結:

誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產;就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言,是立國之本!

第三部分:誠信大行動

1、那么我們該怎樣做才能堅守誠信?

ppt出示:我們的誠信可以這樣建立:(供參考)

1、在校按中學生守則做到每一點.

2、對父母孝順體貼;

3、對同學互助友愛;

4、對每一個人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不輕浮,不開過火玩笑…

8、不與人比吃穿,只比學習進步…

2、記一記:誠信格言(ppt出示)

人而無信,不知其可也。-----孔子一言既出,駟馬難追。-------《論語顏淵》一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明。------德國諺語要正直地生活,別想入非非!要誠實地工作,才能前程遠大。------陀思妥耶夫斯基蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。---------契訶夫我們應該老老實實地辦事。———_生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛—薛瑄言不信者,行不果

——墨子

人背信則名不達——劉向

虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾

記?。赫\信由你我做起,誠信就在你我身邊!

3、做一做:誠信知識趣味問答

結語:

通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。人,無信不立;企,無信不旺;國,無信不興?!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜?。謹記:誠信由你我做起,誠信就在你我身邊!

5年級誠信做人主題班會2

班會目的:

1、使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2、使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3、對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

班會準備:

1、學生查找社會上有關“不誠信”現(xiàn)象;

2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論

3、準備誠信智力競賽試題

4、收集自己身邊關于“誠信”的事例;

5、編排有關“誠信”的小品、詩朗誦;

6、總結出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

班會過程:

(一)話題導入,揭示活動課題

主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美

才是真正的美。

主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,

主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)誠信事例、故事:

主持人(男):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?

A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。

B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?

誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

C:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史,屈指五千年,誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽。

D:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

E:誠信,簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎嗎?再看“信”,恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細想想,我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事,又有哪一樣離得開信呢?

F:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

G:誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。

主持人(女):聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關誠信的典故

A:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"

B:《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實

(三)誠信知識問答:

主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進的征程鋪滿溫馨的春風,陽光照出周圍人的真誠,前途不再風雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現(xiàn)在開始:

1、“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關?

答:據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!边@便成了“一諾千金”的由來。

2、“如果要別人誠信,首先要自己要誠信?!笔窍铝心奈幻怂f?()

A德萊塞B富蘭克林C莎士比亞D高爾基

3、《莊子?盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死?!蔽采鸀槭匦哦赖墓适铝鱾髑Ч??!皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰?

A李白B陸游C白居易D杜甫

4、請將下列誠信名言與其作者連線

民無信不立孔子

誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子

言不信者,行不果墨子

5、“一國兩制,五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問,這是哪位領導人提出的?

6、1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

2)這個故事反映了什么道理?

(四)誠信名言大比拼

主持人(男):要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每件小事做起,我相信同學們都有很多關于誠信的名人名言,請大家積極例舉。

主持人(女):那么請同學們講講還有那些有關誠信的名言:

(五)誠信小品:

主持人(女):誠信是生活之花,它淡雅、樸素,又不失芬芳,盛開在我們的心中。

主持人(男):誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊。

主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺。它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實地。

主持人(男):它不是草尖上的露珠,經不起陽光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。

合:誠信上人生的寶藏!

主持人(男):接下來請欣賞小品《考試風波》

主持人(女):同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應該怎樣做呢?

A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。

B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?_也會損壞了校園里公平公正的氣氛。

C:每個人都不誠實,于是同學之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設需要的是有真才實學的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!

D:近年來,誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,物質文明與精神文明建設都取得了巨大的進展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明發(fā)展的不平衡,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,法治建設中的不足,也導致了社會上誠信危機的出現(xiàn)。經濟交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿_,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經濟的基石,市場經濟本身就是信用經濟,在文明的社會里,一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。

主持人(男):作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信同學

A:高考是人生的轉折點,許多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發(fā)現(xiàn),結果嚴重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。

B:我在學習中常常碰到不懂的知識點,但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成績很難進步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益。

C:在日常的學習生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己。

D:拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現(xiàn),然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情??▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜,但他也失去了永遠無法換回的誠信。

E:我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信。比如,失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始,你很有信,但過了不久就_來了,雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束,但也是一種不誠信,況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響。

(六)詩朗誦:

主持人(女):人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。

主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”

主持人(男):此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”

主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!

主持人(女):下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

1盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”

女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石?!?/p>

孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”

孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

2牛頓說:“誠信是我的三大定律”

愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

智者說:“誠信是人類閃光的金子”

3哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說:“誠信是做人的準則”

老師說:“誠信是成長的基準”

朋友說:“誠信是交友的基礎”

我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合:誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。

誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。

主持人(男):話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?!?/p>

主持人(女):下面請班主任老師為我們本次班會做總結發(fā)言。

(七)班主任總結發(fā)言:

(八)歌聲中結束班會:

主持人(女):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量,它可以點石成金,立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶上誠信上路。

主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!

(六名_領唱,全班合唱)

主持人(女)今天我們的班會就此結束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到!謝謝!

(九)效果反饋:

通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。提出問題,讓同學們想一想:

1、社會中有哪些不誠信的行為?

2、我們應當如何面對這些現(xiàn)象?

3、中學生應該如何做到誠信?

活動效果:

1、通過主題班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

2、班會內容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生廣泛參與,體現(xiàn)了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的能力。

5年級誠信做人主題班會3

教學目的:

1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學習弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng),提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

2、愿意做誠實守信的人,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

3、通過這次班會,學習誠信這一道德準則,使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學生以德立身、誠實守信的意識,提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

課前準備:

1、教師:課件準備,組織學生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。

2、學生:收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

活動要點:

1、講故事。

2、誠信調查,制定誠信調查表,對學生的誠信行為進行調查。

3、聯(lián)系實際,指導行動。

4、總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。

5、簽《從小講誠信承諾書》

活動過程:

一、老師講話,引入班會課主題

同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是:“從小講誠信”。

二、講誠實守信的故事:

幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

1、故事《誠信擺渡人》

提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學們,如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。

聽了這些誠信故事你有什么感想?

小結:我們中華民族歷來崇尚誠實守信,人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到誠實守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友,誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。

三、誠信調查

(一)、選擇題

1、拾到他人錢包,你會( )

a、據(jù)為己有

b、找到失主,交還錢包

c、交還錢包,索要報酬

2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會( )

a、視而不見

b、心里不滿,無可奈何

c、說服爸媽,改變態(tài)度

3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客( )

a、講清商品的真實情況

b、只講優(yōu)點,不講缺陷

c、什么也不說,由顧客自己決定

(二)、說一說:你愿意和誰交朋友?

a、當面說好話,背后說壞話。

b、直言不諱,大膽說自己的看法。

c、沒有把握不輕易答應,一旦答應就 要盡力而為。

d、對別人的要求滿口答應,但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

四、互動環(huán)節(jié):

分組討論問題

問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

問題3:應該在哪些方面做到誠信?

五、身邊的人和事

1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

2、舉出班上有哪些誠實的同學,說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學,具體表現(xiàn)在哪些方面?

3、【大家辯一辯】

在一次英語考試,小杰得了90分。在放學的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學習,哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于小學生,誠實的美德表現(xiàn)在學習上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。

聽了上面的故事,你有什么感受呢?

小結:孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則。

六、簽《從小講誠信》承諾書

我們承諾:從小做到誠實守信,言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心,用誠信的力量創(chuàng)造美好的明天。

全班同學在承諾書上簽名。

七、班主任小結:

同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功,你們的熱情使我感動。是的,誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會美麗到永遠。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。


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