2020年小學文明城市日主題班會教案

梓康1147 分享 時間:

能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結合,從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)建全國文明城市,做一個文明的學生。這里給大家分享一些關于2020年文明城市日主題班會,希望對大家有所幫助。

2020年文明城市日主題班會1

活動目的:

1、所有學生知曉創(chuàng)建文明城市的意義,明確自己的義務和責任。

2、能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結合,從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)建文明城市,做一個文明的小學生。

3、能認真排查自身不文明習慣,注意規(guī)范校內外文明行為。

4、能夠積極向家長宣傳創(chuàng)建文明城市的活動。

活動準備:

黑板寫上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。

活動過程:

一、主持人宣布主題班會開始。

二、主持人宣講《做文明有禮的肇慶人》宣傳折頁的主要內容。

肇慶創(chuàng)建全國文明城市,是提高肇慶人的思想道德素質和科學文化素質的需要,是提升城市文明程度的需要,也是構建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)建全國文明城市,需要人人自覺長期的參與,從自我做起,從小事做起,從方方面面做起。希望同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。

三、請同學們講講身邊的文明故事。

四、請同學們分小組討論生活中的不文明行為,討論結束后指名匯報。

各種不文明行為有:

購物結賬不排隊、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場合脫鞋、手蘸唾液點錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。

五、談談你自己身上有哪些不文明的行為?你認為陋習難以改正的主要原因在哪?

六、請學生說說今后該怎樣做?

在生活中,應該這樣做:

(1)在學習中,要盡量節(jié)省文具用品,并且不要浪費紙張。

(2)把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為廢電池中含有重金屬,會污染環(huán)境。

(3)要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

(4)用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

(5)出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

(6)盡量以步代車或騎自行車,使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。

(7)出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

(8)養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,長時間離開房間時,請關上電燈,空調及電視。

(9)盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時 ,溫度請調到26℃以上,冬天的溫度請調到15℃以下。

(10)節(jié)約用水,在刷牙時,洗手后請隨時關閉水龍頭;淋浴時注意節(jié)約用水。

七、班主任小結:

咱們班同學要爭取人人參與到創(chuàng)建全國文明城市的行列當中,人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果,讓我們城市的天更藍、水更清、社會更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心,手拉手,共創(chuàng)文明肇慶。

八、全體學生完成《中小學全國文明城市創(chuàng)建知識測試》答題,做完后全班齊讀一遍。

九、主持人宣布主題班會結束。

2020年文明城市日主題班會2

【活動時間】2014年11月16日下午第三節(jié)課。

【活動地點】班教室

【活動目的】增強班級凝聚力,使學生把規(guī)范的要求內化為自覺行動,做一名文明的中學生。

【活動準備】1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關文明的材料。

2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、創(chuàng)建文明城市  我班在行動。

【主持人】

【活動過程】

一、揭示主題: 說明價值觀

班主任:同學們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?!缎W生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市,人人有責”的主題隊會活動,下面請主持人?上臺為我們主持活動。

二、展開主題

1、主持人開場白:  老師,同學們,大家下午好!

今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕

耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。

?: 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

?:孫磊說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了大花臉。(一些同學默不作聲)

張國硯:還有一些欺負弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱老某。

主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

三、創(chuàng)建文明城市  我班在行動

創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力?

1、文明學習。做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀律,不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生;誠信考試,不作弊。

2、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

3、合理分配時間,科學上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家,愛護公共設施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”,做到“國事家事天下事,事事關心”。樹立崇高理想,以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學,求真務實的作風,養(yǎng)成從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的品質,言行一致,知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務的意識,健康成長,全面成才,作一名自強自立自主的中學生,作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。 “創(chuàng)文明城市,人人有責”,有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭做文明的中學生,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風采!創(chuàng)文明城市建和諧校園主題班會

四、小結

2020年文明城市日主題班會3

一﹑活動目的:

1、通過活動,使每位學生懂得。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。

二﹑活動準備:

1、學生準備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準備《程門立雪》的故事。

3、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

三﹑活動過程 :

1、學生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

教師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學生,《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進行交流。

4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

5、《日常文明用語介紹》  請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

6、友情提示:

互相查一查:

(1)、二(14)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

(2)、在學校里,哪些小朋友不講文明?

(3)、家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)、學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

(四項內容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內進行交流,后進行全班性的匯報。)

7、作為一個小學生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么?要怎么做?(學生發(fā)言)

四、活動結束(希望寄語)

班主任:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:(投影出示)

1、文明用語,微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就問,勤于思考。

4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學生要求嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!


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