《做講文明_有禮儀的人》主題微班會(huì)教案內(nèi)容
講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。這里給大家分享一些關(guān)于《做講文明_有禮儀的人》主題微班會(huì)教案內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
《做講文明_有禮儀的人》主題微班會(huì)1
【活動(dòng)目的】促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
【活動(dòng)形式】快板,三句半,舞蹈,武術(shù),民樂,歌曲,英語童謠。
【主持人】 男:鄭澤鑫 女:吳貝娜
【活動(dòng)程序】
中隊(duì)長:整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人,實(shí)到56人,并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。
中隊(duì)長:隊(duì)員們,中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員,我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,405中隊(duì)”文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的主持人:鄭澤鑫 吳貝娜同學(xué)。
女:媽媽常講,我國是禮儀之邦
男:爸爸常說,中華民族是文明古國
合:老師告訴我們,知書達(dá)理兒時(shí)起
我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)
女:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。
男:我們是跨世紀(jì)的雛鷹,是建設(shè)祖國的_人。
女:做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,是我們共同的心愿。
合:讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長?!拔拿髦ㄌ幪庨_”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!首先,請聽快板《文明禮儀歌》
女:剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男:我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開”
女:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
男:見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。
女:是呀,生活在社會(huì)的大家庭中,我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來,請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。
男:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。
女:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習(xí)慣。
女:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。
男:說文明,唱文明,都為做個(gè)文明人;
女:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。
女:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
男:生活有了規(guī)則,才能安全來回。
女:的確,文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
男:每個(gè)人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來。
女:文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。
男:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì),我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《school days》
男:文明禮儀無處不在,
女:文明需要我們大家的參與?,F(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,
掌聲有請!
女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們,你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師,掌聲有請蔡子熒
合:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!
男:社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明。
男:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙
男:校園里,馬路上,影院里,處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng),我們在文明的環(huán)境里健康成長,請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。
男:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
男:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
女:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演.
男:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩,我們要從小學(xué)做文明人。
女:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。
合:同學(xué)們,讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī),通過對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,以文明之我,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言,大家掌聲歡迎。(鼓掌)
師:呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:退旗,敬禮,奏樂。我宣布,405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)
《做講文明_有禮儀的人》主題微班會(huì)2
班會(huì)背景:
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會(huì)生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn):讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。
班會(huì)目的:
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
班會(huì)過程:
一:播放音樂,引入班會(huì)
(播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場)
主持甲:各位老師
主持乙:各位同學(xué)
主持合:下午好!
主持甲:歡迎參加五年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。
主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。
主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
主持乙:尊師長,愛同學(xué)。
主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座
大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)病@夏棠?,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。
小組3:同學(xué)摔倒——我來拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。
主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!
三、文明禮儀模特隊(duì)。
主持乙:為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請欣賞模特隊(duì)帶來的精彩表演。
(一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場,小隊(duì)長舉牌。
(隊(duì)長:李明禹 隊(duì)員:李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤)
小隊(duì)長:我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì),下面,我提一個(gè)問題,舉止美的具體要求有哪些?
(隊(duì)員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn):頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長:好,下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齊步走一二一……。(展示行姿)
(3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)
小隊(duì)長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
(二)“語言美小隊(duì)”舉牌上場
(隊(duì)長:賈雨萱 隊(duì)員:雷梓琰 郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰 賈明昊)
小隊(duì)長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭Z言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊(duì),請看我們的風(fēng)采展示。
1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》
(表演者:賈雨萱 孫琰 盛子豪 盛子杰 )
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語記得牢。
對(duì)待長輩要用“您”,
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
若求人,“請”字先,
最后別忘說謝謝,
影響別人,“對(duì)不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
2. 情景劇:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
(表演者:雷梓琰 郭龍城 張欣文 賈明昊)
故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。
隊(duì)長:同學(xué)們,如果你們是小紅這位同學(xué),你們會(huì)怎么說,怎么做呢?下面,就讓我們情景再現(xiàn),看一看這次結(jié)果如何?
故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。
四、文明禮儀三句半
主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》(安芮 趙晨曦 王賀佳 陳澤宇)
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!
今天上臺(tái)說一說,文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽,快快說。
文明禮儀不簡單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待,那不難!
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
自尊自愛重儀表!誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲我不做!要記牢
天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!
數(shù)——馬——廠!
說到這里停一停,小朋友們可聽清?你做我做大家做,來,歡迎!
齊:我們大家齊歡迎
五.請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》
主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》(張雅卓 喬曉雯 凌露珊 孟文彧)
讓我們手拉手,來一起為文明歌唱,
唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,
唱文明給生活留下意義,
讓我們手拉手,來一起為禮儀歌唱,
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗,
唱禮儀為航行開足馬力,
讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢中向往的美好前程,
唱詩中營造的深刻意境
讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,
唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,
六.小記者采訪
主持乙:告訴大家一個(gè)好消息,電視臺(tái)的記者姐姐來啦!讓我們以熱烈的`掌聲歡迎記者的到來。(甲:王心然 乙:王鏡皓 丙:孫麗雅 ?。簭堦咳?)
小記者:嗨,大家好!我是中國少年報(bào)的小記者我姓趙,叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會(huì),所以我們特地來采訪采訪大家。
小記者:現(xiàn)在,我要問大家?guī)讉€(gè)問題。請問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話?
甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,請您拿給我看看,好嗎
小記者:你真有禮貌。
甲:謝謝!
小記者:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問警察叔叔?
乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說聲謝謝。
小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!
小記者:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說?
丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?
小記者:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你
小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
?。和跏迨迥?您請進(jìn),我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來,您先坐這等一會(huì),我去給您倒茶。
小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。
小記者:看來同學(xué)們個(gè)個(gè)語言優(yōu)美頂呱呱!
(全班齊朗誦)
晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),
小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,
人人做到語言美,我們從小講禮貌。
我的采訪就到這里,謝謝你們的合作!再見
主持甲:謝謝小記者的采訪。
七.請欣賞相聲《說話》(表演者:王禹宣 李九兒)
主持人:謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們再一次的把掌聲獻(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪,請欣賞相聲《說話》。
《做講文明_有禮儀的人》主題微班會(huì)3
通過本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3 布置教室。
三、活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
女主持:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。
男主持:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
女主持:尊師長,愛同學(xué)。
合: 讓我們從小講文明,講禮貌,四(3)班“講文明,重禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男主持:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包,高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?
小品一:快看,在學(xué)校里,???、???小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二:再看看,在學(xué)校里,???、???小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個(gè)小品)
(二)請欣賞相聲《說話》
甲、乙:嗨,好久不見,您好!
甲:哎!你說我會(huì)說話嗎
乙:你怎么不會(huì)說話
甲:我……我不是啞巴吧
乙:誰說你是啞巴啦
甲:可有人說我呀!
乙:誰呀!
甲:咱們鄰居趙爺爺。
乙:他怎么說的呀
甲:挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。
乙:你怎么不會(huì)說話,去問問趙爺爺呀。
甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白了,你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!
乙:你是不會(huì)說話。
甲:怎么不會(huì)說話
乙:你說的話都是橫著出來的。
甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信, 你看!
乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲:比喻
乙:對(duì)!人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。
甲:那我應(yīng)該怎么說呀
乙:對(duì)長輩要稱您,要叫趙爺爺。
甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦!
乙:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。
甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說話哩!
乙:你說誰呢
女主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)
男主持:今天我們和這么多老師在這里開展活動(dòng),大家可高興啦…,那下面我們請老師和我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌
同學(xué)們,都知道, 禮貌用語記得牢。
對(duì)待長輩要用“您”, 早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
若求人,“請”字先, 最后別忘說謝謝,
影響別人,“對(duì)不起” 回答請說“沒關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子, 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
男主持:今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌,
小記者:我是中國少年報(bào)的小記者我姓?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來采訪一下。
大家: 好,歡迎歡迎!
小記者:
(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
(學(xué)生交流)
男主持:我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,同學(xué)們的變化可大了,下面請德育?老師宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。
男主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合: 同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。