《與人友好相處》主題班會(huì)教案內(nèi)容
尊重教育作為基礎(chǔ)道德教育的切人點(diǎn)，在我國(guó)的研究與實(shí)踐已經(jīng)實(shí)施多年，并且取得了顯著的成效，高校德育作為基礎(chǔ)德育的合理延伸。這里給大家分享一些關(guān)于《與人友好相處》主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
《與人友好相處》主題班會(huì)教案1
一、說活動(dòng)設(shè)計(jì)背景（理念）
當(dāng)今社會(huì)，大部分家庭力都是獨(dú)生子女，父母總是把孩子當(dāng)掌上明珠，凡事都順著孩子的心，時(shí)間一長(zhǎng)就養(yǎng)成了孩子以自我為中心，自私自利的狀況。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的性格養(yǎng)成教育勢(shì)在必行。為此，我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)《友善相處 快樂你我》，目的在于讓學(xué)生知道正確地對(duì)待同學(xué)矛盾，相互之間友好和睦的相處。
二、說活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過活動(dòng)的開展與交流，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身性格的不足之處，。
2、 通過活動(dòng)的參與，學(xué)生能夠知道如何正確的友善待人。
3、 逐步養(yǎng)成尊重他人，友善待人的好習(xí)慣（性格、意識(shí)）。
三、說活動(dòng)準(zhǔn)備
為了使本課的活動(dòng)目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動(dòng)準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：搜集大量的和同學(xué)間和諧相處有關(guān)的資料，視頻、圖片、案例等。
學(xué)生準(zhǔn)備：1、課前搜集友善待人的故事；2、排演情景劇、詩(shī)朗誦、小品等。
四、說活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生理解（感受）到友善待人的重要性。
難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)以致用，形成尊重他人、友善待人的人生觀價(jià)值觀。
五、說活動(dòng)方法{尊重他人友善相處}.
根據(jù)本節(jié)課的具體內(nèi)容，結(jié)合小學(xué)生具有的心理特點(diǎn)，我采用了講述法、課堂討論法、學(xué)生互動(dòng)交流、表演節(jié)目、舉例子等方法。
學(xué)生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法，充分地調(diào)動(dòng)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，達(dá)到預(yù)期的教育目的。
六、說活動(dòng)過程
根據(jù)本次班會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了“情境導(dǎo)入”、“互動(dòng)平臺(tái)”、“拓展延伸”三個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）情境導(dǎo)入
由故事引入，播放視頻《小明的一天》，通過視頻讓學(xué)生體會(huì)到同學(xué)們一天中在學(xué)校的時(shí)間是最長(zhǎng)的，一天中有很多時(shí)間是在和同學(xué)們相處，與同學(xué)們是否和諧相處會(huì)影響我們一天的心情。引導(dǎo)學(xué)生說出“友善待人”幾個(gè)字，但什么是友善，怎樣做才是友善呢，以此導(dǎo)入班會(huì)主題。
（二）互動(dòng)平臺(tái)
1、學(xué)生表演情景劇《一塊橡皮引起的爭(zhēng)吵》
2、學(xué)生表演相聲《退一步海闊天空》
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《微笑的威力》
為了更好進(jìn)行友善待人思想教育，我設(shè)計(jì)了以上三個(gè)表演，讓學(xué)生在表演娛樂中明白要如何做到友善待人。
（三）拓展延伸
1、設(shè)計(jì)小品《我們班的“小霸王”》，讓我們看到周圍的不和諧的音符，同時(shí)安排孩子們對(duì)小品“議一議”。讓同學(xué)們各抒己見，以此過渡討論在學(xué)校和社會(huì)生活中還有哪些不友善的行為，這些不友善的行為對(duì)我們的社會(huì)和生活有哪些危害？通過正反兩方面的討論來糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為，進(jìn)一步增強(qiáng)做一個(gè)友善待人的好孩子的決心。
2、讓學(xué)生們結(jié)合自己的日常生活，演一演常見的同學(xué)間產(chǎn)生的矛盾的故事。通過典型事例充分感受友善待人體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)滴小事中，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自身做起，做一個(gè)友善的人。
3、讓學(xué)生宣誓，做一個(gè)懂得尊重他人，友善待人的人，通過宣誓引起學(xué)生思想共鳴，樹立學(xué)生友善待人的道德情感。
4、在《左手右手》的音樂聲中結(jié)束本次班會(huì)。
七、說活動(dòng)反思
本次以友善為主題的班會(huì)，不僅給同學(xué)們?cè)鎏砹艘淮五憻捵晕业臋C(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻的理解了友善待人的重要性和必要性。{尊重他人友善相處}.
經(jīng)過這次班會(huì)，同學(xué)們更加明白在生活中如何對(duì)待他人，如何更好的成為一個(gè)友善的人，這也是我們開展友善思想教育主題班會(huì)的最大初衷。
《與人友好相處》主題班會(huì)教案2
一、解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題：
①通過班會(huì)，在老師和同學(xué)們的幫助下，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的矛盾的和解。
②告誡全體同學(xué)，凡事要學(xué)會(huì)冷靜，“三思而后行。”
二、提高全體同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平：
①使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，避免和化解矛盾的方法。
②認(rèn)識(shí)和理解個(gè)人與集體的關(guān)系。
③認(rèn)識(shí)如何與同學(xué)相處，是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)。
主持人：宋強(qiáng)（班長(zhǎng)） 黃艷敏（生活委員）
班會(huì)形式：以發(fā)言、討論為主
班會(huì)準(zhǔn)備：①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)談話，對(duì)他們進(jìn)行啟發(fā)和教育。
③由班干部找兩位同學(xué)談話，動(dòng)員他們?cè)诎鄷?huì)上談出自己在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)以及現(xiàn)在的一些真實(shí)想法，以此來告誡同學(xué)。
③由班干部動(dòng)員一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言，談自己的親身體會(huì)和對(duì)這一問題的看法。
④由班里的宣傳委員負(fù)責(zé)班會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置（在黑板上寫好班會(huì)標(biāo)題）。
班會(huì)過程：
（說明：因時(shí)間關(guān)系，此次班會(huì)安排在中午召開。）
1．主持人宣布班會(huì)開始。
2．首先由班長(zhǎng)說明此次特別班會(huì)的目的。
（說明：班長(zhǎng)宋強(qiáng)在此前已經(jīng)準(zhǔn)備了發(fā)言。她的發(fā)言稿我已經(jīng)習(xí)過，大致意思是，我們今天在這樣一個(gè)特別的時(shí)間召開一個(gè)特別的班會(huì)。其中的原因有的同學(xué)可能知道，是一件看似很小的事，是一件看上去跟我們45個(gè)人（我班共45人）都沒什么關(guān)系的事?？晌覀兪且粋€(gè)集體，這件事畢竟發(fā)生在我們這個(gè)集體當(dāng)中，它與我們每個(gè)人都有關(guān)系。因?yàn)榭赡茉诿魈欤部赡茉诤筇?，我們之間也會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾。所以今天我們要請(qǐng)兩位同學(xué)談?wù)?，也?qǐng)其他同學(xué)談?wù)劯髯缘南敕ā＃?/p>
3．主持人黃艷敏布請(qǐng)劉武鑫同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
（說明：劉武鑫主動(dòng)向郭飛（與他發(fā)生矛盾的同學(xué)）同學(xué)表示道歉。他談道，矛盾雖不是由自己引起，但自己的做法使矛盾進(jìn)一步激化。自己在老師和同學(xué)們的幫助下，認(rèn)識(shí)到了這樣做的危害，希望同學(xué)們以自己為鑒，對(duì)待矛盾和問題冷靜處理。）
4．主持人黃艷敏宣布請(qǐng)郭飛同學(xué)談自己的想法。
（說明：郭飛表示，這件事上自己也有責(zé)任，矛盾是自己引起的，要求劉武鑫賠禮也是自己一時(shí)的沖動(dòng)，在老師和同學(xué)們的幫助下認(rèn)識(shí)到，如果自己固執(zhí)已見，會(huì)失去同學(xué)們的信任。）
5．主持人宋強(qiáng)宣布請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)言。
（說明：幾位事前有所準(zhǔn)備的同學(xué)先后發(fā)言，從幾個(gè)不同的角度談了自己的看法。有的人談同學(xué)之間遇到矛盾應(yīng)怎樣化解；有的人談生活在集體當(dāng)中應(yīng)怎樣與同學(xué)相處；有一個(gè)同學(xué)談到，聽自己的家長(zhǎng)講，他們中學(xué)的同學(xué)到現(xiàn)在關(guān)系仍然很好，我們將來畢業(yè)后，還應(yīng)該是朋友。這位同學(xué)的發(fā)言，使大家很受感動(dòng)。）
6．主持人黃艷敏宣布大家自由發(fā)言。
（說明：同學(xué)們討論熱烈，起初是舉手，經(jīng)主持人點(diǎn)名后發(fā)言，后來索性連手也不舉了，直接站起來就談，三言兩語，非常熱烈。有的同學(xué)談自己在小學(xué)遇到過的矛盾和當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)；有的同學(xué)談作為一名人大附中的學(xué)生思想境界應(yīng)該高一些；有的同學(xué)還講出了自己與某某同學(xué)的矛盾，表示今后一定不再發(fā)生。）
7．主持人宣布自由討論結(jié)束。由班長(zhǎng)黃艷敏做簡(jiǎn)短的總結(jié)，表?yè)P(yáng)兩位同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、當(dāng)面道歉的精神和勇氣，希望兩個(gè)人以后成為好朋友；同學(xué)們所談的內(nèi)容，表現(xiàn)了我們?nèi)舜蟾街袑W(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
8．主持人宣布最后請(qǐng)班主任李老師作總結(jié)。
①表?yè)P(yáng)班會(huì)過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì)，其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)；
②給大家講一個(gè)小故事。我曾在一本書上看到：日本人說，一對(duì)一，我們怕你們中國(guó)人，因?yàn)槟銈兲斆?；三個(gè)人合起來，我們不怕你們，因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)。我們祖國(guó)的未來寄托在同學(xué)們的身上，如果我們不團(tuán)結(jié)，就會(huì)落后于世界潮流。
③我們班的“班訓(xùn)”第一條就是“團(tuán)結(jié)”，這是我們大家共同的愿望。我們團(tuán)結(jié)，我們就能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
《與人友好相處》主題班會(huì)教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)認(rèn)識(shí)到人生活在社會(huì)中必須與他人交往；這是人類群體生活所決定的，21世紀(jì)更需要學(xué)會(huì)交往；
(二)明白中學(xué)生交往的主要對(duì)象是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)；
(三)掌握正確處理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間關(guān)系的技巧，注意提高自己的交往能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
著重啟發(fā)學(xué)生注意提高交往的技巧，包括在家如何與父母相處，在校如何與老師、同學(xué)相處，在校外如何與他人交往。
三、主持人：班主任
四、活動(dòng)過程：
(一)同學(xué)在日常生活中的表現(xiàn)（測(cè)人氣指數(shù)）
1、不太喜歡跟一般同學(xué)交流，只喜歡與志趣相投的同學(xué)交往。
2、對(duì)于班級(jí)的集體活動(dòng)，我常常不愿意參加。
3、不善于跟陌生人相處，不知道說些什么好，很別扭。
4、很少替別人著想，對(duì)同學(xué)的困難、苦惱漠不關(guān)心。
5、自己煩惱無處申訴，常常感到孤獨(dú)。
6、比較自以為是，看不起別人，喜歡指使別人。
7、與同學(xué)相處情緒不穩(wěn)定，碰到點(diǎn)小事就不高興，愛與人較 勁。
8、別人取得成績(jī)時(shí)，感到很嫉妒。
9、當(dāng)人提意見時(shí)，心里很不樂意，想：你有什么了不起？
10、喜歡拿別人的缺陷開玩笑，常常取笑別人。
(二)找出班級(jí)中好人緣的同學(xué)，學(xué)習(xí)他人交往的優(yōu)點(diǎn)
①學(xué)會(huì)尊重。尊重，是人的一種基本的需要?！熬慈苏?，人敬之”。 ②樂于助人。幫別人戰(zhàn)勝困難，你就能贏得更多的朋友。
③寬容大度。不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。正確態(tài)度是：對(duì)己嚴(yán)，對(duì)人寬。
④不論人非。要避免背后議論他人，當(dāng)別人知道你在背后議論他的時(shí)候，你們的友誼就有危機(jī)了。
⑤主動(dòng)真誠(chéng)。主動(dòng)接近同學(xué)，交友廣，真誠(chéng)、平等待人。
⑥求同存異。正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。
(三)送同學(xué)幾句忠告
朋友是烈日下的一頂遮陽帽；朋友是我內(nèi)心深處的一面鏡子；朋友是春天的一絲暖風(fēng)；朋友是狂風(fēng)下的避風(fēng)港灣。
世界最美好的東西，莫過于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
不要靠饋贈(zèng)來獲得朋友，你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)會(huì)用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。
要想有好朋友，首先自己要成為別人的好朋友。
小結(jié)：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤獨(dú)過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”在大千世界里，每個(gè)人作為一分子，不論你情愿與否，都要和人不斷的交往，從自身來講要面對(duì)客觀世界，要不斷走過自己的心路歷程，要適應(yīng)環(huán)境，要調(diào)整心態(tài)等等；從交往來講，要不斷適應(yīng)變化的人際關(guān)系，要認(rèn)知他人，要友好相處，要共同做事等等，這一切，都需要一個(gè)健康的心理，要有一個(gè)總體原則，那就是悅納，悅納自己，悅納他人，這樣你才能有好的心態(tài)，才能不自尋煩惱。