關(guān)于高中主題班會(huì)優(yōu)秀范文3篇

　　下面是小編為大家收集了主題班會(huì)，希望你們能喜歡，

　　關(guān)于高中主題班會(huì)優(yōu)秀范文3篇一

　　班會(huì)主題：我們是未來(lái)(WE ARE THE FUTURE)

　　解釋主題：

　　青年人是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)。學(xué)生必須做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，尤其是高三的學(xué)生。未來(lái)是屬于他們的，也是需要他們用雙手去創(chuàng)造的。未來(lái)的不可預(yù)見(jiàn)性和變幻性，提高了同學(xué)們探討的興趣，未來(lái)可能一帆風(fēng)順，當(dāng)然也可能命途多舛。如何去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)呢?的辦法就是——把握現(xiàn)在。

　　教育目標(biāo)：

　　結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn)，學(xué)生來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大。緩解壓的目的是為了變壓力為動(dòng)力;暢想自己神奇、多彩的未來(lái)的目的是為了讓大家彼此更加了解，知己知彼，百戰(zhàn)不殆;實(shí)現(xiàn)自己精心設(shè)計(jì)的未來(lái)的目的是為了更好地把握現(xiàn)在!

　　班會(huì)形式：以話劇為主、提問(wèn)為輔、暢談為蹤

　　主要內(nèi)容：

　　(一)主持人①：We are the future，future對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)，成功，失敗，輝煌，抑或黯淡。沒(méi)有什么不可能，沒(méi)有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切，用堅(jiān)定的信念鋪就成功之路，用飽滿的熱情編織未來(lái)的夢(mèng)。我們年輕的生命什么都不會(huì)在乎，因?yàn)槲覀冇行判?、有資本去接受挑戰(zhàn)，去贏得成功。

　　(二)主持人②：我們張開(kāi)翅膀，發(fā)動(dòng)引擎，向著理想直線飛行，我們把誓言留在心中。在深邃的星空中，劃出一道美麗的弧，并使之成為永恒，我們用行動(dòng)證明：這不是一顆流星。我們要把自己的小小成功向世界廣播，我們也會(huì)將殘余的碎片點(diǎn)點(diǎn)收藏，我們面對(duì)未來(lái)，展開(kāi)了想象的翅膀，于是，我們有了下面的故事--

　　(三)表演學(xué)生自編話劇第一幕，時(shí)間：2003年8月，接到大學(xué)錄取通知書(shū)后這并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在小小的舞臺(tái)上，發(fā)揮想象，創(chuàng)造精彩，或喜或憂，每個(gè)人都會(huì)演繹自己不同的路……

　　(四)話劇第一幕落下大幕，請(qǐng)觀看的同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)劇中人所走的不同道路，并結(jié)合自己現(xiàn)在，談?wù)剬?zhǔn)備如何去做，才能實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)。形式采取問(wèn)答式，讓大家結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，談一談準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。(由主持人②進(jìn)行組織。)

　　(五)主持人①：回首過(guò)去，忘不了自己的快樂(lè)和艱辛，掙扎與拼搏，曾經(jīng)的生活會(huì)留給記憶去保存。面對(duì)未來(lái)，我們或許還有些幼稚的想法，與實(shí)際差得太多太多，但未來(lái)仍像一團(tuán)迷霧，我們遙望時(shí)不會(huì)得到結(jié)果，我們只能用自身去經(jīng)歷……

　　(六)表演話劇第二幕。時(shí)間，2008年8月，奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了許多，當(dāng)然也經(jīng)歷了很多：5年前的失敗者，而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式，選擇遠(yuǎn)大理想的，也正在為了事業(yè)而拼搏，主動(dòng)面對(duì)新的挑戰(zhàn)的，也不會(huì)預(yù)見(jiàn)到以后的挫折……

　　(七)話劇第二幕表演結(jié)束。依舊清觀看的同學(xué)們暢談，假如你是劇中的某人，你會(huì)如何選擇、如何做?讓大家想像自己的2008會(huì)是一個(gè)什么樣?(熱烈討論，主持人①組織)

　　(八)主持人②：我們強(qiáng)調(diào)，在面對(duì)不同的生活時(shí)，我們都不要放棄，我們都是有希望的。先是在改造著我們不再幼稚的思想。時(shí)間教會(huì)我們找尋屬于自己前進(jìn)的方向。我們不再平凡，我們不甘平庸，于是在重溫記憶之后，帶著各自的夢(mèng)又上路了，這一次，我們相約2020。

　　(九)表演話劇第三幕，時(shí)間：2020年8月，此時(shí)，學(xué)生已然褪去了羞澀，已走向了成熟，對(duì)夢(mèng)想的追求似乎也不再熱烈，但卻仍不曾停歇。在嘗過(guò)苦澀與甘甜之后，已經(jīng)學(xué)會(huì)了把握，面對(duì)成功與失敗，已經(jīng)開(kāi)始冷靜思索。自己的人生之路，寫(xiě)滿了悲與喜，雖然豐富了，但應(yīng)更懂得珍惜，打開(kāi)塵封的記憶，追溯曾經(jīng)的自己，可笑可愛(ài)的同窗日子，伴著濃釅釅的茶香，似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的朋友送來(lái)一份祝福(一封信，錄音機(jī)讀)，同時(shí)也送來(lái)了面對(duì)人生認(rèn)識(shí)、快樂(lè)、理想、未來(lái)重新提起，另一種滋味，另一種心情……

　　(十)隨著第三幕劇的結(jié)束，由第三幕劇中回憶學(xué)生時(shí)代的高興事兒，主持人帶著臺(tái)下的同學(xué)共同參與到回憶中……

　　(十一)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》喊出了他們的心聲，虛幻的想象仿佛是他們未來(lái)的預(yù)

　　演，大家的心情久久不能平靜。

　　(十二)請(qǐng)出三幕話劇的編導(dǎo)，讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思，以及對(duì)劇中演員演后的想法。

　　(十三)采訪班主任，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實(shí)的出入，(主要想通過(guò)班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會(huì)的主題，理想要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，正是理想與現(xiàn)實(shí)逐漸統(tǒng)一的過(guò)程，也是一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程。)

　　(十四)采訪其他來(lái)觀摩班會(huì)的教師。

　　(十五)主持人①：劇中的一切都是虛幻的，留給我們的只是一種對(duì)未來(lái)的期盼?，F(xiàn)實(shí)的生活還在繼續(xù)，無(wú)論未來(lái)的結(jié)果如何，我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航，揚(yáng)著青春的風(fēng)帆，借著生命的風(fēng)力，勇敢向前，找尋屬于自己的future。高三(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　后記：這個(gè)班會(huì)方案效果良好，只是主持人顯得稍微有些緊張，表演話劇的演員也有些緊張，偶有忘詞現(xiàn)象，但都能巧妙的化險(xiǎn)為夷，學(xué)生(場(chǎng)下觀眾)異常熱情與激動(dòng)，配合得也恰到好處，比預(yù)想的要好。在準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足的條件下，在高三學(xué)習(xí)生活如此緊張的環(huán)境中，能表演至此，實(shí)屬不易矣!

　　關(guān)于高中主題班會(huì)優(yōu)秀范文3篇二

　　男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：大家好!

　　女：在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉?lái)了高三(8)班的主題班會(huì)，今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏，勇往直前。

　　男：一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　女：一個(gè)洋溢著青春、歡樂(lè)的時(shí)期。

　　男：一個(gè)值得去努力的階段，一個(gè)再次騰飛的時(shí)刻，我們是否應(yīng)該在這個(gè)充滿斗志的高三為自己努力拼搏一次呢?

　　女：年夜浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨。

　　男：歲月崢嶸須拼搏，韶華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天。

　　女：讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加速我班前進(jìn)的步伐!譜寫(xiě)一曲最悅耳、最悅耳的生命樂(lè)章!

　　男：下面我宣布，格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：首先有請(qǐng)高越、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《我們奮斗著》。

　　【詩(shī)朗誦《我們奮斗著》】

　　男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

　　女：許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去。

　　男：然而，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。

　　女：繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　男：繁忙，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。

　　女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望!

　　男：收獲，在堅(jiān)持中;成功，在奮斗中!

　　女：如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而一個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火

　　男：就是光

　　合：就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

　　男：我們都知道，青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心!

　　女：我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);

　　男：我們不凡，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

　　女：不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)!

　　男：給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，不斷超越，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)

　　女：你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。

　　男：天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

　　女：青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔。

　　男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

　　女：一切皆有可能!我自信，我出色;我?jiàn)^斗，我成功!。

　　男：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!

　　合：高考，我們奮斗著——

　　男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演，接下來(lái)讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。

　　【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】

　　女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。

　　男：青春無(wú)悔，青春不敗，在這個(gè)青春之秋，讓我們一同構(gòu)建我們青春的夢(mèng)工廠!下面請(qǐng)欣賞視頻勵(lì)志短片《拉小提琴的女孩》和《夢(mèng)想正在路上》，并欣賞一首勵(lì)志歌曲《Hall of fame》【播放視頻】

　　女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)心中的澎湃吧!下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最初的夢(mèng)想》。

　　【歌曲《最初的夢(mèng)想》】

　　男：?jiǎn)柹n茫大地，誰(shuí)主沉浮!好成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后的218天。

　　女：班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭。

　　【班主任致辭】

　　男：感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo)!

　　男：臥虎藏龍，地豪氣千云，秣馬厲兵，鋒芒畢露，

　　女：披星戴月，時(shí)書(shū)香盈袖，含英咀華，學(xué)業(yè)必成!

　　男：格致中學(xué)2013屆高三(8)班青春勵(lì)志主題班會(huì)，

　　合：到此結(jié)束!

　　關(guān)于高中主題班會(huì)優(yōu)秀范文3篇三

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!

　　距離高考只有近二個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)榈诙温?lián)考沒(méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)榈诙温?lián)考考得好反而平添了壓力，總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。”也就是說(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。

　　同學(xué)們，高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練早已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。

　　在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是55天沖刺期制約同學(xué)們成績(jī)提高的三個(gè)瓶頸。

　　第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛。基礎(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。高考試題往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，而且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。

　　第二個(gè)瓶頸是答題缺乏技巧，習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。

　　第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。

　　在距離高考最后的55天里，每位同學(xué)要珍惜這55天，抓緊這55天，拼搏55天，奮斗55天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。我們必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這55天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。同學(xué)們，古語(yǔ)云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏55天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡!

　　最后，我堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。高考的勝利必將屬于你們大家。謝謝!