敬老月尊老敬老主題班會15篇
敬老月活動(dòng)旨在增強(qiáng)全社會對老齡社會的認(rèn)識和關(guān)注，促進(jìn)代際和諧，同時(shí)提高老年人的生活質(zhì)量和幸福感。下面是小編為大家?guī)淼木蠢显伦鹄暇蠢现黝}班會（15篇），希望大家能夠喜歡!
敬老月尊老敬老主題班會【篇1】
一、指導(dǎo)思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動(dòng)主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動(dòng)目的
1.為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，不斷完善自我。
2.在活動(dòng)過程中加強(qiáng)11級同學(xué)對志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識和了解，加強(qiáng)各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練15級同學(xué)的意志，鍛煉同學(xué)們的溝通能力，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感。
4.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供在學(xué)習(xí)之余參與社會實(shí)踐的機(jī)會，為將來適應(yīng)融入社會打下基礎(chǔ)。
5.通過此次活動(dòng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
四、活動(dòng)事項(xiàng)
1.活動(dòng)時(shí)間：20__年X月X日上午7：50
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
3.參與人員：機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會全體系干
五、主辦方：
機(jī)電工程系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)
承辦方：機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請示批準(zhǔn)，系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行此次活動(dòng)。
2.聯(lián)系光榮院負(fù)責(zé)人，告知此次活動(dòng)目的及意義。
3.物資準(zhǔn)備(青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個(gè)、抹布若干、相機(jī)一臺、水果)
4.由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，用于宣傳此次活動(dòng)。
5.由文藝部計(jì)劃好活動(dòng)中的節(jié)目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)到，分派小紅帽、志愿者胸牌。
2.8：00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。
3.9：00左右到達(dá)目的地后與光榮院負(fù)責(zé)人會面，并分配任務(wù)。
4.分多組人，每組人進(jìn)行一對一形式服務(wù)負(fù)責(zé)該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。
5.剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。
6.衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。
7.至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點(diǎn)人數(shù)。
8.將所有工具回收，收隊(duì)回校。
(三)活動(dòng)后期
1.參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動(dòng)心得交給各部門部長。
2.出活動(dòng)后期宣傳板。
七、活動(dòng)事項(xiàng)
1.參與人員嚴(yán)格遵守紀(jì)律，活動(dòng)過程中不允許中途無故離開，有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊(duì)安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達(dá)光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動(dòng)中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
7.活動(dòng)現(xiàn)場，每位同學(xué)必須愛護(hù)場地設(shè)施。
8.活動(dòng)中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
敬老月尊老敬老主題班會【篇2】
一、主辦單位：
__
二、活動(dòng)對象：
某某大學(xué)在校學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流，增強(qiáng)校友之間的配合意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月20日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日)
五、參加對象：
__
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
早上8：00在公園門口集合
早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地__山頂
早上9：30左右到達(dá)目的地
9：3012：30在山上組織游戲等活動(dòng)(時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))
七、游戲內(nèi)容：
1、雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下，氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個(gè)地方失敗了，哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。
2、背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高，到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個(gè)人互相手握手腕，搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺子，然后另一個(gè)人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗(yàn)下瀟灑的感覺!)
八、活動(dòng)所需物品：
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創(chuàng)可貼
5、胃藥等(根據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家AA制)
注意事項(xiàng)
請準(zhǔn)備參加活動(dòng)的人員及時(shí)的報(bào)名，以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，若有突發(fā)情況請第一時(shí)間告知
活動(dòng)是主要是登高，請大家穿上好運(yùn)動(dòng)裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
敬老月尊老敬老主題班會【篇3】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽節(jié)的由來，知道重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
3、嘗試用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷。
1、教師介紹重陽節(jié)的來歷及傳說。
2、引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會重陽節(jié)的意義。
二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節(jié)》。
1、跟讀兒歌，說說兒歌中講述了重陽節(jié)的哪些習(xí)俗。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面，加深幼兒對重陽節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識。
3、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，思考問題。
重陽節(jié)又被稱為什么節(jié)日?
小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的?
你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢?
在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什么要這樣做?
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己對待老人的態(tài)度，為老人做過的事情，教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導(dǎo)幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。
三、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
1、出示繪畫及制作材料，請幼兒自主選擇，動(dòng)手為老人制作節(jié)日禮物，如賀卡等，教師巡視指導(dǎo)。
2、請幼兒展示自己的禮物，并進(jìn)行介紹，表明自己對老人的心意。
活動(dòng)延伸：
1、帶幼兒參觀敬老院，為敬老院的老人送溫暖，引導(dǎo)幼兒們真正感受重陽節(jié)的深刻含義。
2、鼓勵(lì)幼兒回家后為老人做力所能及的事情，如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請幼兒與同伴進(jìn)行交流、分享。
敬老月尊老敬老主題班會【篇4】
【目標(biāo)導(dǎo)航】
1.討論“孝”的內(nèi)涵，認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.懂得個(gè)人的快樂生活是通過別人付出得到的，自覺培養(yǎng)對父母、長輩、社會的感恩意識。
3.能夠在日常行為中做到心存感激、孝敬父母、回報(bào)社會，用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)。
自由組合成小組，通過各種途徑搜集孝親故事、相關(guān)名言警鐘或影視作品等，經(jīng)過整理、篩選、探究，做好設(shè)計(jì)成果，為課堂展示做準(zhǔn)備。
【新課導(dǎo)入】
中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。今天我們就一起來學(xué)習(xí)本單元綜合性學(xué)習(xí)：孝親敬老，從我做起。
【重點(diǎn)解讀】
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護(hù)備至，我想好好報(bào)答，但父母的恩情如天一般，大而無私，怎么報(bào)答得完呢!父母養(yǎng)育子女，并不求回報(bào);作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母，并敬愛老人。
1.征集活動(dòng)方案。參考教材第101頁“資料一”，分小組制訂一個(gè)“孝親敬老月”活動(dòng)方案。方案包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。力求內(nèi)容新穎，形式多樣，操作性強(qiáng)。方案要圍繞一個(gè)具體的主題展開，用一句凝練的口號概括這個(gè)主題。
2.分工合作，組織活動(dòng)。根據(jù)擬定的活動(dòng)方案，分工合作，組織一次“孝親敬老月”活動(dòng)。可參考教材第102頁“資料二”，制作宣傳海報(bào)，并邀請別班的同學(xué)參加本班活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施階段，要注意分工明確，各司其職。
3.分享體會與感受。通過活動(dòng)，你對“孝親敬老”是不是有了新的理解和認(rèn)識?古往今來的孝親故事是不是也觸動(dòng)了你心底對于父母的感恩之情?建議結(jié)合教材第103-104頁“資料三”“資料四”，寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ舜巍靶⒂H敬老”活動(dòng)的感受和思考。
孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起：陪長輩聊聊天，祝媽媽生日快樂身體健康，給奶奶洗一次腳，給爺爺盛飯等，或者一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對父母長輩的尊敬。父母長輩的愛需要我們的回報(bào)，他們也需要我們的關(guān)懷。不要讓父母寒心，讓我們永遠(yuǎn)成為父母貼心的小棉襖!
【研討練習(xí)】
班級策劃、開展“孝親敬老月”綜合性活動(dòng)，請你協(xié)助完成以下任務(wù)。
1.入戶調(diào)研組準(zhǔn)備針對青少年知曉自己父母長輩的相關(guān)情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)研，請你幫助設(shè)計(jì)兩個(gè)問題。
2.情況調(diào)查組準(zhǔn)備針對社區(qū)老年人的“空巢”現(xiàn)象進(jìn)行問卷調(diào)查，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)問題，分別對老年人和他的家人進(jìn)行問卷調(diào)查提問。
①對老年人：
②對家里人：
3.文明宣傳組負(fù)責(zé)對社區(qū)進(jìn)行文明宣傳。社區(qū)某角落里有一塊牌子，上面寫著：“亂倒垃圾者斷子絕孫!”請把它改成溫馨提示語。要求語言簡潔，至少運(yùn)用一種修辭手法。
4.志愿服務(wù)組發(fā)現(xiàn)少數(shù)鄰居有個(gè)壞習(xí)慣，為了省事，每天早晨都會在出門時(shí)順手將幾袋垃圾扔在樓道口。你該怎樣對他(她)進(jìn)行勸說?
5.愉快聯(lián)絡(luò)組決定在母親節(jié)來臨之際辦一臺“母愛感恩”的主題晚會。請你為節(jié)目詩朗誦《游子吟》和下一個(gè)節(jié)目女聲獨(dú)唱《媽媽的吻》寫一段串詞。
參考答案：
1.你知道父母的生日是幾月幾日嗎?你知道父母、長輩每天都在忙些什么嗎?你為父母遞過茶、洗過腳嗎?
2.①兒女經(jīng)?；貋砜赐銌?
②如果你們和老人是分開居住，老人突發(fā)疾病時(shí)你們是如何救治和照顧的?
3.愛護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)你的眼睛。
4.示例：叔叔(阿姨)您好，樓道的整潔需要我們共同維護(hù)，相信您也會為環(huán)境的美好盡自己的一份力量吧。
5.“兒行千里母擔(dān)憂”。是啊，無論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們，有個(gè)聲音在呼喚我們回家?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們永遠(yuǎn)也無法回報(bào)母親的深情。但也許一聲問候，也許一個(gè)吻，就能讓我們母親深深地感動(dòng)。下面，讓我們一起聽歌曲《媽媽的吻》，感受母親的愛，表達(dá)我們對母親的愛吧。
布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)的對應(yīng)練習(xí)。
本次教學(xué)活動(dòng)非常溫馨，教師從現(xiàn)實(shí)生活入手，先引導(dǎo)學(xué)生們回憶日常生活中父母對自己的關(guān)愛和照顧，讓學(xué)生們明白父母的恩情之重，人人都應(yīng)該孝親敬老。學(xué)生們的反響都非常好，也都積極配合?？傊@是一次有重大意義的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【素材積累】
陳毅孝敬父母
1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見到久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進(jìn)來的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去，只好說出實(shí)情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
敬老月尊老敬老主題班會【篇5】
一、活動(dòng)起源
農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國將農(nóng)歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動(dòng)，某醫(yī)院聯(lián)手當(dāng)?shù)乩细删珠_展大型健康老人賽健康活動(dòng)，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務(wù)。并為他們進(jìn)行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
二、活動(dòng)背景
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關(guān)節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為__世紀(jì)人類最大殺手。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國關(guān)節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達(dá)1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關(guān)節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達(dá)到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個(gè)第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復(fù)發(fā)率高達(dá)87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達(dá)50%，位居第一。
三、活動(dòng)主題
傳遞健康，領(lǐng)跑健康為主題的，打造二十一世紀(jì)健康老人。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：__老干部局
主辦單位職責(zé)：
1、與__醫(yī)院溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助醫(yī)院組織老干部學(xué)習(xí)保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數(shù)，安排體檢時(shí)間。
3、活動(dòng)場地的安排等。
(二)協(xié)辦單位：__醫(yī)院
五、活動(dòng)安排
本活動(dòng)由三個(gè)部分組成：
第一個(gè)部分綠色服務(wù)通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現(xiàn)場教授
由醫(yī)院負(fù)責(zé)配專人到老干部局進(jìn)行指導(dǎo)脊柱保健操的學(xué)習(xí)和練習(xí)，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動(dòng))
由醫(yī)院負(fù)責(zé)選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現(xiàn)場指導(dǎo)老干部多發(fā)病、常見病的科學(xué)預(yù)防和綠色保健等。
(三)視頻教學(xué)光盤的贈(zèng)送
由醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部免費(fèi)提供脊柱保健操視頻教學(xué)光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放
由__醫(yī)院負(fù)責(zé)為來干部免費(fèi)提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學(xué)習(xí)和了解更多的醫(yī)學(xué)知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立
由__醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案，即體檢后預(yù)約老干部到各科專家處進(jìn)行診療分析，提出健康指導(dǎo)建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結(jié)果進(jìn)行分析對照，以便日后更科學(xué)的、更有針對性的動(dòng)態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務(wù)。
(六)預(yù)約專車接送
如有需要住院治療的老干部，由__醫(yī)院負(fù)責(zé)提供免費(fèi)專車接送。
(七)管家式服務(wù)
醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時(shí)、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務(wù)。
第二個(gè)部分(領(lǐng)跑健康)：
為了提高老干部的生活質(zhì)量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務(wù)，區(qū)老干部局聯(lián)合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動(dòng)，本活動(dòng)不限時(shí)間，體檢為每人每年一次。
第三個(gè)部分(健身行動(dòng))：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)健康文明的娛樂活動(dòng)，提升中老年朋友的生活質(zhì)量，促進(jìn)中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯(lián)手推出脊柱保健操邀約賽活動(dòng)。
六、后續(xù)工作
1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調(diào)查健康狀況、贈(zèng)送科普資料，為老干部提供特色便民服務(wù)等;
2、每年定期為老干部提供義務(wù)醫(yī)療咨詢和健康體檢一次，并提出健康指導(dǎo)建議和診療方案;
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結(jié)果進(jìn)行分析對比，動(dòng)態(tài)分析，實(shí)時(shí)跟蹤老干部的身體健康狀況;
4、每季度定期為老干部進(jìn)行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
敬老月尊老敬老主題班會【篇6】
活動(dòng)背景
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來越快。在工作、學(xué)習(xí)中忙碌的我們卻漸漸忽略了整日孤守在家中的老年人，和他們之間的交流和相處時(shí)間越來越少;坐在空蕩的屋子里，面對著電視里面溫馨而幸福的畫面，他們是孤獨(dú)的、寂寞的，眼淚無聲無息地滴在時(shí)間的海洋里，日積月累，他們卻從來沒有抱怨什么，而是默默地承受著……
為此，本次綜合性學(xué)習(xí)開展“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走近老人的生活，了解老人的狀況，為老人做力所能及的事情，提高學(xué)生的尊老、愛老意識，從而培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的品質(zhì)和實(shí)踐能力，使“尊老、感恩”這一光榮傳統(tǒng)枯木逢春發(fā)新枝。同時(shí)意在弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理道德，回歸傳統(tǒng)文化的歸宿感和認(rèn)同感，克服片面向往和追求物質(zhì)利益與享受，以及多元文化碰撞下的迷茫感。
學(xué)情分析
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在大多數(shù)90后的青少年，物質(zhì)條件優(yōu)越，父母關(guān)愛備至，但是孩子卻不知感恩。青春期的他們更足叛逆心重，有的與家長頂嘴，甚至無法與父母溝通。因此欲通過班會活動(dòng)，讓學(xué)生走近父母，了解父母，體會到父母對自己無私的愛，激發(fā)學(xué)生愛父母、敬長輩的情感，在他們與父母之間架起一條“理解與敬愛”的彩虹，讓其懂得如何孝敬父母，從而能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.培養(yǎng)調(diào)查、搜集、處理信息的能力和與人交往、協(xié)作、動(dòng)手實(shí)踐的能力。
3.在孝親敬老的過程中，培養(yǎng)個(gè)人的感恩意識和社會責(zé)任感，共同促進(jìn)社會和諧發(fā)展，讓愛在孩子們心中生根開花。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：培養(yǎng)個(gè)人的感恩意識和社會責(zé)任感。
難點(diǎn)：培養(yǎng)調(diào)查、搜集、處理信息的能力和與人交往、協(xié)作、動(dòng)手實(shí)踐的能力。
教法與學(xué)法
教法：情境教學(xué)法——以聲情并茂的語言，以生動(dòng)形象的畫面，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生的聽覺、視覺、思維進(jìn)行多頻道的運(yùn)作，達(dá)到“未成曲調(diào)先有情”的活動(dòng)基調(diào)。
學(xué)法：l.知行結(jié)合——從點(diǎn)滴做起，從身邊的親人愛起，讓青少年在孝敬父母的躬行和體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)思想道德的提升。
2.自主、合作、探究——?jiǎng)?chuàng)設(shè)合作式學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中更好地相互協(xié)作，共同參與。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師：視頻：于丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》、公益廣告——《孝》等。
學(xué)生：根據(jù)自己承擔(dān)的任務(wù)完善匯報(bào)方式。
課時(shí)安排1課時(shí)
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激趣引思。(約5分鐘)
(一)開場白：
中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犢之情，父母是我們的生命之本。
(二)觀看視頻：于丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不盡的。飲著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛……可以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深，是人間最偉大的力量!
通過深情的開場白和視頻片段，讓學(xué)生體會到孩子出生后，父母就無時(shí)無刻不在牽掛著孩子，無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著自己——父母的愛是無私的、永恒的。
二、活動(dòng)形成階段。(約10分鐘)
(一)活動(dòng)時(shí)長：階段內(nèi)容時(shí)間安排
準(zhǔn)備階段調(diào)查了解，確立主題，成立小組，制定活動(dòng)計(jì)劃1周
實(shí)施階段各組根據(jù)計(jì)劃展開活動(dòng)，老師有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)10天
展示階段展示匯報(bào)半天
延伸階段學(xué)科延伸、敬老系列活動(dòng)1個(gè)月
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查走訪，確定主題
組織學(xué)生走訪社區(qū)家庭，了解社區(qū)老人的生活狀況和家庭教育的基本情況。了解到部分學(xué)生在家中的小皇帝作風(fēng)和一些孤寡老人的晚年境遇，包括年齡、性別、疾病、生活等。確定“孝親敬老，從我做起”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。
2.成立活動(dòng)小組
學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的活動(dòng)方案自由組合，并推選組長進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
本次活動(dòng)擬成立如下小組：
(1)調(diào)查走訪小組;
(2)宣傳報(bào)道小組;
(3)慰問節(jié)目小組;
(4)上門服務(wù)小組;
……
3.制定活動(dòng)計(jì)劃
(1)學(xué)生組內(nèi)討論本組采用哪種方式方法進(jìn)行活動(dòng)，什么時(shí)間開展活動(dòng)以及如何分工。
(2)教師指導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)查找與搜集有關(guān)的傳統(tǒng)資料和活動(dòng)素材，去圖書館查閱書籍，調(diào)查訪問的方式展開研究。
(3)各組組長填寫《小組的活動(dòng)計(jì)劃表》。
(4)各小組交流小組的活動(dòng)計(jì)劃，教師審定計(jì)劃。
(三)實(shí)施階段：
1.每個(gè)小組根據(jù)各自的計(jì)劃展開活動(dòng)，教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)生解決活動(dòng)過程中遇到的問題、困難。
2.學(xué)生匯總、整理資料。
3.小組討論匯報(bào)的方式：講故事、詩朗誦、節(jié)目表演、手抄報(bào)、宣傳稿、倡議書等。
4.各小組根據(jù)自己承擔(dān)的任務(wù)選擇自己喜歡的匯報(bào)方式進(jìn)行匯報(bào)前的彩排。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門開放性的課程，它強(qiáng)調(diào)超越教材、課堂和學(xué)校的局限。課前準(zhǔn)備是完成綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，是上好實(shí)踐活動(dòng)課的重要環(huán)節(jié)?？梢哉f沒有活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，就沒有綜合實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)展示階段。(約30分鐘)1.調(diào)查走訪小組
該組同學(xué)通過一組組調(diào)查數(shù)據(jù)，告訴學(xué)生當(dāng)前學(xué)生在家對長輩的態(tài)度;通過一張張圖片再現(xiàn)一些孤寡老人的生存狀態(tài)……讓學(xué)生通過這些真實(shí)的資料深受教育。
2.宣傳報(bào)道小組
這些同學(xué)把調(diào)查到的有關(guān)“小皇帝”和老人問題的各項(xiàng)數(shù)據(jù)制出的圖表，撰寫成調(diào)查報(bào)告。然后聯(lián)系居委會，在宣傳欄上張貼以上圖表和報(bào)告等以提醒人們要更加關(guān)注孤寡老人的問題。有的同學(xué)設(shè)計(jì)出了主題手抄報(bào)，張貼于學(xué)校和居委會的宣傳櫥窗里;也有同學(xué)撰寫了倡議書，倡議大家多為孤寡老人無償服務(wù)和關(guān)愛老人，營造了尊老愛親的濃郁氛圍。
3.慰問節(jié)目小組
這一組參與的同學(xué)最多，他們根據(jù)自己的特長排練出豐富多彩的節(jié)目：歌舞、獨(dú)唱、合唱、器樂演奏、詩朗誦、相聲、小品……給老人們送去歡笑，讓孤寡老人重新感受到了生命的活力。
4.上門服務(wù)小組
這些學(xué)生從家里帶來了好吃的送給那些爺爺奶奶，帶上勞動(dòng)工具上門為老人們打掃衛(wèi)生，給老人梳頭、剪指甲，用自己的辛勤勞動(dòng)給老人們帶去了快樂。
……
5.觀看公益廣告——《孝》
6.“百善孝為先”，讓我們共同做到：
常問好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;走正道，少是非，讓父母放心;求進(jìn)取，多爭光，讓父母開心;遇難事，多商量，讓父母稱心;共致富，奔小康，與父母同心;忌盲從，不遷就，諫父母要真心;重推恩，能遷移，對社會獻(xiàn)愛心。
通過開展形式多樣的孝親敬老活動(dòng)，使學(xué)生接受了一次次愛的洗禮，從而讓孝親敬老這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德更好地發(fā)揚(yáng)光大。
四、活動(dòng)實(shí)踐階段。(約10分鐘)為了弘揚(yáng)尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校準(zhǔn)備開展為“空巢老人”送溫暖活動(dòng)。為了使本次送溫暖活動(dòng)具有針對性，學(xué)校團(tuán)支部先組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展“空巢老人生活狀況”社會調(diào)查活動(dòng).請你完成下列任務(wù)。
1.出發(fā)前，學(xué)校團(tuán)支部書記為同學(xué)們提供了下面兩則材料，請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，概括中國老人目前的狀況。
【材料一】新華報(bào)業(yè)網(wǎng)訊：截止到20_年底，中國老年人已占總?cè)丝?2.5%，80歲以上老年人已達(dá)1900萬。全國1.67億60歲以上老人中，有一半過著“空巢”生活——不與子女居住在一起，或者沒有子女。
【材料二】20_年，上海市黃浦區(qū)精神衛(wèi)生中心、上海變通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心對空巢老人的精神狀況進(jìn)行了社會調(diào)查。一系列量表對照顯示：7.8%的空巢老人存在焦慮情緒，非空巢老人僅2.7%;15.6%的空巢老人存在抑郁情緒，非空巢老人僅9.4%?？粘怖先艘谆純?nèi)分泌、中樞神經(jīng)的紊亂、免疫功能的下降，易誘發(fā)或加重冠心病、高血壓、支氣管哮喘、胃及十二指腸潰瘍等疾病。一些空巢老人還容易患老年癡呆癥。
2.活動(dòng)中，社區(qū)主任為同學(xué)們講述了三位空巢老人的生活狀況，請你按照下面的示例概括錢雨、周軍兩位老人的生活狀況。(每空7個(gè)字)
程?。豪先?0歲時(shí)，一場大病，肢殘輟學(xué)，后自學(xué)到大專，入滬某工業(yè)研究院從業(yè)至退休，但始終沒成家。現(xiàn)在，老程靠兄妹們送菜，自己電飯煲蒸飯。偶爾，老程也去社區(qū)助餐點(diǎn)吃飯，但是因?yàn)橥饶_不利索，排隊(duì)很困難。
示例：程健老人生活狀況：
一日三餐多困難
錢雨：83歲，做飯還算“利索”。20_年老伴患腦梗塞，女兒遠(yuǎn)在加拿大，她急得手足無措。后來還是社區(qū)的干部叫來救護(hù)車。
周軍：退休10年，10年來，鄰居?？吹嚼现茏陂T衛(wèi)室，還以為老周是物業(yè)公司負(fù)責(zé)人。殊不知，觀來往的人群，看保安、清潔工、水電工忙忙碌碌，是老周每天的唯一消遣。
錢雨老人生活狀況：(1)____________
周軍老人生活狀況：(2)____________
3.針對周軍老人的生活狀況，請你就“如何開展為‘空巢老人’送溫暖活動(dòng)”寫出你的建議。(100字以內(nèi))
課堂結(jié)尾將教學(xué)小課堂帶入人生大課堂，將最佳效果從課堂之點(diǎn)輻射到課后之面，達(dá)到余音繞梁、回味無窮之境界。
【實(shí)踐部分】
1.答案要點(diǎn)：(1)中國老齡化嚴(yán)重，老人“空巢”現(xiàn)象普遍。(2)空巢老人比非空巢老人精神和身體狀況差。
2.答案示例：(1)老伴患病少幫手(老伴患病難應(yīng)對)(2)精神生活很單調(diào)(精神生活太空虛)
3.答案示例：學(xué)校應(yīng)組織中學(xué)生成立關(guān)愛“空巢”老人“貼心子女服務(wù)隊(duì)”。建立“三天一電話，每周一拜訪”制度。在社區(qū)建立文化活動(dòng)中心，比如組織老人們開展放風(fēng)箏、下棋、打牌的競賽活動(dòng)，還可以組織老人練太極拳、跳健身操等。
敬老月尊老敬老主題班會【篇7】
一、目標(biāo)：
1、通過觀察情境表演，使幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)，做到心中有他人。并通過回憶爺爺、奶奶(外公、外婆)對自己的關(guān)心、愛護(hù)，激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。
4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
二、準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前組織幼兒制作賀卡和布置活動(dòng)室。
2、請駿驊、倩兒及其奶奶排練情境表演。
三、過程：
1、迎接老人。幼兒到門口迎接爺爺、奶奶(外公、外婆)，向他們問好，請他們就座，并為他們送上一杯茶。
2、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。①教師通過引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室環(huán)境，引出活動(dòng)主題：小朋友，今天我們的活動(dòng)室跟平時(shí)有什么不一樣呢?是誰把它“打扮”得這么漂亮呢?我們?yōu)闀裁匆鸦顒?dòng)室“打扮”得這么漂亮呢?哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”。②引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
3、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。①情境表演：A、駿驊和奶奶走在大街上，奶奶要抱駿驊，駿驊說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱駿驊時(shí)，駿驊是怎樣做的?她做得對不對，為什么?B、奶奶坐在椅子上捶背，倩兒連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。引導(dǎo)幼兒思考：倩兒是怎樣幫助奶奶的?倩兒為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
4、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。提問：今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。教師：原來，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
5、游戲：“找親人“。幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
6、舞蹈表演“彩帶舞“。今天，我們還準(zhǔn)備了舞蹈，現(xiàn)在我們一起表演給爺爺、奶奶(外公、外婆)看，好不好?幼兒跳兩遍后邀請爺爺、奶奶(外公、外婆)一起跳舞。
7、游戲：“找孫子”。幼兒被大毛巾從頭到腳遮蓋，讓老人去辨認(rèn)，勝者獲得小禮物。小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
8、幼兒送賀卡給老人。教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?幼兒朗誦兒歌《送賀卡》，并把自制的賀卡送給老人，向他們致謝，講一句祝福的話，和親親他們。
9、茶話會，發(fā)展幼兒的交往能力。今天，我們還準(zhǔn)備了一些點(diǎn)心、小果、等會兒我們和爺爺、奶奶(外公、外婆)一起品嘗，一邊跟其他的爺爺、奶奶(外公、外婆)交個(gè)朋友，跟他們聊聊天，好嗎?
10.歡送老人離園。
評析：社會交往中的禮貌教育應(yīng)從“愛他人”做起，教育幼兒從愛身邊的親人、“敬老”作為問題的.切入口，立意很好，符合幼兒實(shí)際。在實(shí)施方面，從“迎接老人”到最后“歡送老人”，都始終將幼兒放在主體地位，結(jié)合小品表演，游戲、舞蹈、茶話會等祖孫同樂的多種活動(dòng)形式，寓教于樂，重視幼兒知、情、意、行的統(tǒng)一，有效避免了“說教”。本設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)流程清楚，主題突出，格式及文字表達(dá)都比較好。建議教師除情境教學(xué)外，還可結(jié)合幼兒訪問老人，自由訪談，直接與老人接觸，更能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)性。
活動(dòng)反思
尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關(guān)愛老、敬老的故事。在中國每個(gè)家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時(shí)候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動(dòng)，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛老人。
敬老月尊老敬老主題班會【篇8】
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。(重陽節(jié))
2、懂得尊老是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學(xué)過程：
主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
合：六(1)班
主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：請聽古詩齊誦(朗誦者：)
九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請聽《重陽節(jié)的來歷》
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認(rèn)為兩九相重,是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因?yàn)榕c"久久"同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。 主持人甲：前幾天我們做了“五個(gè)一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談?wù)劵顒?dòng)感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的'寶貴財(cái)富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會“尊老敬老”活動(dòng)中去。
在此我向全體同學(xué)倡議：每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)成立一個(gè)敬老志愿隊(duì)，定期為敬老院做幾件實(shí)事;為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。
結(jié)束語
主持張：同學(xué)們這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老。同學(xué)們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。
主持合：六(1)班
主題班會到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見。
敬老月尊老敬老主題班會【篇9】
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。
2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
主題活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。
具體活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)主持：本班教師
(二)活動(dòng)對象：幼兒、老師
(三)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月9日
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室
(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：
(六)活動(dòng)過程：
1、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)師：對了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。
師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
師：我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)師：爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，你們開心嗎?
(2)老師利用PPT介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。
2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。
3、幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多很多的.本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎?
4、教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
敬老月尊老敬老主題班會【篇10】
設(shè)計(jì)意圖：
百善孝為先，孝敬父母、尊敬長輩是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代的孩子身上，這種品質(zhì)有淡漠和缺失的現(xiàn)象，因?yàn)槿缃竦莫?dú)生子女都是家庭的中心，享受著身邊親人給予的無限關(guān)愛和呵護(hù)，這些愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了孩子身心發(fā)展的需求，因此，養(yǎng)成了孩子們只知道索取愛而不懂得付出愛，凡事以自我為中心的社會現(xiàn)象。尤其是看著那些冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子、整天忙碌辛苦照顧第三代的老人們，無怨無悔地奉獻(xiàn)著，而孩子卻無視老人的這份愛心。教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成，以德為先、學(xué)會做人，幼兒良好品行、習(xí)慣的培養(yǎng)對于孩子的終身發(fā)展有著重要的意義，我們思考著如何讓孩子們把“享受長輩的愛”進(jìn)行感情遷移，讓孩子們學(xué)會去愛自己身邊的.每一位老人。結(jié)合重陽節(jié)活動(dòng)，我們邀請爺爺、奶奶來園做客，通過爺孫同樂、親子互動(dòng)，讓爺爺、奶奶感受隔代帶來的快樂，啟發(fā)孩子學(xué)會關(guān)心幫助老人，讓孩子們在體驗(yàn)中感受、在行為中實(shí)踐，樹立尊老、敬老意識，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會細(xì)心關(guān)注身邊的老年人,懂得用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老年人。
2、知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子向爺爺、奶奶表達(dá)敬愛之情。
3、通過親子互動(dòng)、情境體驗(yàn)，讓爺爺、奶奶體會隔代帶來的快樂，傳遞孩子們尊老、感恩之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請孩子的爺爺、奶奶公共汽車模型讓座短片記錄表照片奶牛舞拐杖梳子眼鏡食物禮物若干
活動(dòng)過程：
(一)看公益廣告(讓座)
帶著問題觀看：
“我讓小朋友看一段影片，這是一場發(fā)生在公共汽車上的公德比賽，這場比賽誰贏了?為什么?”補(bǔ)充問：“如果你在汽車上，你會怎么做?”
“你們家哪些人是老年人?爺爺、奶奶年紀(jì)大了，你們觀察過爺爺、奶奶在生活中會遇到什么困難?(走路不穩(wěn)，牙齒咬不動(dòng)硬東西，看不清東西，提不了重物……)
總結(jié)：平時(shí)爺爺、奶奶給了我們很多關(guān)心照顧，現(xiàn)在他們年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便,生活不方便,我們應(yīng)該怎么幫助他們呢?
(二)用行為關(guān)愛老年人
1、結(jié)合《重陽節(jié)為爺爺、奶奶做一件事的記錄表》
“其實(shí)我們班上有很多小朋友都能尊敬老人，記得在重陽節(jié)那天，老師收集了小朋友關(guān)愛老人的照片?！?/p>
“說說這張照片是什么時(shí)候這位小朋友在為爺爺、奶奶做什么事?請說說爺爺、奶奶怎么高興的?”
2、情境表演
“你們都是有孝心的好孩子，對自己的爺爺、奶奶有愛心，假如在外面遇到不是自己的爺爺、奶奶，他們有困難，那你應(yīng)該怎么做?你會幫助他們做些什么事?”
爺爺、奶奶情境表演：(請幼兒即興表演，幫助老人。)
①過馬路(爺爺說：我腿腳不好，這次多虧有了你，謝謝你!)
②上樓拎重物(孩子幫助時(shí)說“奶奶我來幫你拎”)
③奶奶給孫子縫衣穿針(幫助奶奶后說：“謝謝你呀，有個(gè)眼鏡，眼睛才好使了!”“這年紀(jì)大了背也酸了!”)
④在公車上沒座位(幫助后說：“謝謝，你真是個(gè)懂事的好孩子!”)
⑤一位老年人身體不好,臥床需要人照顧(幫助后說：“謝謝，有了你的照顧,我覺得身體好了很多,心情也非常好!”)
(三)給爺爺、奶奶帶來快樂
“讓我們掌聲請出今天邀請的客人——爺爺、奶奶，向他們問好”
1、跳舞
“讓爺爺、奶奶更健康，我們跳起來!”《奶牛舞》
2、現(xiàn)場關(guān)心爺爺、奶奶
給爺爺、奶奶端椅子;
送祝福的話;
給爺爺、奶奶按摩、梳頭……
3、請爺爺、奶奶說說今天的體會
孩子們送上禮物，放上喜洋洋的音樂，離場。
敬老月尊老敬老主題班會【篇11】
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家是“小公主”“小皇帝”，從平日的家長接送幼兒的過程中可以看出，幼兒以自我為中心現(xiàn)象較嚴(yán)重，尊老、禮讓的意識較薄弱，甚至是長輩要讓著孩子。這無疑給我們一個(gè)提醒，禮儀不能忘。中國是禮儀之邦，“禮”是我國的傳統(tǒng)文化，是要我們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)的。對幼兒來說，正是學(xué)禮儀的最佳時(shí)期。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步理解詩句的含義。
2、通過多種形式的誦讀，背誦所學(xué)的經(jīng)典原文。
3、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，萌發(fā)尊敬長輩，學(xué)會禮讓的.情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、白板、多媒體課件。
2、弟子規(guī)內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，初步理解“騎下馬，乘下車，過猶待，百步余”的意思。
1、聯(lián)系生活實(shí)際說一說：我們小朋友在生活中，在路上見到長輩應(yīng)該怎么做呢?
(幼兒自己談想法，老師指導(dǎo)總結(jié))
2、提問：如果我們小朋友坐在車上遇到長輩應(yīng)該怎么去禮讓長輩先走呢?
(發(fā)揮幼兒的想象，讓幼兒大膽表達(dá)想法，老師適時(shí)給予解釋、補(bǔ)充)
二、在白板上圖文并茂呈現(xiàn)《弟子規(guī)》中的“騎下馬，乘下車，過猶待，百步余”的內(nèi)容。
1、呈現(xiàn)圖片，讓幼兒直觀感受“騎下馬，乘下車，過猶待，百步余”的禮讓長輩的正確做法。
2、配上原文，結(jié)合圖片，老師向幼兒再次解釋原文意思，加深幼兒對原文的理解。
三、進(jìn)行情景表演
1、老師呈現(xiàn)三個(gè)角色：馬兒、老人，小孩，讓幼兒進(jìn)行自由選擇，老師可適當(dāng)對幼兒角色選擇進(jìn)行指導(dǎo)分配。
2、幼兒根據(jù)自己的角色進(jìn)行“怎樣去禮讓長輩”的表演。
四、多種形式變化學(xué)習(xí)誦讀“騎下馬，乘下車，過猶待，百步余”。
1、老師示范讀。
2、師生集體吟誦。
3、你想用什么方式來讀這句話?
4、還想怎么讀?(搖頭，加節(jié)奏)
活動(dòng)延伸：
1、自主活動(dòng)：在自主活動(dòng)中繼續(xù)誦讀弟子規(guī)。
2、家長工作：和孩子一起講講弟子規(guī)中的故事。
3、發(fā)放《尊老敬賢的評價(jià)表》
活動(dòng)反思：
單一地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，幼兒會覺得枯燥。所以，在活動(dòng)的開始，我通過提問和聯(lián)系幼兒實(shí)際說一說，來激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性。在理解原文句子時(shí)，我加入了情景表演，來幫助幼兒理解意思，也調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。
敬老月尊老敬老主題班會【篇12】
活動(dòng)目的：
在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年之際，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)知識、訓(xùn)練隊(duì)儀式、展示隊(duì)風(fēng)采，同時(shí)結(jié)合本月的德育主題“孝親敬老”，讓少先隊(duì)員認(rèn)識并養(yǎng)成孝親敬老的傳統(tǒng)美德，體會作為一名少先隊(duì)員的光榮職責(zé)和道德文明。
參與對象：
全校一至六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月30日～10月12日
活動(dòng)過程：
一二年級：知識與美德，我來學(xué)
抓住新隊(duì)員入隊(duì)的契機(jī)，在全校營造一種“知識與美德，我來學(xué)”的氛圍，通過相關(guān)的宣傳海報(bào)、知識讀本、大隊(duì)委員利用晨會進(jìn)各班介紹等形式，使全校學(xué)生了解少先隊(duì)，熟悉少先隊(duì)組織生活，同時(shí)認(rèn)識到敬老是做一名合格的少先隊(duì)員需具有的傳統(tǒng)美德。針對一二年級的新老隊(duì)員，開展知識與美德問答活動(dòng)，增進(jìn)新老隊(duì)員對本次活動(dòng)的認(rèn)識。同時(shí)10月12日將舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1.宣傳海報(bào)與知識讀本(全校)負(fù)責(zé)人：
于9月30日搜集、制作，并下發(fā)各班。
2.大隊(duì)委員進(jìn)各班宣傳(全校)負(fù)責(zé)人：高年級大隊(duì)長
于9月30日前準(zhǔn)備宣傳資料，每班分配一至兩名隊(duì)干部，10月9日(周二)晨會開展活動(dòng)。
3.“知識與美德”問答負(fù)責(zé)人：
于10月9日(周二)的班隊(duì)活動(dòng)課上，一、二年級每班抽2名學(xué)生參加“知識與美德”問答活動(dòng)，地點(diǎn)為敏學(xué)樓底樓美術(shù)教室。以面試形式開展，內(nèi)容范圍以宣傳海報(bào)、知識讀本為準(zhǔn)，最后根據(jù)得分評選出優(yōu)勝中隊(duì)。
4.新隊(duì)員入隊(duì)儀式負(fù)責(zé)人：王曉婧、中年級大隊(duì)長
于10月12日(周五)第六節(jié)，在大操場開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式，做好流程的策劃和相關(guān)環(huán)節(jié)的配合。
出席對象：一年級和二、四年級。
三四年級：儀式與敬老，我來做
主題隊(duì)會是少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是展示少先隊(duì)員風(fēng)采的基本途徑，大隊(duì)部安排三、四年級的隊(duì)員熟練少先隊(duì)儀式，對整隊(duì)——報(bào)告人數(shù)——出旗——唱隊(duì)歌——呼號——(15分鐘的展示班會)——退旗，一系列過程進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，班會內(nèi)容結(jié)合“孝親敬老”主題，由讀倡議書和主題活動(dòng)(形式自定)兩個(gè)部分組成。三年級組的活動(dòng)情況將進(jìn)行現(xiàn)場錄像，優(yōu)秀中隊(duì)將在小精靈電視臺上進(jìn)行展示。
1.主題隊(duì)會負(fù)責(zé)人：
于10月11日(周四)班會課上進(jìn)行主題隊(duì)會錄像。
協(xié)助：新聞傳媒小隊(duì)
五六年級：風(fēng)采與孝親，我來展
在中國少年先鋒隊(duì)58年的歷程中，留下了許多光輝歷史和感人故事。同時(shí)，做為一名合格的少先隊(duì)員要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國孝親敬老的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們可利用國慶七天的假期，每人設(shè)計(jì)一張“隊(duì)風(fēng)采”卡片?？ㄆ黝}需圍繞本次活動(dòng)主題，可以記錄下你的隊(duì)員生活、隊(duì)活動(dòng)的照片、活動(dòng)收獲、孝親的故事等，某一個(gè)方面的內(nèi)容，體裁形式都不限。每班于10月8日(周一)將作品收齊后上交，參加“中隊(duì)風(fēng)采展覽”活動(dòng)，將由學(xué)生和教師代表評選心目中的各類“風(fēng)采中隊(duì)”。
1.“中隊(duì)風(fēng)采”主題展負(fù)責(zé)人：高年級大隊(duì)部
于10月9日進(jìn)行主題展板布置，以班級為單位。展覽時(shí)間10月9日——10月12日。
2.“風(fēng)采中隊(duì)”評比負(fù)責(zé)人：
于10月11日(中午12：15)進(jìn)行投票評選。10月9日(周三)做好選票設(shè)計(jì)與學(xué)生教師代表邀請。
敬老月尊老敬老主題班會【篇13】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調(diào)查表。
4、重陽糕120塊。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月21日上午9：30
活動(dòng)內(nèi)容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的.。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動(dòng)"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動(dòng)邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動(dòng)的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
1、最喜歡吃的東西：
2、他的愛好是：
3、最想見的人：
4、還有什么不順心的事：
5、最想讓我為你做的一件事：
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學(xué)反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
敬老月尊老敬老主題班會【篇14】
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷。
2、使學(xué)生了解重陽節(jié)的.習(xí)俗。
3、讓學(xué)生知道尊老敬老的義務(wù)和責(zé)任。
二、課前準(zhǔn)備、
1、收集重陽節(jié)的相關(guān)資料。
2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。
3、對班會的節(jié)目適當(dāng)排練。
三、活動(dòng)內(nèi)容、
1、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為老人們說祝福語。
5、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。
敬老月尊老敬老主題班會【篇15】
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、教學(xué)過程：
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)師：
小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎”
三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的`等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
四、教學(xué)結(jié)束。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)教學(xué)。通過這個(gè)教學(xué)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時(shí)也學(xué)會為祖輩做一些什么。