中學(xué)生國慶安全主題班會教案

班會是班級內(nèi)學(xué)生集體生活的重要方式之一，旨在為同學(xué)們提供一個交流、互動和共享的平臺。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生國慶安全主題班會教案，供大家參考學(xué)習(xí)。

中學(xué)生國慶安全主題班會教案（精選篇1）

活動目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。

2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負的責(zé)任，堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

3、通過活動，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。

活動流程：

主持人：我們偉大祖國迎來了她的73歲生日。前段時間，我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國！”這也正是本次班會課的主題。

【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】

主持人：同學(xué)們知道今年的國慶是第幾個周年嗎？也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學(xué)生進行討論交流

表演小品：過國慶節(jié)

國慶節(jié)到了，三個同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。

主持人：誰才是真正的愛國？評論三人的觀點。

【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】

請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男：從矮樓到大廈，

女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家！

【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】

主持人：比一比你能想到哪些愛國名句？

國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！

【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】

主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

演唱曲目《愛我中華》

主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結(jié)束。

活動小結(jié)：

通過這次主題班會，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。

中學(xué)生國慶安全主題班會教案（精選篇2）

活動目的：

通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：

朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、1949年的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

三、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

四、總結(jié)：

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

中學(xué)生國慶安全主題班會教案（精選篇3）

愛祖國，慶國慶

一、班會時間：20__年9月28日

二、班會地點：高一教室

三、班會目的：1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2.通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。

四、班會準備：

1.黑板布置

2、學(xué)生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。

五、活動過程：

（一）主持人出場

今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖____親祝壽。

（二）節(jié)目

同學(xué)們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（同學(xué)齊答：《義勇軍進行曲》）對了，《義勇軍進行曲》?？墒?，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的？ 鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

1、《國歌的故事》：

國歌歌詞修改與恢復(fù)的由來

國歌是一個國家尊嚴的標志和民族精神的象征。《義勇軍進行曲》作為中華人民共和國國歌被人們反復(fù)傳唱50多年，是全世界最著名的國歌之一。但是，許多年輕人也許還不知道國歌的歌詞也曾經(jīng)歷過一段修改與恢復(fù)的鮮為人知的故事一

《義勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲?！读x勇軍進行曲》一經(jīng)問世，就因其奮進的詞文和優(yōu)美的曲調(diào)，而迅速傳遍祖國大地。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭的全面展開，其影響更遠遠超出了中國。

1949年中華人民共和國建立前夕，征集選定國旗和國徽圖稿的工作進展順利，唯有國歌，雖征集到數(shù)以千計的稿件，卻沒有一首盡如人意的。此時，著名畫家徐悲鴻和建筑學(xué)家梁思成等全國首屆委員力薦以《義勇軍進行曲》作為國歌。但當時也有人認為，新中國馬上就要成立了，此歌的歌詞中“中華民族到了最危險的時候”已經(jīng)過時了，應(yīng)該改掉。周恩來當即指出，這首歌在歷史上曾起過巨大的作用，盡管現(xiàn)在新中國成立了，但今后還可能

有戰(zhàn)爭，還要居安思危。最后，主席綜合了大家的意見，也表示贊同和支持，歌詞不改。1949年9月27日，全國第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》作為代國歌。

通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

中學(xué)生國慶安全主題班會教案（精選篇4）

一、主題：慶祝中華人民共和國成立

二、參與對象：高一全體學(xué)生

三、目的：

1.使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2.了解祖國的有關(guān)知識，使學(xué)生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

四、活動的準備：幻燈片

五、活動流程：

1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

2.以提問的方式問學(xué)生十月一日是什么，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3.介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識：

①國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京X場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的。

②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖，學(xué)生自己指認我國首度和自己的家鄉(xiāng);

③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——X我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和X征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農(nóng)民階級)。

4.學(xué)生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學(xué)生學(xué)過的，可以選平時表現(xiàn)好的學(xué)生上臺朗誦

5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6.轉(zhuǎn)換話題，提問學(xué)生：作為學(xué)生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環(huán)節(jié)，學(xué)生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7.總結(jié)：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會。

中學(xué)生國慶安全主題班會教案（精選篇5）

中學(xué)生迎國慶主題班會

甲：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

乙：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

甲：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。

乙：同學(xué)們，你們看我們的祖國多美啊!

合：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

學(xué)生齊唱《大中國》

(我們都有一個家/名字叫中國/兄弟姐妹都很多/景色也不錯/家里盤著兩條龍

是長江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個家/名字叫中國

兄弟姐妹都很多/景色也不錯/看那一條長城萬里/在云中穿梭/看那青藏高原

比那天空還遼闊/我們的大中國呀/好大的一個家/經(jīng)過那個多少/那個風(fēng)吹和雨打/我們的大中國呀/好大的一個家/永遠那個永遠/那個我要伴隨她/中國祝福你

你永遠在我心里/中國祝福你/不用千言和萬語/我們都有一個家/名字叫中國

兄弟姐妹都很多/景色也不錯/家里盤著兩條龍/是長江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個家/名字叫中國/兄弟姐妹都很多/景色也不錯

看那一條長城萬里/在云中穿梭/看那青藏高原/比那天空還遼闊/我們的大中國呀/好大的一個家/經(jīng)過那個多少/那個風(fēng)吹和雨打/我們的大中國呀/好大的一個家/永遠那個永遠/那個我要伴隨她/中國祝福你/你永遠在我心里/中國祝福你

不用千言和萬語/中國祝福你/你永遠在我心里/中國祝福你/不用千言和萬語)

(四)、知識搶擂臺

甲：看來同學(xué)們對祖國媽媽了解的可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。

乙：答對有獎哦!

(以卡片的形式依次出示搶答題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容)

附：知識搶答題

1、 最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家?(中國)

2、 我國古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰?(戰(zhàn)國時期的扁鵲)

3、 誰是土木工匠的祖師爺?(魯班)

4、 我國古代測定地震的“候風(fēng)地動儀”是誰發(fā)明的?(東漢的大科學(xué)家張衡)

5、 我國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰發(fā)明的?(蔡倫)

6、 世界上采煤最早的是哪個國家?(中國)

7、 我國四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)是誰發(fā)明的?(畢升)

8、 我國古代杰出的女紡織家是誰?(南宋的黃道婆)

9、 世界上最長的古代運河是哪條?(我國的京杭大運河)

10、世界上最早的計算器是什么?(算盤)

11、世界上產(chǎn)電視機最多的是哪個國家?(中國)

12、世界上最長的城墻(萬里長城)

13、世界上最著名的涌潮(錢塘潮)

14、世界上最古最長的東西貿(mào)易通道(絲綢之路)

15、世界上含沙量最多的河流(黃河)

16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)

17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)

18、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)

19、世界最高的高原(青藏高原)

20、世界上的超級紡織大國是哪個國家?(中國)

21、世界上最大的廣場是哪兒?(北京天安門廣場)

22、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家?(中國)

23、世界上最大的產(chǎn)棉國是哪個國家?(中國)

24、白鯽豚只有我國長江才有嗎?(是的)

25、大熊貓是我國的國寶嗎?(是的)

26、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)

27、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)

28、我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)

29、有“植物王國”之稱的地方在哪里?(西雙版納)

30、我國最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)

31、我國最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)

32、世界上地勢最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)

33、我國素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什么?(昆侖山脈和秦嶺)

34、哪種動物有“高原之舟”之稱?(牦牛)

35、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)

36、青藏高原上現(xiàn)存的古代宮殿叫什么?(布達拉宮)

37、我國最長的公路指的是哪一條?(川藏公路)

38、有“山城”之稱的城市指的是哪個城市?(重慶市)

39、大熊貓主要分布在哪個自然保護區(qū)?(臥龍自然保護區(qū))

40、有“詩城”之的地方在哪里?(白帝城)

41、成都平原上最有名的水利工程叫什么?(都江堰水利工程)

42、“山是一座佛，佛是一座山”是對哪一座著名石刻佛像的描述?(四川樂山大佛)

43、“聚寶盆”指的是哪個盆地?(柴達木盆地)

44、中國最大的瀑布叫什么?(黃果樹瀑布)

45、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)

46、我國最大的島嶼是哪個?(______島)

47、中國政府在何年何月何日對香港恢復(fù)行使主權(quán)?(.7.1.)

48、中國政府在何年何月何日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)?(.12.20)

(五)、說故事，談理想

甲：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰?

(幾名學(xué)生站起來講，周恩來，馬克思等名人的勵志故事)

(少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快?和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼;一班______草;一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天______草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。 快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的;______草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。)

(周恩來立志讀書的故事 )一九一一年的一天，沈陽東關(guān)模范學(xué)堂一個教室的講臺前，站著魏校長。他在向?qū)W生提問：“你們說說看，為什么要上學(xué)讀書啊?”一個小同學(xué)站起來回答說: “家里窮，上了學(xué)，將來好找事做?！绷硪粋€小同學(xué)說：“現(xiàn)在讀書將來能過好日子?！边@時，只見一個濃眉大眼、紅潤臉龐的學(xué)生，筆直地站起來說：“讀書是為了中華之崛起!”魏校長先是沒聽清楚，又問一遍，只見這個學(xué)生不慌不忙地說：“我為中華崛起而讀書!”這個英俊的少年人是誰呢?他就是只有十三歲的周恩來同志啊!

小朋友，周恩來同志說要為中華崛起而讀書，其意思就是上學(xué)讀書，是為了讓祖國富強起來。那時，腐敗的清朝政府，投降賣國，出賣民族利益，我們的祖國貧窮落后，受著帝國主義的侵略。

周恩來曾在一個同學(xué)的爺爺帶領(lǐng)下，到日本鬼子和俄國沙皇軍隊在魏家樓村打仗和屠殺中國人的地方參觀過。同學(xué)的老爺爺是個愛國的老人，他激憤地向孩子們講了日本鬼子和俄國兵犯下的罪行，并講了中國人民進行反抗斗爭的故事。周恩來看到、聽到這些，恨透了日本鬼子和俄國沙皇，恨透了反動的清朝政府。這些，更加激發(fā)了他好好讀書，長大救中國的志氣。

不久, 周恩來在學(xué)校寫了一篇作文。文中寫道: 學(xué)生上學(xué)讀書正是為了將來肩負國家重任!作文里還談到希望學(xué)校要為國家造就人材。

一九一三年八月，周恩來離開沈陽，又進入天津南開學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，他為了尋找救國的真理，還去日本留學(xué)。在去日本之前，他又回到沈陽的母校，看望老師和同學(xué)。他留下的臨別贈言是：“志在四方”，“愿相會于中華騰飛世界時”。再一次表達了他獻身給親愛的祖國的宏偉志愿。

小朋友, 周恩來同志一生都在實踐著少年時為中華崛起而奮斗的志愿。他為共產(chǎn)主義事業(yè)，勤勤懇懇工作，為建立和建設(shè)新中國，無私地獻出了畢生的精力。

他是多么值得我們崇敬與學(xué)習(xí)的啊!)

乙：聽完這幾則名人勵志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。

甲：作為我們--跨世紀的中學(xué)生，你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?誰愿意來談一談。

(學(xué)生暢想理想)

(六)、歌舞《歌聲與微笑》

甲：一片枯葉飄零并不意味凋零;

乙：一束花朵綻開并不意味收獲;

甲：可我仍努力用我的汗水、我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。

合：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。最后我們把這歌聲與微笑送給您，愿您在今后笑得更加燦爛，變得更加強大，創(chuàng)造新的輝煌!

學(xué)生歌舞表演《歌聲與微笑》

(請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花)

(七)、結(jié)束語

合：豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們再真誠地說一聲：祖國媽媽，生日快樂!