最新防自然災(zāi)害安全班會教案

班級管理者可以通過班會借鑒其他班級方式和經(jīng)驗，提高班級管理的水平和效率。這里給大家分享一些關(guān)于最新防自然災(zāi)害安全班會教案，供大家參考學(xué)習(xí)。

最新防自然災(zāi)害安全班會教案精選篇1

一、設(shè)計思路：

根據(jù)《綱要》的要求--幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的實踐意義。災(zāi)害并不可怕，可怕的是我們對它的毫無防備。因此教育孩子掌握地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施十分重要。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

二、活動目標：

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

三、活動準備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

四、活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的注意。

(一)引入課題

小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震。

(二)播放視頻：地震來了。

(三)圍繞錄像與幼兒展開討論：

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)

2、師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

(四)播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。

師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。

(五)地震情景演練：地震中的自救

(一)室內(nèi)自救

放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。

(二)室外自救：

1、提問：如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦?(幼兒討論)

2、請看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識。

小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

3、教師播放警報音樂，幼兒演練

五、結(jié)束活動。

教師：今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?七、活動延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

最新防自然災(zāi)害安全班會教案精選篇2

教學(xué)目標：

1、了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。

3、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應(yīng)如何自我保護。

4、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。

教學(xué)重點：

了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

教學(xué)難點：

如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。

教學(xué)準備：

學(xué)生準備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。

教師準備：

收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

教學(xué)過程：

一、教學(xué)引入

1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。

2、閱讀“案例聚焦”中的案例。

3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。

二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識

1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？

2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。

三、調(diào)查分析防震避險措施

1、列出對各項措施的判斷依據(jù)。

2、設(shè)計調(diào)查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應(yīng)急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。

3、整理調(diào)查結(jié)果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。

四、開展班級防震演練

1、列舉學(xué)校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的安全躲避位置與適合的.逃生路線，確定防震方案。

2、開展防震演練。

3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應(yīng)急措施。

五、課后拓展

與家庭成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂家庭防震計劃。（應(yīng)確定防震計劃中各個方面的具體內(nèi)容）

據(jù)課堂所學(xué)知識對其進行合理的建議。

最新防自然災(zāi)害安全班會教案精選篇3

活動目標:

1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。

2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護自己。

活動重難點:

了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。

活動準備:

DVD、 幼兒用書

導(dǎo)入活動 ：

1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情?！?(師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己的想法)

3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪。

4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?

5、說說看,暴雪天會有什么不方便?

6、暴雨天又會有哪些不方便?

7、你遇到過這樣的天氣嗎?

8、下暴雨的`時候我們又應(yīng)該怎么做呢?

概念學(xué)習(xí) 1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的?

2、暴雨天雨水進屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?

3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗猜測) 。

游戲鞏固：

我是小小天氣預(yù)報員

1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標,并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項。游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報員進行天氣預(yù)報,其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整。

2、規(guī)則:天氣預(yù)報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議。

最新防自然災(zāi)害安全班會教案精選篇4

一、活動目標

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

二、活動準備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

三、活動過程

(一)談話導(dǎo)入

師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

(三)出示“人們在雪天活動”的`圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦?在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

(1)、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)、如果在野外，應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦?不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學(xué)習(xí)兒歌：

《雪天安全歌》下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。

人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!

(六)小結(jié)

今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

最新防自然災(zāi)害安全班會教案精選篇5

【教學(xué)目標】

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全知識，增強學(xué)生安全意識。

2、以“增強地質(zhì)災(zāi)害防范意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

【教學(xué)重難點】

根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點，學(xué)會自救自護。能學(xué)會采取積極有效的措施，盡量的減少傷害。

【教學(xué)準備】

搜集相關(guān)資料、視頻、圖片。

【教學(xué)課時】

一課時

【教學(xué)過程】

一、談話引入

1、什么是地質(zhì)災(zāi)害?

2、生活中都有哪些地質(zhì)災(zāi)害?學(xué)生討論、交流。

如：地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

二、發(fā)生這些地質(zhì)災(zāi)害時應(yīng)該怎么做?

1.發(fā)生地震應(yīng)該怎么辦?

20_年5月12日下午2點28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，當時學(xué)生正在學(xué)校上課，突如其來的地震讓許許多多的學(xué)生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正準備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預(yù)測的，但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識和多學(xué)點自救的方法，我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學(xué)們觀看視頻再討論發(fā)生地震時怎么辦?

(1)觀看視頻，討論交流。

(2) 小結(jié)：

①不驚慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。

②要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。

③在學(xué)校要聽從老師指揮，安全疏散。模擬演示。

④地震來臨——送你防震自救口訣

a.高層樓撤下，電梯不可搭。

b.平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機諸事休。

c.次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃氣是隱患，震時及時關(guān)上閘。

d.強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。

e.震時火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。

2.當大風(fēng)來臨時應(yīng)該怎么辦?

(1)在我們這個地方一到夏天，經(jīng)常會遇到刮大風(fēng)，請同學(xué)們觀看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的`大風(fēng)，討論一下當大風(fēng)來臨的時候，我們應(yīng)該怎么做?

(2)學(xué)生分組討論。

(3)小結(jié)：

①當大風(fēng)來臨時，關(guān)好門窗，不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立，要盡量留在屋內(nèi)。

②不要去大風(fēng)經(jīng)過的地方玩耍。

③如果在戶外，要尋找安全地帶躲避;如果在路上，要特別注意避免高空墜物造成傷害，如倒樹、花盆、廣告牌等，要遠離玻璃幕墻。

④遇到緊急情況無法自救時，請撥打“110”求救。

3、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對?

我們生活的環(huán)境時時都存在危險，火，是我們生活中必不可少的東西，它給人們帶來了許多方便。但是，它也給人們帶來了威脅。如果不幸遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢?

(1)保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。

(2)逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

(3)火災(zāi)發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

(4)身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。

(5)身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。

(6)樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。

(7)樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。

三、總結(jié)。

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂地質(zhì)災(zāi)害安全教育課，學(xué)會珍惜生命，在遇到突發(fā)情況的時候?qū)W會自救和搶救他人。