小學(xué)生父親節(jié)班會教案內(nèi)容范文

父親不僅是家庭的頂梁柱，同時(shí)也是一位有經(jīng)驗(yàn)、有見識的智者。父親的慈愛和耐心是我人生中最寶貴的禮物，感謝他一直以來對我的支持與理解。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生父親節(jié)班會內(nèi)容教案范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生父親節(jié)班會教案內(nèi)容范文（精選篇1）

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4、讓學(xué)生知道節(jié)日的時(shí)間。

教學(xué)準(zhǔn)備

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

教學(xué)過程

學(xué)生配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5、《擊鼓傳花》家長和學(xué)生聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中學(xué)生說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

教學(xué)總結(jié)

通過這次父親節(jié)活動，給學(xué)生上了人生的一堂課，還讓學(xué)生了解到母愛如海，父愛如山。能使學(xué)生更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

小學(xué)生父親節(jié)班會教案內(nèi)容范文（精選篇2）

一、活動前言

孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！

二、活動主題

爸爸，我想對你說

三、活動時(shí)間

6月x日—6月x日

四、活動策劃組織人員

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五、活動地點(diǎn)

小操場

六、活動對象

全體同學(xué)

七、活動內(nèi)容

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？

1、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月x日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

2、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"、。

3、父親節(jié)征文

八、活動意義

父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于錢之外的'其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們。

也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影。

今年的父親節(jié)是6月x日，準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。

九、活動預(yù)費(fèi)略

小學(xué)生父親節(jié)班會教案內(nèi)容范文（精選篇3）

一、時(shí)間

６月ｘ日

二、地點(diǎn)

校內(nèi)

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標(biāo)

１、通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的'勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

２、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

３、知道父親節(jié)的由來。１９ｘｘ年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９ｘｘ年開始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９ｘｘ年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準(zhǔn)備

１、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

１、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

２、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

ｂ

１、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。

２、學(xué)生分享父親的快樂（請學(xué)生說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

⑤學(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲；

⑥學(xué)生為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

３、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您

小學(xué)生父親節(jié)班會教案內(nèi)容范文（精選篇4）

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動目標(biāo)

1.愿意用簡短的語句介紹自己的`爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。

三、活動準(zhǔn)備

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

四、活動過程

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)學(xué)生自由交談。

將學(xué)生分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求學(xué)生拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別學(xué)生在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

3.比一比。

請學(xué)生將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)學(xué)生欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請學(xué)生說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在學(xué)生談話過程中，教師為學(xué)生提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

小學(xué)生父親節(jié)班會教案內(nèi)容范文（精選篇5）

一、活動名稱

我的好爸爸

二、活動地點(diǎn)

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：x月x日開始。

宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名。

活動人員：每位老師(共x位)邀請x位學(xué)生班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共x組家庭。

活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

三、活動主旨

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

四、活動前期準(zhǔn)備

(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報(bào)名參加此次活動。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。

五、活動過程

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

六、活動方式

1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

七、活動尾聲

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!