幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表

清晰認(rèn)識(shí)自己的水平和局限性。不要盲目挑戰(zhàn)已經(jīng)超出自身能力范圍的游泳或水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表，供大家參考學(xué)習(xí)。

幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表精選篇1

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：

一、貫徹落實(shí)防溺水文件，成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組

本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專門召開了商討會(huì)議。由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、組織機(jī)構(gòu)，制定方案

園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20__年防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。

三、營造校園防溺水宣傳氛圍

1.校園醒目位置大幅防溺水知識(shí)宣傳欄。

2.針對(duì)幼兒開展的防溺水教育活動(dòng)

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動(dòng)，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。

（一）國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷匕踩皖A(yù)防溺水事故的意識(shí)，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動(dòng)屏幕標(biāo)語每周更換。

（二）防溺水教學(xué)觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級(jí)防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過教案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、撰寫體會(huì)等各項(xiàng)主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí)，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動(dòng)畫筆，以奇妙的構(gòu)思，獨(dú)特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式，使大班幼兒表達(dá)自己對(duì)預(yù)防溺水，珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。

我們更通過大班的作品，請(qǐng)中小班的小朋友來參觀的形式，請(qǐng)中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。

3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。

印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人，并統(tǒng)一收回執(zhí)，做到不漏一生，各班回執(zhí)單100%收回。

4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語

5.落實(shí)日常管理工作

每天日常班級(jí)管理工作實(shí)行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。

6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識(shí)

加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，通過家園互動(dòng)欄向家長宣傳防溺水知識(shí)。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送防溺水消息，家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。

四、特色做法：防溺水教育主題墻

20多個(gè)班級(jí)通過防溺水主題墻生動(dòng)形象的向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識(shí)。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心田。

五、校園周邊涉水安全排查

為持續(xù)開展校園周邊潛在危險(xiǎn)水域、重點(diǎn)部位專項(xiàng)整治，預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)幼兒的生命安全.X月23日下午，__幼兒園分管安全周__園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對(duì)校園周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級(jí)濕地公園，300米處__河水域。

主要針對(duì)__公園噴水池、__河周邊危險(xiǎn)水域、__源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動(dòng)現(xiàn)象等不安全隱患進(jìn)行排查。

此次排查，進(jìn)一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實(shí)的材料，并且對(duì)于存在的安全水域隱患都堅(jiān)持了自查為主，全面落實(shí)安全主體責(zé)任，認(rèn)真制定整改措施并進(jìn)行整改。

通過系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識(shí)面廣了，安全意識(shí)強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)，我園會(huì)組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表精選篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)（板書課題：防溺水安全教育）。

二、新課教學(xué)

（一）溺水原因

在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

1.溺水原因：

（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；

（2）街道下水道無井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄；

（3）不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

（二）致死原因

幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

（三）溺水癥狀

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救

1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

2.生作討論后，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

（五）預(yù)防措施

為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3.初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。

4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

三、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！

幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表精選篇3

班會(huì)時(shí)間：

6月22日星期三

班會(huì)主題：

開展預(yù)防溺水事故教育，提高出行安全

班會(huì)形式：

觀看教育視頻，相互討論

班會(huì)總結(jié)：

由于近期，南寧市發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故，溺水事故嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身安全，開展安全教育迫在眉睫。為了提高同學(xué)們出行的安全意識(shí)，我們開展了題為安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主題活動(dòng)。在此次學(xué)習(xí)中，主要以觀看安全事故的預(yù)防和處理的視頻為主，然后組織同學(xué)們相互討論，發(fā)表簡單的意見，最后發(fā)出總結(jié)。讓同學(xué)們切身體會(huì)安全的重要性，學(xué)會(huì)一些基本的防范和處理安全事故的知識(shí)。

從安全事故的防范和處理的視頻中，我們發(fā)現(xiàn)很多事故的發(fā)生都是人們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，甚至無視安全警示等造成的。比如說溺水事故，學(xué)生沒做好下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致在水中手或腳發(fā)生抽筋，還有溺水時(shí)不懂如何自救和被救，導(dǎo)致不幸的發(fā)生。又比如交通安全，人們無視紅綠燈，無視人行車道，橫沖直撞，才有悲劇的慘不忍睹，目不忍視?？赐暌曨l之后，我們請(qǐng)同學(xué)對(duì)事件發(fā)表了看法，同學(xué)們也積極響應(yīng)，紛紛發(fā)表意見，并站在當(dāng)事人的角度，探討自己該如何防范，如何處理。只有學(xué)會(huì)更多的安全防范知識(shí)，于是才能保持清醒的頭腦，避免更多的不幸的發(fā)生。

本次學(xué)習(xí)很成功，討論的氣氛很活躍，說明同學(xué)們對(duì)安全問題很重視。通過本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們的安全意識(shí)進(jìn)一步提高了，也增長了不少安全知識(shí)。我們真心的希望大家都多來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，給社會(huì)增添多幾分和諧和美好。祝大家暑假玩的安全，玩的開心!

幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表精選篇4

最近，某市十余名小學(xué)生在水庫附近游玩時(shí)，部分學(xué)生下水游泳，導(dǎo)致3人不幸溺亡。為了增強(qiáng)安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，6月12日下午，育才小學(xué)各班級(jí)開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。每個(gè)班都用自己獨(dú)特的方式告訴大家要愛惜自己的生命，提高安全意識(shí)，提高自救能力。

在五年級(jí)7班的班會(huì)上，同學(xué)們準(zhǔn)備了動(dòng)畫、歌謠、小品、問答……我聲情并茂地給大家講了一個(gè)故事：一個(gè)不珍愛自己生命的女孩，整天酗酒、飆車。他的父親為她導(dǎo)演了一場她的“葬禮”，在葬禮上，她看到了她媽媽給她的一封信，信中講述了這個(gè)女孩去世后她的父母是多么傷心，她曾經(jīng)的夢想再也無法實(shí)現(xiàn)了。女孩被驚呆了：生與死竟然只是一線之隔，多彩的生活與只有黑白色的葬禮間的變換是如此的容易。這個(gè)故事讓同學(xué)們觸動(dòng)很大，他們聽完后都若有所思，對(duì)生命又有了新的認(rèn)識(shí)。

接下來表演的小品，講的是兩個(gè)人在河邊互相吹噓，為了表現(xiàn)自己厲害，不聽河邊木牌“禁止游泳”的勸告，擅自下水游泳，結(jié)果差點(diǎn)淹死，幸好有路人把他們救了上來。他們幽默的表演贏來了同學(xué)們陣陣歡笑。在歡笑中大家對(duì)防溺水又加深了認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們表演之后，是有獎(jiǎng)問答。

“假如有人溺水，是應(yīng)該自己上去救援還是向周圍的大人呼救？”

“在沒有確定水深的情況下可不可以下水游泳？”

“如果你的同學(xué)被劫匪綁架了，你如何報(bào)警？”

“被燙傷后，應(yīng)該馬上采取的措施是什么？”

同學(xué)們有的在苦思冥想，有的把手舉得高高的，爭著回答問題。當(dāng)回答正確時(shí)，大家一片喝彩，當(dāng)回答錯(cuò)誤時(shí)，則是一片嘆息聲。當(dāng)有些題目大家知道答案時(shí)，都很驚訝，原來自己一直的想法都是錯(cuò)誤的！這下子終于明白了遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎么做。

經(jīng)過了這次班會(huì)，我們更深地理解了每個(gè)人的生命只有一回，但有些人卻因?yàn)槟恰耙淮巍笔韬龌蚩駳g而失去“一生”。請(qǐng)珍惜自己的生命吧！

幼兒園防溺水主題班會(huì)記錄表精選篇5

炎炎夏日，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保障學(xué)生生命安全，豐富學(xué)生防溺水知識(shí)，提高學(xué)生防溺水意識(shí)，杜絕溺水事故的發(fā)生。6月24日，大祥區(qū)檀江中學(xué)組織各班班主任，利用晨讀課召開了“防溺水”主題班會(huì)。老師們通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，以血淋淋的事實(shí)，讓學(xué)生懂得溺水事故給家庭帶來的傷害。同時(shí)還向?qū)W生講述了如何有效地避免溺水的方法，特別提醒學(xué)生不能盲目施救。在此之前，學(xué)校進(jìn)行了在危險(xiǎn)水域地段教師日常巡查，組織學(xué)生觀看了防溺水視頻，向全體學(xué)生下發(fā)了《檀江中學(xué)防溺水致家長的一封信》，提醒家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，與學(xué)校共同教育學(xué)生遠(yuǎn)離溺水。

語言不要太嚴(yán)肅，要生動(dòng)活潑，能提起同學(xué)們的積極性。重點(diǎn)要有條不紊，讓每一個(gè)人都能接受并且理解學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

生命只有一次，每個(gè)人都要愛惜自己的生命。

能游不游，保持警惕，不私自下海。

夏日臨近，天氣漸熱，為防止學(xué)生因消暑等原因發(fā)生溺水悲劇。政教處根據(jù)學(xué)校安排組織各班召開“夏季防溺水安全教育”主題班會(huì)，教育學(xué)生做到：

1、不私自下水游泳，不擅自結(jié)伴游泳，不到安全無保障的水域游泳，不去不熟悉的水域游泳。

2、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 盡量不到河、海、渠及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨(dú)在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。

4、如果要游泳，就要選擇條件好，安全系數(shù)大的游泳場館，還必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。

5、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

6、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

7、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼叫同伴救助。

溺水的人為原因： 不了解水性，對(duì)自己的體力和游泳能力缺乏正確估計(jì)，進(jìn)入水中便可導(dǎo)致溺水。即使是習(xí)水性的人由于某種原因也會(huì)在水下出現(xiàn)四肢痙攣、抽搐，導(dǎo)致失去自主能力而下沉。出現(xiàn)的原因可能是未做充分準(zhǔn)備活動(dòng)，下水后突然遭受冷水的刺激；也可能是由于游泳的時(shí)間過長，使體內(nèi)的二氧化碳喪失過多而引起。安全意識(shí)淡薄、私自動(dòng)非開放的水域游泳，四肢可能會(huì)被水底的水草纏繞而導(dǎo)致下沉，或者陷入泥沙而失去控制能力。青少年缺乏游泳的安全觀念，彼此之間互相嬉戲、打鬧，發(fā)生意外后又驚慌失措，就會(huì)錯(cuò)過救治時(shí)機(jī)，導(dǎo)致溺水死亡。身體不好，患有心臟病、貧血、癲癇及其他慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而引起舊病復(fù)發(fā)，從而導(dǎo)致溺水

預(yù)防溺水安全知識(shí)

一、預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要...